Tíminn - 28.03.1972, Blaðsíða 6

Tíminn - 28.03.1972, Blaðsíða 6
Þriðjudagur 28. marz 1972. Jómfrúræða ríafsteins Þorvaldssonar á Alþingi: Ekki má gleyma einum veigamesta þætti upp- eldismála þjóðarinnar - að efla og glæða félagslega vitund og félagsþroska æskunnar EB-Reykjavlk. A fundi i Sameinuðu Alþingi siöast liðimi þriöjudag tnælti Haf- steinn Þorvaldsson (F) fyrir þingsályktunartillögu þeirri, er hann flytur um aukna félags- málafræðslu i skólum landsins, en greint hefur verio frá þessari tillögu hér I blaoinu. Fer hér á eftir framsöguræoa Hafsteins, sem jafnframt er jómfrúarræða hans á Alþingi:, „í lýöræðisþjóðfélagi er þao félagsleg skylda einstaklings aö takast á hendur ýmiss konar félagsstörf 1 opinberri þjónustu eba frjálsu félagsstarfi. A undanrörnum árum hefur oft veriö vakiö máls á þvi I ræðu og riti, að erfitt væri að fá ungt fólk til félagsstarfa á hinum margvis- legustu sviðum þjóölifsins, svo sem i sveitarstjórnarmálum, stéttarfélögum og i ungmennaf- élags- og Iþróttahreyfingunni. ötui og árangursrik félagsmáiafræðsla Ýmsar félagshreyfingar, t.d. verkalýðshreyfingin, samvinnu- hreyfingin og ungmennafélags- hreyfingin, hafa brugðizt við þessum vanda með ötulli og i CRÉME I FRAÍCHE cMeð ávöxtum í eftirrétti BlandiÖ smátt skornum ávöxtum og sýrð- um rjóma í ábœtisglös. Frískandi eftir- réttur, sem strax nar hylli fjölskyldunnar. MJÓLKURSAMSALAN í REYKJAVIK f CREME FRAICHE Cocktaihósa &* sinnepssósa Cocktailsósa: J/2 dl af tómatsósu i dós af sjröum rjóma. Sinnepssósa: 2 msk af sinnepi í dós af sýrðum rjóma. Gott með fiski, pylsum, hamborgurum, steiktu kjöti, kjúklingum, kryddsild, humar, rakju o.fl. MJÓLKURSAMSALAN í REYKJAVÍK CREME FRAÍCHE I grœnmetissalöt Notið sýrðan rjóma sem ídjfu með söxuðu grœnmeti í stað t. d. mayonnatse, MJÓLKURSAMSALAN f REYKJAVÍK árangursrikri félagsmálafræðslu, er sú virðingarverða starfsemi nær aldrei til nægilega margra miðað við þarfir félagsstarf- seminnar i landinu og þjóöfélags- ins i heild. Ég tel augljóst, að hér sé um brýnt þjóðfélagslegt hagsmuna- mál að ræða, og að minum dömi hefur rfkisvaldið sjálft ráð á þvi tæki, sem ætti að duga til stórra afreka á þessu sviði, — en það er skólakerfið i landinu. Námsskrá skyldunámsstigsins gerir ráð fyrir fræðslu i félags- og menningarmálum, og vissulega er viðleitni til þess að fram- kvæma þaö ákvæði námsskrár- innar i sumum barnaskólum, en þvi miður óvfða og allt of litið. Kjörsviö Ein veigamesta ástæðan fyrir þessari vanrækslu er sú alvarlega staðreynd, að þeir skólar, sem útskrifa kennara, hafa ekki búið kennaraefni undir leiðbeinenda- störf á sviði félagsmála. A siðustu árum hafa gagn- fræðaskólar leitazt við að koma á kjörgreinakerfi, og hefur sú við- leitni aukizt verulega við stofnun framhaldsdeilda fyrir gagn- fræðinga. Hafa þannig verið opnuð nokkur kjörsvið, svo sem verzlunarkjörsvið, og sums staðar nokkur fleiri, en mjög er þetta mísjafnt í hinum ymsu skól- um, og takmarkast að sjálfsögðu af kostnaðinum sem þeim fylgir. Virðingarverð viðleitni Ef menntun kennara kemst i það horf, sem lagt er til i þings- ályktunartillögu minni, ætti án verulegs tilkostnaðar að vera hægt að setja á stofn félagsmála- kjörsvið i gagnfræðaskólum. I nokkrum framhaldsskólum hefur verið sýnd virðingarverð viðleitni i félagsmálafræðslu, svo sem fundarstjórn og ræðu- mennsku. Sums staðar hafa lfka verið námskeið i framsögn og ieiklist, og er sjálfsagt að koma slikri fræðslu inn f þessa kjörgrein. bá er og vel þess vert að geta þeirrar viðleitni, sem Reykholts- skóli i Borgarfirði hefur haft i frammi, með sinni leiðbeinenda- deild. Alvarleg staðreynd Það er mjög alvarleg stað- reynd, að allur þorrinn af ungu fólki, sem kemur að loknu skóla- námi til starfa á félagslegum vettvangi — þvi flestir, ef ekki allir, eru i einhverjufélögum, og sumir reyndar mörgum, — er ekki aöeins þjálfunarlaus á sviði