Illllíil EKKI HENDA! HREINSUM OG LAGFÆRUM DVD OG CD DISKA VIÐ GERUM VIÐ BJOÐUM FJOLBREYTT URVAL AF: TALSETTU EÐA TEXTUÐU BARNAEFNI ÍSL. KVIKMYNDUM ERLENDUM KVIKMYNDUM FRÆÐSLUEFNI FRÁ M.A. NATIONAL GEOGRAPHIC OG EYEWITNESS TÓM HULSTUR FYRIR VHS DVD OG CD VIÐ LEGGJUM LIÐ VINNSLA, FJÖLFÖLDUN, TEXTUN, TALSETNING, YFIRFÆRSLA OG AUTHORING FJÖLFÖLDUN Á VHS, DVD OG CD YFIRFÆRSLA AF 8MM OG 1ÓMM FILMUM PRENTUN OG ÚTLIT PAL OG NTSC BERGVÍK EHF ¦ TUNGUHÁLSI 19 ¦ SÍMI: 577 \777 ¦ FAX: 577 ]778 ¦ bergvik@bergvik.is www.bergvik.is arar kennt í bókasafnsfræði samtímis. Námsgreinin náði þó þeim áfanga árið 1994 að hafa fjórar fastar kennarastöður innan vébanda sinna. Þess ber að geta að í nóvember árið 1996 var námsgreinum félags- vísindadeildar skipt upp í skorir. Skor námsgreinarinn- ar var gefið heitið bókasafns- og upplýsingafræðiskor. Til viðbótar föstum kennurum hefur talsverður fjöldi stundakennara kennt í bókasafns- og upplýsingafræði í tímans rás. Kröfur um hæfni stundakennara hafa aukist í félagsvísindadeild hin síðari ár og er stundakennari borinn upp til samþykkis í deildarráði. Samþykki deildar er háð því að stundakennari í deildinni hafi meistarapróf hið minnsta (Sigrún Klara Hannesdóttir, 1997). Um þessar mundir starfa þrír fastir kennarar við skorina, dr. Anne L. Clyde prófessor, Ágústa Pálsdóttir lektor og Jóhanna Gunnlaugsdóttir lektor. Jafnframt eru nú um tíu manns skráðir sem stundakennarar við skorina. Þess má ennfremur geta að dr. Sigrún Klara Hannesdóttir prófessor er í leyfi frá kennslu í skorinni enda gegnir hún nú starfi landsbókavarðar. Námsgreinin hefur átt því láni að fagna að hafa notið starfskrafta erlendra gistikennara bæði frá Bandaríkjunum og Bretlandi. Síðasti gistikennarinn, dr. Andrea Wyman, sem kom hingað til lands á vegum Fulbright-stofnunarinnar, kenndi námskeið á haust- misseri árið 2002. Gæðamat og úrbætur í júní 1995 kom út skýrsla sem unnin var af utanað- komandi aðilum. Skýrslan var hluti af evrópsku verk- efni þar sem fram komu niðurstöður um gæðamat á kennslu í bókasafnsfræði í félagsvísindadeild við Háskóla Islands. Niðurstöður skýrslunnar voru á marg- an hátt jákvæðar fyrir bókasafnsfræðina. Hún þótti meðal annars hafa á að skipa góðum kennurum, fram kom að aðbúnaður til kennslu væri góður, nemendur væru ánægðir með kennsluna og að atvinnuhorfur þeirra að námi loknu væru góðar. Tengsl greinarinnar við útlönd taldist einn helsti styrkur hennar. Kennarar væru allir menntaðir erlendis og hefðu tengsl við þá háskóla og lönd sem þeir sóttu menntun sína til. Ennfremur var álitið að tengslin við erlend fagfélög og stofnanir væru fremur sterk. í niðurstöðum skýrslunnar kom ýmislegt fram sem betur mátti fara. Greint var frá því að skortur væri á skrifstofu- og aðstoðarfólki til þess að styðja við náms- greinina. Það hefði meðal annars í för með sér að tími kennara nýttist ekki nægilega vel til rannsókna og þegar litið var til rannsóknarvinnu var talið að greinin væri fremur veik. Mælt var með frekari samvinnu við Landsbókasafn íslands - Háskólabókasafn. Ennfremur var talið að stefnumörkun námsgreinarinnar þyrfti að vera skýrari (The Library and Information Science Programme at the Faculty of Social Science, University of Iceland: Report of the external review team, 1995). Því miður hefur ekki fengist fé til þess að ráða fleiri fasta kennara til skorarinnar. Innan skorar er þó unnið að því jafnt og þétt að fá aukna fjárveitingu svo að hægt verði að ráða fleiri kennara og auka við náms- framboð í greininni. Talsverð bjartsýni er nú ríkjandi varðandi fjármálin þar sem nú hefur verið komið á fót formlegu MLIS-námi og útlit er fyrir að umtals- verður fjöldi nemenda útskrifist með þá námsgráðu á komandi misserum. I samningi menntamálaráðuneytis og Háskóla íslands um rannsóknir er ákvarðað að skipting fjárveitinga milli skora og deilda skuli meðal annars taka mið af fjölda brautskráðra meistaranema. BÓKASAFNIÐ 29. ÁRG. 2005