Morgunblaðið - 18.05.2003, Blaðsíða 25

„Maður byggir ekki upp og rekur
svona fyrirtæki einsamall. Ég held
að ég hafi ekki getað verið heppnari
með starfsfólk. Starfsfólk hérna er
alveg óhemju jákvætt, duglegt og
fróðleiksfúst – sem er ekki hvað síst
mikilvægt í svona fyrirtæki.“
Örn segir að enn sé heimur bæti-
efna svo ungur að ekki sé búið að
skilgreina að fullu hvaða upplýsing-
um neytandinn eigi heimtingu á að
geta gengið að á umbúðunum. „Við
höfum alltaf lagt metnað okkar í að
veita viðskiptavinum okkar greinar-
góðar upplýsingar um hvert bæti-
efni fyrir sig á umbúðunum. Þessar
upplýsingar eru sérstaklega mikil-
vægar með tilliti til þess hversu efn-
in í bætiefninu eru virk. Neytandinn
áttar sig kannski ekki alltaf á því að
ástæðan fyrir því að sama bætiefnið
frá mismunandi framleiðanda er
misdýrt er að efnin í lyfjunum eru
misvirk. Ég get nefnt að áður en við
hófum framleiðslu á hvítlaukstöflum
komst ég að því með því að lesa mér
til um rannsóknir á að æskilegt væri
að hver dagskammtur innihéldi 3,6
til 5,4 mg af virka efninu Allicin. Eft-
ir að hafa leitað fyrir mér fann ég
töflur með 4 mg af þessu virka efni
og ákvað að nota þær þó þessar töfl-
ur séu í innkaupum mun dýrari en
aðrar hvítlaukstöflur – einfaldlega af
því að flestar innihalda ekki þennan
ráðlagða skammt af Allicini.“
Ráðin eru ókeypis
– Hvað gerir þú sjálfur til að
halda þér í formi?
„Ég fæ mér sundsprett,“ er Örn
fljótur að svara. „Ég byrjaði á þeim
sið af því að ég var svo mikill nátt-
hrafn og ætlaði aldrei að geta dreg-
ist upp úr bólinu á morgnana. Ég
hef synt á hverjum morgni í um 30
ár – síðustu 15 árin í góðum fé-
lagsskap í Neslauginni. Þessar
sundferðir gera mér gott bæði and-
lega og líkamlega. Ég hreinsa hug-
ann á meðan ég syndi og finnst gott
að bulla síðan svolítið við félaga
mína áður en ég fer í vinnuna og
þarf að fara að leiða hugann að við-
skiptunum.“
Örn neitar því að vera dæmigerð-
ur forstjóri þó að hann eigi bæði
jeppa og stundi lax- og silungsveið-
ar. „Ég á gamlan jeppa og apaði
veiðarnar upp eftir tveimur eldri
hálfbræðrum mínum. Ég hef gaman
af því að renna fyrir fisk og ferðast
um landið. Nýjasta áhugamálið er að
ferðast á mótorhjóli erlendis. Fyrir-
tækið hverfur þó aldrei alveg úr
huga mér þó ég sé í fríi. Ég get kom-
ið auga á áhugaverða vöru, vöru-
framsetningu, uppsetningu versl-
unar eða annað og hugsað með mér:
„Já, þetta verð ég að nýta mér í búð-
unum.“ Ég er alltaf á tánum. Alltaf
að hlusta eftir þörfum markaðarins
– nýjum hugmyndum. Hugmyndirn-
ar hafa auðvitað ekki alltaf gengið
upp, t.d. eyddum við miklu púðri í
sushi á sínum tíma sem ekki hefur
skilað sér. Sem betur fer gengur þó
fleira upp. Við erum alltaf að vinna
einhverja smásigra og dýrmætasta
viðurkenningin er að sjálfsögðu þeg-
ar ánægður viðskiptavinur kemur til
okkar og þakkar fyrir góða vöru eða
bara góð ráð. Af þeim eigum við nóg
– og þau fást ókeypis.“
ago@mbl.is
MORGUNBLAÐIÐ SUNNUDAGUR 18. MAÍ 2003 25

 

  
   
  
  

    

