96 "Möðruvöllum hóf umræðurnar, og syudi fram á, hver nauðsyn pað væri, að petta samband væri meira en nú •er. Að lyktum voru bornar fram og samþykktar af íundinum svo hljóðandi tillögur: 1. «í tveimur neðstu bekkjum hins lærða skóla sje ein- göngu gagnfræðakennsla samskonar og á Möðruvalla- skóla. Lærisveinar, sem lokið hafa prófi paðan, setj- ist próflaust í 3. bekk lærða skólans*. :2. «J>eir sem tekið hafa burtfararpróf úr pagnfræða- skólum, hafi próflausan aðgang að sjerstöku skól- unum». Annað umræðuefni fundarins var um kennara- menntum; þær umræður hóf Jón Þórarinsson skólastjóri í Flensborg. Að loknum umræðunum var sampykkt svo látandi fundarályktun: «Fundurinn lýsir yfir peirri skoðun sinni, að æski- legt sje að efla menntun íslenzkra alpýðukennara, og felur pinginu að koma á kennslu handa kennaraefnum, körlum og konum, til undirbúnings undir keunslustörf, •á pann hátt, sem pað sjer sjer fært». Elín Briem, forstöðukona kvennaskólans á Ytri-Ey, ¦bar fram tíllögu um pað, að kennarafjelagið styddi að pví, að samfara aðalfundum fjelagsins færi fram sýning ¦á skólamumim og skólavinnu, t. d. hannyrðum, teikn- ingum og skriflegum æfingum frá skólum o. s. frv. Vildu fundarmenn stuðla að pví eptir mætti, að slík sýning kæmist á.
Beinir tenglar