Samvinnan

						SAMVINNAN                                      93

nes Oprindelse. Henry George: Fremskridt og Fattigdom.

Á sænsku: Endurlesin hagfræði Ch. Gide, bæði bindin

820 bls. Á ensku: 0. Wilde. The Picture.of Dorian Gray.

Shakespeare: Macbeth, King Lear, Othello, Hamlet, Romeo

and Juliet, Merchant of Venice, Richard III. Macaulay:

Milton og Bacon. Spencer. First Principel 1—50. Ross:

Social Control, Social Psychology og The Foundations of

Sociology, Lester Ward: A Textbook of Sociology bls. 70

—190, Dynamic Sociology I.—II. 560 bls., Ch. Gide: Poli-

tical Economy. Á þýsku: Die Hundert Besten Gedichte og

Berlitz: Zweites Buch, Spielhagen: Drei Erzáhlungen. Á

frönsku: B. og Höst: Lærebog i Fransk frá bls. 61, C.

F. Jung: Lærebog i Fransk.

Við fyrstu leikritin eftir Shakespeare las Rannveig

jafnhliða íslensku þýðinguna og stundum hina dönsku. En

við hin síðari, t. d. Kaupmanninn í Feneyjum og Richard

III. aðeins frumtextann. Jafnframt las hún bók Brand-

esar um Shakespeare. Við hin ensku félagsfræðisrit hafði

hún engan stuðning nema orðabók og kunnáttu sína.

Reynslan varð sú, sem eg tel ekki ómerkilega, að það Iít-

ur út- fyrir að dugandi námsmenn hér á landi eigi að

geta lesið sér til fullkomins gagns, bæði fræðibækur og

þungan skáldskap á ensku, á þriðja vetri námsins. En

þetta er nokkur nýung, því að oft hefir þótt við brenna að

nemendur úr 2—3 ára skólunum ættu eftir í enskunám-

inu ^rfiðasta hjallann er skólanum sleppir, og að sá hjalli

væri torfarinn, af því ekki var haldið áfram í lotunni upp

á brekkubrúnina. Ef þriðji bekkur verður framvegis fast-

ur þáttur í starfi skólans, sem líklegt má telja, er gert

ráð fyrir að verkefni kenslunnar í þeim bekk verði ein-

göngu almenns eðlis: Islenskar bókmentir að fornu og

nýju, lesinn úrvals-skáldskapur á Norðurlandamálunum,

þýsku og ensku og jafnframt fræðibækur á þessum er-

Iendu málum um sögu samvinnunnar, hagfræði og fé-

lagsfræði. Að fenginni þeirri æfingu, er álitið að nemend-

ur geti haldið áfram sjálfnámi og fræðiiðkunum á full-

orðinsárunum,   samhliða   hverskonar   vinnu. þá er bætt