91 Hvaða embættismenn voru hjer í fornöld í stað allra þessara? Hver er munur á löggjafarvaldi? framkvæmdar- valdi? dómsvaldi? hegningu? rjettindum? skyldum? og frelsi nú eða í fornöld á sjálfstjórnartímanum hjer á landi? § 6. Hvernig eru samgöngur? atvinnuvegir og flokkaskipan hjer á landi? Hvað eru mðrg fiskiship? sauðfje? nautkindur? og hestar hjer á iandi? Hverjir eru hinir helztu verzlunarstaðir? merkisstaðir? landsjóðseignir og fjelög hjer á landi? Hvað merkilegt við Reykjayík? Akureyri? og Isaíjörð? § 7. Hver er munur á landslagi? afurðum? veðri? atvinnu? búnaðarháttum? húsabygging? og siðum Islands og ýmsra Evrópulanda, einkum Norðurlanda? § 8. Hver eru stórvirki? pjóðareinkenni og sögu- ágrip landsmanna? Hverjir eru helztu merkismenn þeirra? t. d. hetj- ur? skáld? sögumeun? málfræðingar? stjórngarpar? Spurningamar í I. § 5, 6, 7, 8, 9, 10 eru handa unglingum eldri en 14—16 ára. Sem dæmi upp á, hvernig sundurliða má aðal- spurningar í aukaspurningar, set eg dæmi þessi: Hverjar eru eyjar íslands? að sunnan? vestan? norðan? austan land? Hvaða lðnd hafa hæst fjöU? í Evrópu? Asíu? A- fríku? Ameríku? o. s. frv. Hvaða pjóðir hafa mestar listirf skáldskap? bygg- ingarlist? málverk? líkansmíði? söng? Hver eru ítök Englands? í Evrópu? Asíu? Afríku? Ameríku? Australíu?
Beinir tenglar