98 MENNTAMÁL starfsemi, sem þegar er hafin, bæta kjör kennara og vinnu- og rannsóknaraðstöðu þeirra alla, f jölga kennurum í þeim greinum, sem fyrir eru, og svo í annan stað að fjölga kennslugreinum. Prófessorar háskólans hafa búið við svo hrakleg launa- kjör síðustu áratugi, að fágætt mun vera í löndum, sem okkur er gjarnast að bera okkur saman við. Hef ég sann- spurt, að laun prófessora í Svíþjóð séu ríflega þrisvar sinnum hærri en laun íslenzkra prófessora og laun danskra, finnskra og norskra rösklega tvisvar sinum hærri. Jafnframt er það bagalegt, að prófessorar háskólans hafa enga eða ónóga aðstoð við störf sín, svo sem vélrit- unaraðstoð o. fl. Þetta hlýtur að standa til bóta næstu árin. Um þörfina á fjölgun kennara í þeim greinum, sem fyrir eru, mun ég ekki ræða hér að ráði. Ég vil þó benda á, að mjög er æskilegt, að stofnað verði prófessorsembætti í nýju málunum, ekki sízt ensku. Um flestar aðrar greinar hagar þannig til, að brýn þörf er á auknum kennslukröft- um, en háskólinn hefur ávallt sýnt mikla sanngirni gagn- vart ríkisvaldinu um óskir í því efni, enda setja fjárráð ríkisins hér miklar skorður. Persónulega hef ég mikinn hug á, að stofnað verði til kennslustarfa fyrir unga vís- indamenn, sem eru að fást t. d. við doktorsritgerðir vinnst með því tvennt, að stuðlað er að því að gera ung- um efnismönnum fjárhagslega kleift að helga sig rann- sóknarstörfum og hitt að skólinn nýtur starfskrafta slíkra manna. Hafa slíkar stöður gefizt vel erlendis, t. d. í Noregi. Um nýjar kennslugreinar er þess að geta, að mjög er æskilegt, að stofnað verði á næstunni til kennslu í raun- vísindum, þ. á m. náttúruvísindum. Hér á landi eru fá- gætlega góð skilyrði til ýmis konar rannsókna á náttúru- fari og náttúrufyrirbrigðum ýmsum, og myndu kennslu- stólar í þessum greinum gefa slíkum rannsóknum byr und- ir báða vængi. I þessum greinum eigum við Islendingar vel hæfum mönnum á að skipa. Að vísu hafa þeir flestir nú