Uppeldi og menntun

						TVITYNGD   LEIKSKOLABORN

Ingibjörg Hafstað (1994). Milli menningarheima: Um nám og kennslu nýbúa. Reykjavík:

Námsgagnastofnun.

Ingibjörg Hafstað (1997). Um nýbúafræðslu. Glæður. Tímarit um uppeldis- og skóla-

mál, 7, (2), 32-35.

Kristín Njálsdóttir (1998). Mangfoldighet - hvordan behandles det i Reykjavik? Nor-

disk Sosialt Arbeid, 4, 218-222.

Lög um leikskóla nr. 78/1994.

Maccoby, E. (1980). Social development. Psychological grozvth and the parent-child

relatíonship. New York: Harcourt Brace Jovanovich.

Menntamálaráðuneytið (1997). Um stöðu og þátttöku útlendinga í íslensku samfélagi.

Álit nefndar um málefni útlendinga. (Skýrsla). Reykjavík: Höfundur.

Menntamálaráðuneytið (1998). Efling náms- og starfsráðgjafar: Nefndarálit. (Skýrsla).

Reykjavík: Höfundur.

Menntamálaráðuneytið (1999). Aðalnámskrá leikskóla. Reykjavík: Höfundur.

Oglivy, C.M., Boath, E.H., Cheyne, W.M., Jahoda, G. og Schaffer, R. (1990). „Staff

attitudes and perceptions in multicultural nursery schools". Early Child Develop-

ment and Care, 64,1-13

Phinney, J. S., Chavira, V. og Williamson, L. (1992). Acculturation attitudes and self-

esteem among high school and college students. Youth and Society, 23, 299-312.

Rannveig Þórisdóttir, Sigurlaug Hrund Svavarsdóttir og Jón Gunnar Bernburg

(1997). Aðlögun íslendinga af erlendum uppruna og stefnumótun í málefnum þeirra.

Reykjavík: Rannsóknastofnun uppeldis- og menntamála.

Reid, D. (1992). Linguistic diversity and equality. í P. Pinsent (ritstj.), Language, cul-

ture and young children: Developing English in the multi-ethnic nursery and infant

school. London: David Fulton Publishers, bls. 7-19.

Samningur Sameinuðu þjóðanna um réttindi barnsins (New York 20. nóvember 1989).

Stjtíð. C. nr. 18/1992.

Sigríður Dúna Kristmundsdóttir (1998). „Ástin á tímum kólerunnar" eða kynferði

og völd á tímum hnatrvæðingar. í Friðrik H. Jónsson (Ritstjóri) Rannsóknir í Fé-

lagsvísindum II (bls. 271-278). Reykjavík: Félagsvísindadeild og Hagfræðideild

Háskóla íslands og Háskólaútgáfan.

Siraj-Blatchford, I. (1994). The early years: Laying the foundations for racial equality.

Stoke-on-Trent: Trentham Books.

Skutnabb-Kangas, T. (1981). Bilingualism or not: The education of minorities. Clevedon:

Multilingual Matters.

Skutnabb-Kangas, T. (1995). Introduction. I T. Skutnabb-Kangas (ritstj.), Multilingu-

alismfor all. Lisse: Swets & Zetlinger B.V.

Stalker, P. (1997). Refugees and Migration. Sótt 25. apríl 1999 frá:

http://www.oneworld.org/guides/migration/index.html

Vygotsky, L. S. (1986). Thought and language (3. útgáfa). Cambridge, Mass.: MIT

Press.

Wong-Fillmore, L. (1991). When learning a second language means losing the first.

Early Childhood Research Quarterly, 6, 323-346.

220