Iðnneminn - 01.10.1997, Blaðsíða 10

hafa bæði iðnmenntun og háskólapróf sem telst
mjög góð menntun áður en haldið er út á
atvinnumarkaðinn.
Reynt hefur verið að fá stúdentsnema og þá
aðallega af eðlisfræðibraut, til þess að taka valfög í
rafiðnaðardeildinni vegna þess að þar geta þeir
lært ýmislegt sem getur komið að góðum notum í
háskólanámi. I’etta eru t.d. áfangarnir rökrásir,
rafeindatækni og tölvustýringar sem nýtast vel í
tölvunarfræði, eðlisfræði og verkfræði.
í rafiðnaðardeildinni hefur verið boðið upp á
valáfanga í hljómtækjasmíð. Þessi áfangi hefur
verið mjög vinsæll en þar læra nemendur að srníða
100 watta djúpbassahátalara með innbyggðum
magnara. I áfanganum er kennd verkleg vinna á
ýmsum sviðum s.s. lóðun á prentplötur, vinna
með helstu hluti rafeindatækninnnar og
framleiðsla prentplötu með ljósmyndatækni.
grunndeild er nemendum kynntur munurinn á
rafvirkjun og rafeindavirkjun. I’egar henni lýkur
þurfa þeir að taka ákvörðun um hvort þeir eiga að
taka rafvirkjun eða rafeindayirkjun.
Fjölbrautaskólinn á Akranesi tók til starfa 12.
september 1977 og tók við hlutverki
Gagnfræðaskólans og Iðnskólans á Akranesi.
Skólinn var stofnaður af Akranesbæ og Ríkinu.
Frá nenicniialciksýningu skólnns þnr sem leikritið
„ l'ú ert í blóma lífs þíns fiflið þitt“ cftir Davíð Þór
Jónsson var sett upp.
Frá upphafi skólans var gott samstarf við
framhaldsdeildir grunnskólanna á Vesturlandi til
að samræma kennslu og námskröfiir. Árið 1987
var gerð sú breyting að úr Fjölbrautaskólanum á
Akranesi og framhaldsdeildum grunnskólanna var
stofnaður nýr skóli, Fjölbrautaskóli Vesturlands á
Akranesi.
FVA er almennur framhaldsskóli sem býður upp
á nám á mörgum námsbrautum í dagskóla og
kvöldskóla. Eftirfarandi iðn- og verknámsbrautir
eru starfræktar við skólann: grunndeildir í
málmiðnaði, rafiðnaði og tréiðnaði.
Framhaldsdeildir eru í húsasmíði, rafeindavirkjun,
rafvirkjun og vélsmíði. Samningsbundið nám er í
húsasmíði, rafsuðu, véismíði, blikksmíði,
bifvélavirkjun, rennismíði, pípulögnum og
múrsmíði.
Á milli 80 og 90 nemendur hafa verið á iðn- og
verknámsbrautunum á síðustu árum. Aðsóknin
hefur aukist á síðustu önnum og nú á haustönn
eru innritaðir 102 nemendur á þessar brautír. í
slcólanum eru alls tæplega 700 nemendur.
Heimavist fýrir 64 nemendur er við skólann og
mötuneyti.
Allar nánari upplýsingar um skólann má finna á
heimasíðu hans.
Slóðin er: http://rvik.ismennt.is/~fva
Rafiðnaðardeild FVA
Rafiðnaðardeild FVA er þrískipt, þ.e. grunndeild
og síðan framhaldsdeildir í rafvirkjun og
rafeindavirkjun. Fyrst fara nemendur í grunndeild
sem er tvær annir. Þar læra þeir ýmis grunnatriði
handa- og vélavinnu og einnig er farið í
grunnatriði í rafmagnsfræði og rafeindatækni. í
Rafvirkjun er hægt að ljúka við skólann að fullu
á fjórum önnum effir að grunndeild er lokið. I
framhaldsdeildinni eru kenndar m.a. húsalagnir,
stýringar, bæði með segulliðum og tölvum,
rökrásir, loftnetslagnir og svo mætti lengi telja.
