214 MENNTAMAL SIGURJÓN BJÖRNSSON sálfrðingur: Hlutdeild skólans í náms- og starfsvali unglinga Flull á starfsfrðslunámskeiði fyrir kennara 14. septembcr 1966. Gamalt spakmæli segir: Við lærum ekki fyrir skól- ann, heldur fyrir lífið. Enda þótt allir, sem við skólamál fást, minnist þess- ara orða og svo hafi menn eflaust gert öldum saman, er ekki ástæðulaust að rifja þau upp hér. Þau eru kjarni allra lífrænna umbóta í skólamálum. Ætíð hefur það verið eitt af megin hugðarefnum góðra skólamanna hvar- vetna um heim að leitast við að gera skólann að eins öflugri hjálp í lífsbarátt- unni og unnt er. Flestall- ar, ef ekki allar, endurbætur á skólahaldi og námi hafa stefnt að því marki. ítroðsla dauðra fræða hefur jafnan verið litin hornauga. En einu gildir, hversu vel hefur verið unnið í þessum Sigurjón Björnsson.