Xvarp. X sumardaginn fyrsta árið 1930 héldu kennararcg nemendur Bœnd&skö'lane & Hvanheyri fund og var aðalumræðuefrii hans það,hvermg hægt væri að efla félagsskap og samstarf meðal íslenzkra búfræðmga. Guðmundur Jonsson kennari var málshef jánd i. enti Txann m.a, a það, að nemendafelog þau , er starfað liefðu við oændasko'lana , hef ðu aldrei náð tilgangi sínum, hefðu lítið starfað hm siðustu ár og inætti heita svo, að þau væru ekki lengur til sem starfandi félagsskapur.,Taldi hahn þetta stafa af þyi,að starfshættir félaganna hefðu verið ohentugir, þegar tekið er tillit til þess? hvað oufræðingar eru dreifðir um land- . 10. Hann taldi ^samstarf búfræðmga nauðsynlegt ogj astti þa,6 emkum au byggjast á utgafu blaðs eöa tfmarits og nemendamotum. 3ændaskolarnir ættu að vinna^meira sarnan en" þeir hefðu ger.t og nemendafelög þeirra aðsameinast íeitt allsherjarfélag oúfræð inga, er gæfi út tímarit og beitti ser' fyrir samstarfi oiíf ræðinga a annan hátt,. £°r-l£-QjJi.omundsson kennari , sem er formaður "Hvanneynngs", rakti nokkiið "sögu þess felagsskapar. Var hann í aðalatriðum samþykkur til- lögum framsögumanns, en vildi þó ekki aö nemendaf e'lög skolanua samem- uðust, en storfuðu sitt i hvoru lági og g&fu út rit í sai::einingu. 3n um þetta vaeri ekki hægt að taka.akvörðun? nema leita álit.s félagemanna. Xsmundur Sigurðsson kennan tjáði sig fylgjandi útgafu tímarits. Hokknr skólapilt'ar toku_einnig til máls og voru þeir því allir mjog hlynntir, að það kc^mist í.framkvæmd á einhvern hatt, aö gefiu yrði ut ársrit, sem einkura væri ætlað oúfræðmgum. Baru' 'þeir fram og samþykktu í einu hljo'ði eftirfarandi tillögui "Fundunnn skorar ákennara skolansað beita sér fyrir því,að gefið verði u't rit,sem verði málgagn búfræðinga og bændaokelanna,þott svt> fari að samkomulag náist ekki við'_Hyanneynng"eða Ilolamannafélagið". Loks.var samþykkt í einu hljóði eftirfarandi avarp, er skyldi sendast t íl allra Hvanneyrmga og til Bændaskolans á Ho'lum: "Fundur kennara og nemenda að Hvanneyri,sumardaginn fyrsta 1930. skorar a nemendafélög oændaskolanna, "Hvanneyrmg" og Holamannaf elagið ,j að beita sér fyrir utgafu ársnts og hafi kennarar skolanna á hendi ritstjo'rn þess. í það se' ritað ura: a.Skólena s.jálfa, einkum þegar einhverjar breytmgar eöa nyjungar koma fram,'t.d. viövíkjandi kennslu, skolalífi, verklegu námi,tilraun- um og ymsu, er kemur við rekstri skólabúanna, o.s.frv. b.Kennarar skolanna eöa aðrir riti fræðandi _ gremar um helztu nyjungar, er arlega koraa fram viðkomandi ou'naoi. c.Bufræðin^ar skrifi smápistla um athafnir sínar og verkefni,fram- farir í umhverfi þeirra, skyri ennfremur frá athugunum sínum og reyns- lu á ýmsum sviöum landoúnaðarins. í þyí samoandi 'gætu þejLr lagt f ram spumingar, _ er svaraö yrði i' ritmu si'ðar. d .Ujoplýsingar um nemendur gamla cg nýja. e.y*mislegt_ t'il frooleiks og skemmtunar. Með þessu mo'ti gætu bufræðmgar fylgst með starfi og fyrirkomu- la^i skolanna eí'tir að þeir hverfa þaðan, haft stööugar fre.gnir af skolabræðrum sínum og kunningjum,athcfnum þeirra og skoðunum, fylgst m^ð timanum og þeim nýjungum, sem hann hefir aö oj.oða, _ fengið greið svör, þegar þa vantar upplýsmgar um erfio viöfangsefm o.s.frv. Sit,sem her er lýst, þ^yrfti aö vera all stórt. Væri þvi' aðsjálf- sögðu ekki hægt að senda félagsmönnum_það okeypis. Bn þegar tekið er tillit tii þess,,að sjald.an eða aldrei þyrf ti að _ greiða ritlaun, því að ver ætlumst til, að kennarar sko'lanna eða aðrir ri.ti i þab endur- gjaldslaust, a.ð ritstjórsalaun yrðu aðeins li'til þoknun og felaga- sjoðurmundi ef til vill styrkja útgeífuna nokkuð, þá er það auösætt, að ritið gæti orðið mjb'g o'dýrt. ^að er skoðunvor, að búfræðingar gætu með sl.iku samstarfi frætt hvern annan, hrundið ýmsum sameigmlegum velferðarmr'lum í framkvæmd og hafið bændafræðsluna í þann virðingarsess, sem henni ber að skipa. í^etta hafa menn fyrir löngu séö. ^essyegna voru. nernendafélög bændaskol- anna stofnuð og hafa starfað viö og við í s.l. fjóröung aldar. En þvi' miður hefir starf þetta verið í molum og si'ðast liðin ar hafa þau alls ekki starfað. Ver vonum aö þetta komi ekki til af þvi', aö ou'fræðingar seu ekki þeim félagsþroska gæddir, oem þarf til þess að halda uppi starfshæfum felagsskap, heldur fyrst ogfremst af ohentugu fyrirkomu- lagi .
Beinir tenglar