sem kennt er á vegum viðskipta- og hagfræðideildar Háskóla Islands í samvinnu við Endurmenntunarstofn- un Háskóla Islands, svo og annarra háskóla hérlendis. Ennfremur bjóða ýmsir háskólar upp á diploma-nám og bókasafns- og upplýsingafræðingar hafa stundað þess háttar nám í stjórnun og rekstri fyrirtækja og tölvu- fræði svo að dæmi séu tekin. Að lokum má geta þess að færst hefur í vöxt að fólk með BA-próf í bókasafns- og upplýsingafræði hafi sótt framhaldsnám til útlanda. Þá hafa nemendur sérhæft sig í annarri grein og jafnframt kynnst námsháttum og kennslu erlendis ýmist í stað- bundnu námi eða fjarnámi. Ýmsir telja það góðan kost fyrir bókasafns- og upplýsingafræðinga að tileinka sér efnisþekkingu á að minnsta kosti einu sviði utan bókasafns- og upplýsinga- fræði. Það geri störf þeirra þýðingarmeiri og skapi þeim fleiri atvinnutækifæri (Jóhanna Gunnlaugsdóttir, 2004; Hjorland, 2002). Það væri því ef til vill skyn- samlegt fyrir bókasafns- og upplýsingafræðinga með BA-próf í greininni að afla sér framhaldsmenntunar í annarri grein og nýta sér þá auknu möguleika sem nú standa til boða í framhaldsnámi. Á sama hátt er það mikils virði fyrir fólk með lokapróf frá háskóla í ann- arri grein að afla sér framhaldsmenntunar í bókasafns- og upplýsingafræði. MLIS-nám Háskólaárið 2004-2005 hófst kennsla nýs framhalds- náms við bókasafns- og upplýsingafræðiskor, MLIS- náms (Master of Library and Information Science). MLIS-námið er til 60 eininga og taka nemendur 30 einingar í námskeiðum, 15 einingar í hagnýtu námi á áhugasviði sínu í samráði við kennara og ljúka 15 ein- inga meistaraprófsverkefni. MLIS-námið er ætlað þeim sem þegar hafa loka- próf í annarri háskólagrein en bókasafns- og upplýs- ingafræði, það er að segja nemendum sem lokið hafa BA-gráðu í hinum ýmsu greinum hug- og félagsvís- inda, BEd-gráðu í kennaranámi og BS-gráðu í raun- greinum svo að dæmi séu tekin. Námið gefur þeim, sem hafa sérhæft sig í einhverri annarri grein, aukna _ FÉLAG IÐN- OQ TÆKNIGREINA HITAVEITA SUÐURNESJA HF SVEITARFELAGIÐ GARÐUR E d d a möguleika á áhugaverðum störfum meðal annars til þess að starfa sem bókasafns- og upplýsingafræð- ingar, skjalastjórar, gæðastjórar, þekkingarstjórar og vefstjórar. MLIS-námið gefur hinu fyrra háskólaprófi því aukið gildi svo að um munar (Ný og spennandi námsleið, 2004). Eins og fyrr er getið er MLIS-náminu ætlað að koma í stað starfsréttindanáms á BA-stigi til 60 ein- inga, sem hefur verið í boði í bókasafns- og upplýsinga- fræðiskor um árabil fyrir nemendur með háskólapróf í annarri grein en bókasafns- og upplýsingafræði. Nemendur, sem lokið hafa starfsréttindanáminu, eru því með að minnsta kosti 150 einingar í grunnnámi. Það er óhagstætt þessum nemendum, með tilliti til stöðuveitinga og launa að vera eingöngu með nám á BA-stigi, í samanburði við þá sem hafa háskólapróf í annarri grein en bókasafns- og upplýsingafræði frá Háskóla íslands og fara síðan í MLIS-nám til dæmis til Bandaríkjanna eða Bretlands (Clyde, 2003). Hin síðari ár hefur færst í vöxt að nemendur með háskólapróf í annarri grein innriti sig í bókasafns- og upplýsingafræði. Það var því sannarlega tímabært að mæta annars vegar kröfum frá nemendum með háskóla- próf í annarri grein og hins vegar kröfum frá háskóla- samfélaginu og atvinnulífinu þar sem í vaxandi mæli er boðið upp á starfstengt nám á meistarastigi. Tilkynning til barnaverndarnefnda Hefur þú áhyggjur af bami sem þú hefur grun um að sé vanrækt, beitt ofbeldí af einhverju tagi eöa stofnar lífi sínu og þroska í hættu með eigin hegðun? Efsvo erþá berþér að tilkynna það til barnavemdarnefndar. Barnaverndarnefnd meturtilkynninguna og veitir barni og/eða fjölskyldunni aðstoð ef þörf er. Samband við barnaverndarnefndir landsins (æst í síma: 1-1-2 112 EINN EINN TVEIR BÓKA SAFNIÐ 29. ARC. 2005 11