Uppeldi og menntun A M A L Í A B J Ö R N S D Ó T T I R 14. árgangur 2. hefti, 2005 Pælt í PISA Inngangur Ári? 1997 ákva? Efnahags- og framfarastofnun (OECD) a? hefja alfljó?legar rannsóknir á stö?u 15 ára unglinga. Þessar rannsóknir ganga undir nafninu PISA sem er skamm- stöfun fyrir Programme for International Student Assessment. Í hverju landi er fram- kvæmdaa?ili og á Íslandi er fla? Námsmatsstofnun samkvæmt samningi vi? Mennta- málará?uneyti? (Námsmatsstofnun, 2005). Fyrsta PISA-rannsóknin var ger? ári? 2000, önnur ári? 2003 og undirbúningur er hafinn fyrir PISA 2006. Ári? 2003 tók 41 ríki flátt í rannsókninni, flar af eru 28 a?ildarríki OECD. Mörg fleirra ríkja sem taka flátt í PISA meta árangur nemenda sinna heima fyrir en flarna gefst möguleiki á alfljó?legum samanbur?i, auk fless sem áherslur eru hugsan- lega a?rar. Me? flví a? endurtaka rannsóknina á flriggja ára fresti fæst ekki a?eins samanbur?ur milli landa heldur einnig milli tímabila, nokku? sem ekki hefur veri? gert á?ur í svo yfir- gripsmikilli rannsókn (Námsmatsstofnun, 2005). Þa? er flví hægt a? bera árangur í könnuninni 2003 saman vi? árangur í ö?rum löndum en einnig vi? árangur ungmenna í sama landi flremur árum á?ur. Aldur flátttakenda gefur einnig áhugavert sjónarhorn flví í PISA er veri? a? prófa nemendur vi? 15 ára aldur sem er vi? lok skyldunáms á Íslandi og í mörgum flátttökulöndunum. Þarna er flví dregin upp mynd af getu nemenda á mikilvægum tímapunkti flegar skyldunámsskólanum sleppir og vi? tekur framhalds- skólinn og lífi? sjálft. Í flessari grein ver?ur gefi? stutt yfirlit yfir flau gögn sem safna? er í PISA og kynntar nokkrar ni?urstö?ur úr PISA 2003. Þeim sem áhuga hafa á a? kynna sér efni PISA frekar er bent á vefsí?ur Námsmatsstofnunar (www.namsmat.is) og heimasí?u PISA hjá OECD (www.pisa.oecd.org). Gögnin og spurningar sem flau svara Í yfirliti um ni?urstö?ur PISA 2003 segir a? me?al fleirra spurninga sem foreldrar, nemendur, menntakerfi? og almenningur spyrja gjarnan sé hvort nemendur séu tilbúnir a? mæta fleim kröfum sem bí?a fleirra í lífinu. T.d. hvort fleir geti greint (analyse), rökstutt og sett fram hugmyndir sínar og haldi? áfram a? læra alla ævi (OECD, 2003). Reynt er a? svara flessum spurningum í PISA, fló svo stórum spurningum ver?i seint svara? a? fullu. PISA er ætla? a? meta hversu vel skólakerfi landanna undirbúa ung- menni fyrir lífi? (OECD, 2005) og áhersla er á a? sko?a almennari færni en flá sem oft er skilgreind í námskrám. 117 uppeldi_14arg_2hefti_9 copy 12/13/05 9:49 AM Page 117