Heimskringla - 26.08.1909, Síða 1

♦-------------------♦
Búnaðarskólablað
Heimskringlu.
♦--------------------
Fyrsti partur
Bls. 1-8
xxrn. ar
WlNNIPKd, MANITOIU. FIMTUhAGINN 2(5. AGUsT 1909
NR. 48
HEILDARMYND AF AÐAL-BYGGINGUM MANITOBA
BÚNAÐARSKÓLANS, SÉÐ AÐ SUNNAN OG NORÐUR YFIR ASSINIBOINE ANA.
o oooooo>ooooooooooo< ^
Um stofnun skólans
OG TILGANG OG ÞÝÐINGU HANS FYKIR FRAM- §
TÍÐ MANITORA FYLKIS. X
Aö mestu eftir W
W. J. JiLAOK, BS.A% 8
forstööumann l.'únaöarskól i Manitoba fylkis. M
,. o
|Vrooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooo o o
[ búinn að koma f járliag fylkisins í
þaS lajj, aS peningar voru fyrir
hendi til starfslegra framkvæmda,
| — aö hann hyggi á stofnun bún-
aöarskóla hér, er verða mætti nú-
lifandi og komandi kynslóöum
hyrningarsteinn undir auðlegð
þessa mikla fylkis.
ESSI MIKLA OG VEG-
lega stoínun er til orð-
in fyrir útsjón og dugn-
að Hon R. P. Roblin, forsætis-
ráðherra og járnbrauta- og akur-
yrkjumála ráðgjafa Manitoba fylk-
is. Hann er sjálfur bóndi með ævi-
langa búnaðarþekkingu. Faðir
hans ; og afi voru báöir bændur, og
sjálfur var hann fæddur og uppal-
inn á búgarði föður síns í Ontario-
fylki, og lengi eftir að hann kom
hingað vestur, bjó hann á landi
hjá Carman bæ hér í fylkinu, og
lætur enn þá vinna land sitt þar
undir eigin umsjón.
Hann hafði lengi fundið til
þeirra miklu örðugleika, sem ný-
byggjarar í þessu fylki áttu við að
stríða, ekki eingöngu vegna efna-
skortsins, sem svo mjög þretigir
að mörgum þeirra á fyrstu frum-
býlingsárunum hér, heldur , aðal-
lega vegna þess, hve mjög flesta
þeirra skorti þá nauðsynlegu bún-
aðarþekkingu, sem framar öllu
öðru styður að framförum land-
búnaðarins og efnalegri velsæld
bændastéttarinnar. Hann fékk
snemma á feflnni óbifanlega sann-
færingu fyrir því, að hér í Vest-ur-
Canada væri það frjósamasta ak-
uryrkjuland, sem til er í heimi, og
að landbúnaðurinn væri sá arð-
vænlegasti og öruggasti atvinnu-
vegur, sem íbúar landsins gætu
stundað, ef búnaðarleg þekking
þeirra væri næg til þess þeir gætu
neytt sín svo við búskapinn, að
hann færði þeim þann ávöxt iðj-
unnar, sem landið getur veitt
starfhygnum búanda.
það var því eðlilegt, þegar hann
hafði verið hafinn npp í valdasess-
inn, orðinn stjórnarformaöur og
þegar tekjuafgangar stjórnarinn-
ar undir forustti herra Roblins
voru orðnir svo miklir, að hann
sæi sér fært að byggja stofnun
bessa, þá tafði hann ekki að
byrja á verkinu, og árið 1906 var
skólinn fttllgerður og opnaður til
alþýðtt nota.
Ekkert hafði verið til þess spar-
[ að, að útbúa stofnun þessa svo
i vel, að hún gæti verið fylkintt
j sómi og fyrirmynd öðrum stofn-
] unum líkrar tegundar, sem síöar
kunna að verða reistar í hinttm
yngri fylkjum Canada.
Um það leyti, sem skóli þessi
tók til starfa, ritaði herra W. J.