 !"#$%&& '(')*+,
-   

Frír kynningartími, mánudaginn 19. maí,
kl. 18.00 í Faxafeni 8.
A I K I D O
Unglinga- og fullorðinshópar - Barnahópar í september
Komið og takið þátt eða fylgist með
nútímasjálfsvarnarlist fyrir alla.
Nánari upplýsingar í símum 822 1824/868 9037
http://aikido.is aikido@here.is
Sjálfsvörn • Líkamsrækt
Ný námskeið hefjast í maí!
Einnig hægt að fá kynningar fyrir skóla, félagasamtök og fyrirtæki.
SÉRKENNSLUVER sem eiga að
sinna fötluðum börnum og börnum
með miklar sérkennsluþarfir verða
sett upp við alla grunnskóla Reykja-
víkur næsta skólaár og hefur
Fræðsluráð ákveðið að úthluta um
320 milljónum til skólanna í þessu
skini. Um 540 börn, eða tæp fjögur
prósent reykvískra grunnskólanem-
enda, þurfa á mikilli sérkennslu að
halda en að sögn Arthurs Morthens,
forstöðumanns þjónustusviðs hjá
Fræðslumiðstöð Reykjavíkur, er að-
allega um að ræða fatlaða nemendur
og þroskahamlaða auk nemenda með
alvarlegar hegðunarraskanir. Arthur
segir að hluta af þessum nemendum
hafi áður verið sinnt á sérdeildum við
12 grunnskóla í Reykjavík. „Fjár-
magnið sem áður fór í sérdeildirnar
verður núna notað til að styðja við þá
nemendur sem hafa mesta þörf fyrir
það og munu skólarnir fá tiltölulegar
frjálsar hendur um hvernig þjónusta
við nemendur verður og með hvaða
hætti sérkennsluverin verða sett upp.
Þeir munu skipuleggja starfið í sam-
starfi við sitt starfsfólk og foreldra,“
segir Arthur.
Um 40% þeirra barna sem þurfa á
þessari þjónustu að halda eiga við al-
varlega hegðunarerfiðleika að stríða.
Arhur segir það vissulega hátt hlut-
fall en þó ekki hærra en víða annars
staðar. „Þetta er sá hópur barna sem
grunnskólinn á í erfiðleikum með að
sinna og það er mat okkar að það
þurfi að veita þessum börnum mikla
þjónustu og stuðning. Með auknum
stuðningi við nemendur með alvarleg-
ar hegðunarraskanir er reynt að
draga eins og hægt er úr röskunum í
bekkjarstarfinu því auðvitað er það
þannig að þessi börn geta verið
truflandi í bekk og börn þurfa að fá
sæmilegt næði í kennslustund til að
geta sinnt verkefnum sínum,“ segir
Arthur.
Hlutfallið hærra hjá
sex ára börnum
Um 90 af þeim 1.500 sex ára nem-
endum sem eru að hefja nám nú í
haust munu þurfa á mikilli sérkennslu
að halda og er það talsvert hærra
hlutfall heldur en í eldri árgöngum
eða um 6%. Arhur segir það meðal
annars skýrast af því að greining á
yngri börnum sé sterkari en áður.
„Sem betur fer er greiningarnetið
orðið þéttara og þess vegna greinast
fleiri börn en áður fyrr. Þessi börn
eru með verulega miklar hamlanir
sem augljóst er að þarf að grípa inn í
strax í upphafi skólagöngu. Við erum
að auka áherslu á að veita börnum
þjónustu strax og þau koma inn og
vonum að með því að vera með fyr-
irbyggjandi starf takist okkur að
styrkja þessi börn í skólastarfinu
þannig að hægt sé að draga úr stuðn-
ingi eftir því sem þau verða eldri og
hafa fengið betri þjónustu,“ segir
Arthur.
Arthur segir að þótt hlutfall nem-
enda sem þurfi á aðstoð að halda
vegna fötlunar og mikilla sérkennslu-
þarfa sé ekki mjög hátt eða tæp 4%
þurfi 20% grunnskólabarna í Reykja-
vík á einhverskonar sérkennslu að
halda. „Þetta finnst okkur ansi hátt
hlutfall og það er til að mynda örlítið
hærra en á hinum Norðurlöndunum,“
segir Arthur. Hann segir að mest sé
um lestrar- og stafsetningarörðug-
leika ásamt hegðunarerfiðleikum og
málhömlunum. „Málhamlanir eru
vaxandi vandi. Allt frá því að mál-
skilningur er slakur yfir í talörðug-
leika og talgalla. Orðaforði er oft á tíð-
um lítill hjá þessum börnum og
tjáning slök,“ segir Arthur.
Sérkennsluver við alla
grunnskóla í Reykjavík
540 börn þurfa
mikla sérkennslu