Uppeldi og menntun

						HEIMA   ER   BEST

dikts eða þess fatlaða einstaklings sem um ræðir og síðast en ekki síst að þörfum

sem munu að öllum líkindum þróast og breytast með aldri Benedikts og aðstæðum

hans. Ekki er líklegt að þetta stuðningskerfi virki fullkomlega og því síður að það

dugi óbreytt um ókomin ár hans. Ef vel tekst til má gera sér vonir um að hann

kaupi síðar hús þar sem hann býr á einni hæð en stuðningsfjölskylda á annarri.

NIDURLAG

Sú tillaga sem hér liggur fyrir þarfnast talsverðrar umræðu og lagfæringa þegar að

framkvæmd hennar kemur. Mikilvægt er að setja upp tilraun sem prófar þessar

hugmyndir og helst þannig að tilraunin nái til nokkurra ungmenna sem eru í líkum

sporum og Benedikt en hafa aðrar þarfir. Reynsla af slíkum tilraunum ætti að geta

gefið mikilvægar upplýsingar um það hversu þetta þjónustulíkan getur dugað, um

styrk þess og vankanta og hversu til tekst með sveigjanleika þess. Ég vænti þess að

fá viðbrögð við þessari hugmynd minni og einnig að hún fái brautargengi yfir-

valda. Eg er sjálf sannfærð um það að með þjónustulíkani sem þessu megi sníða af

ýmsa alvarlega vankanta ríkjandi lausna og tryggja fötluðu heimilisfólki meiri lífs-

gæði en nú fyrir sama fé og skattgreiðendur borga nú.

Endanlega veltur allt á því hvernig til tekst með starfsfólk, því ekkert kerfi er

betra en veikasti hlekkur þess.

Heimildir

Barnes, C, G. Mercer og T. Shakespeare. 1999. Exploring Disability. Cambridge, Polity

Press.

Barton, L. 1999. Struggle, support and the politics of possibility. Scandinavian Journaí

ofDisability Research 1,1:13-22.

Dóra S. Bjarnason. 1995. Mamma á ekki lengur að vita allt. Þroskahjálp 17,2:11-14.

Dóra S. Bjarnason. 1999. Ungt fatlað fólk á íslandi og fullorðinshlutverkið. [Fyrir-

lestur fluttur á þingi um rannsóknir á sviði fötlunarfræða (NNDR) í Þrándheimi

9.-11. sept.]

Ferguson, D. L. og P. M. Ferguson. 1993. The promise of adulthood. Schnell, M.

(ritstj.). lnstruction o/Students zvith Severe Disabilities. Columbus (OH), Macmillan.

Ferguson, P. M. 1994. The personal support agent. Fullfilling the promise of adulthood for

individuals with disabilities and their families. Eugine (Oregon), University of

Oregon. [Handrit í fórum höfundar.]

Ferguson, P. M. og D. L. Ferguson. 1996. Communicating Adulthood. Topics Langu-

age Disorders 16,3:52-67.

Forest, M., J. Pearpoint, og J. O'Vrien. 1996. MAP's, circles of friends, and PATH.

Powerful tools to help building caring communities. Stainback, S. og W. Stain-

back (ritstj.). Inclusion. A Guide for Educators, bls. 67-86. Baltimore, Paul H.

Brookes.

66