Black, sem þá var aðstoðar ráð-
W. ,/. BLAVK, BSA ,
forstö^umaöur Manitoba Búnaöarskólans.
gjafi akuryrkjumálanna, en er nú
aðal umsjónarmaöur og yfirkenn-
ari skólans, langa ritgerð um
| hann í búnaðarblaðið “The Nor’-
West Farmer”. Og með því, að
þar er nokkurn veginn nákvæm-
lega lvst tilhögun allri í sambandi
j við skólann, þá setjum vér hana
[ hér í íslenzkri þýðingu :
j “ Ekkert er nú ógert til þcss,
að búnaðarskóli Manitoba fylkis
j geti oröið landbúnaðinum í Vestur
[ Canada að beintt og verulegu
I gagni, nema það, að nægttr fjöldi
j af ungum, heilbrigðum, áhuga-
| miklum og skynsömum nemendum
| utan af landsbygðinni sæki hann.
Ilinar nauðsynlegu byggingar
eru nú fullgerðar og settar næg-
ttm húsbúnaði. Sérstaklega valdir
kennarar hafa veriö settir yfir hin-
ar ýmsu kensludeildir, og allar þær
íræðigreinar hafa verið ákveðnar,
sem vonað er að fyllilega mætj.
þörfum ibúanna í Manitoba og
Vesturlandinu.
Aöal kenslutímabilið er áœtlað
að vari tvo vetur, og kenslufræðiu
eru þannig valin, að ætlað er, að
þau geðjist hverjum ttngum manni
sem lvefir áhuga á, að læra bú-
fræði, svo að hann fái fttll not
hennar af starfi sínu á landinu.
Jaröræktin er yfirgripsmest. —
Ilún felur í,sér margfalda fræðslu:
svo sem, að þekkja efni jarövegs-
ins og ræktun korntegunda og
GRIPAHÚS OG GRIPAMATSRÉTT MANITOBA BÚNAÐARSKÓLANh
annara akur afurða, hvernig eyða
skuli illgresi og fleira þess háttar,-
þetta verður kent samkvæmt
þeirri þekkingu, sem bezt hefir
fengist á þessum efnum við nýj-
iistu vísindalegar rannsóknir og
verklegar tilraunir.
Nemendttnum verður kent _ dð
þekkja gripi, sögu þeirra, sköpu-
lag °g cigiuleiVa Uinrta vtnsu
j íiokka hverrar sérstakrar tegund-
jar ltinna svonefndu húsdýra. ' Næg-
ur tími verður veittur nemendun-
um til þess, að læra að þekkja og
dæma um gildi hinna ýmstt flokka
jgripategundanna, og um þatt' prin-
[síp, sem kynbætur þeirra byggjast
aöallega á.
Eldi og meðferð gripa verður
kent og sýnt verklega.
*
Meðal annara fræðslugreína,
[ sem teknar verða til íhugunar, eru
sjúkdómar dýra og lækningar
I þeirra, smjör og ostagerð, aldina
og blómarækt, skóggræösla, hand-
j verks iðnaður sá, sem bændttm er
nauðsynlegt að hafa þekkingu á,
landbúnaðar vísindi, bókhald,
verzlunar og viðskiítalög, enska
[ og reikningttr.
Ráðstafanir hafa verið gerðai ‘ T
þess, að láta kenslu byrja á s1
[ anum að haustlagi og hætta
vorlaginu, svo að nemend
tigi kost á, að vinna úti á ht
um sinum á sumrin. Með þ
fyrirkomulagi geta þeir, sem
mega missa sumartímann frá
gengri vinnu úti á heimilum
bænda, notið að vetrarlaginu allr-
ar þeirrar fræðslu, sem skólitm-
veitir. Títt frídagar eru veittir frá
jólum, og prófin fara fram í lok
i marzmánaðar.
Margir lvafa spurt að því, hver
værtt aögönguskilyrðin að skóla
þessum. þau ertt bœði fá og ó-
brotin. þeir, sem gerast vilja nem-
endur, veröa að fullnægja eftir-
töldum skilyrðum : —
1. Vera ekki yngri en 16 át'á-
2. Verða að vera siöferðiágóðir,
og líkamlega heilbrigðir, og
Niðurlag d 2. bls.