Á hinn bóginn gæti gamli nenandinn,sen nú er orðinn starfsmaður á sviði landbúnaðarins og farinn að hagnýta sér skóipiærdóm simi,oft og einatt gefið skólanun sínum holl og góð ráð.Hann hefir ef tii vili öðlact ýnsa^þá^rcynzlu,sen skólariiir hafa;ekki.Eann hefir ef til vill kon'ið auga á ný taknörk-ónanin lönd eða ný^jar ].eiðir að áður þekktuia rark;;iðun.Hann hefir fengið reynzlu fyrir umsj?,sem honun var kennt á -kóianun.Sunt af því stenzt dóm reynzlu hans,sunt ef til vill ekki. )g stærstir.petta gæti verio tii onetaniegs gagns ly: ana,því að enda þótt kennarar viti meira í ýnsun fræöun en nenenaur þeirra þá^eiga þeir eicki að^vera^upp úr því va>mir að iæra af rcýnzi- unni og hún er^sízt verri,þótt hún komi frá gönlun nenenda. Enginn skóli er góður sk6li,ncna hann se "prakt:. skur" ,kenni í'yrst og frenst það,sen hefir hagnýtt gildi á hver.ju sviði.honun er því nauðsynlegt að standa í seu nánustu sanbandi við þá stétt nanna,sen hann^á að mennta og starf hennar.Hann þarf á nverjun tíma að fylgjast neð ahugamalun hennar, starf i,c^ðugleikun, set ja sig inn í kjör hennar yfirlcitt og legg^a sig í frankróka til þess að leysa vmdræðahnútana. Skolijsem er hæbtur að fylgjast með starfi og kjörun þeirra nanna, sem hann er búa undir lífið,er ganall-úreltur. Eg hefi nú viljað benda ykkur á það,hvað það geti leitt gott af baðir þiggjendur.f Það er^hugsjón nín,'að betta rit-Báfræðingurinn-eigi að verða einn liður í slíku samstarfl. í>að cr trú okkar og von,sen að því stand a,að þótt það fari af stað í snáun stíl,þá megi "það eflast og stækka i framtiðinni,að það negi líkjast þein nöfnum"sínun,sen hafa gert kot að höfuðbóli. BÚfræðingurinn s. að hlaupa ú.t; 'ðii _ykkar,hvar sen _þið búið á landinu,mcð f róðleiksr.ola og fréttir til styrktar og upp- Örfunar í hinun dagíegu störfum ykkar.Hann. á að skila til^ykkar hug- heilli kveðju frá gamla skólanum ykkar.Hann á að vekja hjá ykkur l^jufar endurminninhar frá skólavistarárunun og seg.ja ykkur ef til vill siðar neir frá starfi hvors annarsVið vonunst til að þið tak.ið honun vel,ekki aðeins neð því að lesa það,sen á hann er ritað,heldur einnig mað þvi að fræða hann un ykkur og starf ykkar og reynzlu.Skrifið okk- ur um það,sem ykkur finnst r.arkvert í hugsjóunun ykkar og starfi eða um það markverðasta á^sviði landbúnaðar,er gerist í sveir ykkar eða beraði.Segið okkur frá örðugleikunum,sen þið og aðrir eigið við að oua og einkum,ef þið hafið fundið einhver ráð gegn þein.Búfræðingur- inn mun svo vinna úr þessun fróðleiksnolun og hlaupa af stað neð þá Ut til lesanda sinna.Vinnuia sanan og fiæðun hvern annan.Látun pappír- inn og^blekið flytja hugsanir okkar landshornanna á nilli^og kor.a okkur 1 skilning um það,að þótt leiðir ckkur liggi frá skólunun í ýms- ar attir og við sQaumst ef til vill aldrei .franar,þá vinnun við allir ao sana narki "að elska .bygg.ja og trcysta á landið.Guð hjálpi okkur tU Þess' .. " " "Guðn. Jónsson. ííigJ-_--_-_^? Tryggvi Magnússon fæddur 16«-a6v. 19olvd6 I2.fet>.33. Við sáumst fyrst sem jafnaldrar á Eændaskólanun á Holum haustið 1919.Þar tengdurr1. við vináttubönd,sen aldrei síðan slitnuðu,en her^er ekki rura til að rifja upp þær nörgu og ljúfu endurninningar^frá Holuu, S Om f."P11 tPnirH n T> WÍ r\ Tn n-i mnníi 0 o 1 T.Tr_v-,v-i Tr<,-r> air.n <_ -P Vi t- -7 +: 11 /1 Cf n Vll 1 Cfl S Of!l — -^v/oj. vj.u obw__iigx-±iii-.il]oro iy_/, en naioi x *+ bjc aour uuiu jjcir ítiaii,: QUi við foður sinn-Magnú© hreppsstgóra Steingrímsson.Haim. var efna- ¦^itill.en hugurinn bar hann "ekki halfa heldur alla leið"'.Hann sléct- '^ði tunið,stækkaði það og girti,steypti fnós og haughús,byggði með L l;ofber5shr*fra 1923.Kosinn sýslunefndarmaður 1931.Hafði alveg s( ^takan ahuga fyrir kynbótum sauðfáár og þrcáði að geta helgað því starfi krafta sma,enda átti hann ágætt fé.
Beinir tenglar