félagslegrar stjórnunar og skipu- lagningar, heldur vanmegnugur að tjá skoðanir sinar eða útskýra málefni á mannfundum. Þetta leiðir ósjaldan til and- legrar einangrunar og vanmeta- kenndar einstaklingsins og veldur þvi, að góðar hugmyndir komast ekki á framfæri og góöir hæfi- leikar fá ekki að njóta sin. Þetta er brestur i skólakerfinu, og á þessu verður að ráða bót. Það mun flestum kunnugt, að þátttöku I almennum fundarstörf- um hefur hrakaö mjög hin siðari ár. Almennur menntunarskortur á þessu sviði er auðvitaö ekki eina orsök þess, heldur liggja til þess veigamiklar þjóðfélagslegar orsakir, en aukin félagsmála- fræðsla i skólum á að geta breytt þessari óheillaþróun og glætt félagsvitund einstaklinganna. Setti á stofn eigin félagsmálaskóla Fyrir þremur árum setti Ung- mennafélag Islands á stofn eigin félagsmálaskóla i þvi ákveðna markmiði að leggja sitt af mörkum til að efla áhuga fólks á félagsstörfum og stuðla að þjálfun þess i skoðanatjáningu, ræðumennsku og öðrum hag- nýtum félagsstörfum. Ungmennafélögin á Islandi hafa raunar allt frá árdögum hreyfingarinnar i byrjun aldar-' innar verið einn helzti félags- málaskóli þjóðarinnar, þar sem mikill fjöldi æskufólks hefur hlotið félagslegt uppeldi og hag- nýta þjálfun i skoðanatjáningu og öðru félagsstarfi. Hafsteinn Þorvaldsson. , Félagsmálaskóla Ungmenna- félags íslands er ætlað að halda þessu merki á lofti með almennri félagsmálafræðslu, ekki einungis fyrir ungmennafélaga, heldur sem viðast, þar sem áhugi e'r fyrir hendi. Nemendur skipta hundruðum Og áhuginn er svo sannarlega fyrir hendi. Hvaðanæva að hafa borizt óskir um námskeið og til þessa hafa verið haldin 12 nám- skeið þar af 7 námskeið fyrir aðila utan U.M.F.I. Nemendur skipta hundruðum, og það er ánægjulegt, að sumt af þvi fólki, sem á þessum nám- skeiðum sté sin fyrstu spor i ræðustól, lætur nú skörulega að sér kveöa á málþingum og I félagsmálum. fcg vil sérstaklega geta þess, að Félagsmálaskóli U.M.F.l. hefur lagt áherzlu á samvinnu við skóla landsins, og á siðast liðnu ári voru haldin námskeið bæði I Kennara- skóla tslands og íþróttakennara- skóla tslands. Námskeið þessi hafa gefið mjög góða raun, en námskeiðin i Kennaraskóla tslands eru aðeins áhugamanna- námskeið á vegum nemenda- félagsins, og aðeins litill hluti áhugasamra nemenda, sem tekur þátt i þeim. Lagt kapp á að efla skólann sem mest Ungmennafélag Islands hefur látið semja margs konar kennslu- gögn fyrir skólann, þvi að nær al- ger skortur er á handbókum fyrir flestar greinar slikrar fræðslu. Þess má þó geta i þessu sam- bandi, að nýstofnað Æskulýðsráð rikisins og framkvæmdastjóri þess vinna nU ötullega að öflun fræðsluefnis á þessum sviðum. Rekstur Félagsmálaskólans hefur verið fjárhagslega erfiður, en áhuginn á starfi hans hefur verið svo mikill, að lagt hefur verið kapp á að efla hann sem mest. Ég get fullyrt, að þessi stofnun er reiðubúin að aðstoða við að bæta félagsmálafræðsluna i hinu almenna skólakerfi, og jákvæð reynsla i þeim efnum er þegar fyrir hendi. Vonandi gæti slik samvinna orðið til að hraða þeirri þróun, sem tillaga min gerir ráð fyrir. Markmið félagsmálafræðslu i skólum hlýtúr að veraþroskun einstaklingsins og þjálfun hans I þvi augnamiði að gera hann hæfan, ábyrgan og starfandi þjóðfélagsþegn. Maðurinn er félagsvera, og þess vegna má ekki vanrækja eða gleyma einum veigamesta þætt- inum i uppeldismálum þjoðar- innar, sem er að efla og glæða félagslega vitund og félagsþroska æskunnarV ARMSTRONG- HÖGGDEYFAR Erum að taka upp Arm- stronghöggdeyfa fyrir ýmsar gerðir bíla, til dæmis: Cortinu — Willys - Mercedes Benz — Skoda — VW-Dodge Weapon — Hillman — Wauxhall — og Bronco. Einnig marga fleiri. Bilabúðin h.f. Hverfisgötu 54 Simi 16765

x

Tíminn

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Tíminn
https://timarit.is/publication/50

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.