I’egar bóklega hlutanum er lokið og nemandinn
útskrifaður tekur við 12 mánaða starfsþjálfim og
að henni lokinni getur nemandinn farið í
sveinspróf. I’að er staðreynd að þeim nemendum
sem læra rafvirkjun í verknámsskóla gengur mun
betur í sveinsprófinu en þeim sem læra í gamla
meistarakerfinu, enda eru breytingar rnjög örar í
rafvirkjastarfinu og óvíst að meistarar hafi tíma til
þess að fylgjast með þeim öllum.
Rafeindavirkjun er ekki hægt að ljúka hér við
skólann. Hægt er að taka tvær annir eftir grunn-
deild og eftir það taka nemendur inntökupróf til
að komast inn á 5. önn Iðnskólans í Reykjavík en
þar geta þeir lokið námi sínu. Það virðist vera
mjög útbreiddur misskilningur í þjóðfélaginu að
iðnnám sé einhver botnlangi og að því loknu sé
ekkert framundan nema að vinna við iðnina til
starfsloka. I’etta er alrangt. Við eruni svo heppin
hér að hafa ijölbrautaskóla sem rnetur að fullu það
nám sem stundað var í verknámi inn á stúdents-
brautir t.d. tæknibraut sem er viðbót upp á fjórar
annir. Sá sem tekur tæknibraut að loknu iðnnámi
hefur t.d. eftirfarandi leiðir að loknu stúdents-
prófi:
1. Hann getur lokið starfsþjálfim og farið
í sveinspróf.
2. Hann getur farið í Tækniskólann,
annað hvort í iðnfræði eða tæknifræði.
3. Hann getur farið í Háskólann í verkfræði.
Að þessu loknu á nemandinn möguleika á að
Samstarf skóla og atvinnulífs
Málmiðnaðardeild FVA hefur fylgst vel með
þróun töivustýrðra spóntökuvéla (rennibekkja og
fræsara) en þróun slíkra tækja hefur verið ör á
síðustu árum.
Málmiðnaðardeild FVA heftir átt samstarf við
Skipasmíðastöð Þorgeirs og Ellerts (Þ&E) í mörg
ár og nú á síðustu árum einnig við Ingólf Arnason
hönnuð. Samstarf FVA við þessa tvo aðila saman
hófst urn svipað leyti og Þ&E hóf samvinnu við
Ingólf um framleiðslu á flæðilínum fy'rir
fiskxánnslu. Eftir að ffamleiðslan fór af stað sáu
menn að þörf var á mikilli nákvæmni í smíði á
flóknum hlutum flæðilínanna. Aðeins er
möguleiki á að framleiða slíka hluti í tölvustý'rðri
vél. A þessum tíma var einungis ein tölvustýrð vél
á Akranesi og var hún í eigu FVA. Fví hófst
samstarf fyTrnefndra aðila og stendur það enn.
Þegar Þ&E ákvað að kaupa tölvustýrðan
rennibekk og fræsara leituðu þeir eftir samstarfi
við FVA. Deildarstjóri málmiðnaðardeildar FVA
fór ásamt aðila frá I’&E til Danmerkur að skoða
vélar til kaups. Ur varð að Þ&E fjárfesti í þessum
vélum og með í kaupunum var stýri- og
forritunarbúnaður sem kom í hlut skólans honum
að kostnaðarlausu. Með þessu fær skólinn það
nýjasta í forritunarbúnaði fy'rir tölvustýrðar
iðnvélar og einnig geta starfsmenn Þ&E ásamt
starfsmönnum annarra fy'rirtækja sótt námskeið til
FVA.
Til að fy'lgjast með þeirri þróun sem átt hefiir sér
stað í forritun fyrir CNC vélar hefur
málmiðnaðardeildin fengið fullkomið forrit frá
Hollandi sem heitir AlphaCAM og er svokallað
10 Iðnneminn