Menntamál - 01.12.1937, Blaðsíða 12

170
MENNTAMÁL
til að kemia þar ásamt heimamönnum. Þá hafa íslenzkir
slúdentar stundað nám í uppeldis- og sálarfræði við er-
Jenda háskóla. Loks gefur samband barnakennaranna út
vekjandi og fræðandi tímarit um kennslu- og uppeldismál.
Þannig er að ska]iast meðal íslenzkra kennara allslerk
hreyfing, sem stefnir að endurbótum á skóla- og kennslu-
háttum. 1 stuttu máli má segja, að stefnt sé i áttina til
frjálslegri og áhrifameiri vinnubragða, lil fyllra samræm-
is við eðli barnanna og áhugaheim þeirra, það er að segja,
í áttina lil alhafnaskólans (école active). Samtímis því
sem íslenzkir kennarar kynnasL ýmsu af því hczta í slarfi
erlendra starfsbræðra, fer vaxandi skilningur þeirra á
nauðsyn þess að samræma skólastarfið íslenzkum atvinnu-
og menningarháttum, — íslenzku þjóðareðli. Að baki
þeirri viðleitni vakir fullkomin virðing fyrir öðrum þjóð-
um og vinarliugur til þeirra. Áhugi fyrir innlendum upp-
eldisfræðilegum lilraunum og rannsóknum fer einnig
vaxandi. Munu þær tilraunir og rannsóknir fyrst og fremst
miðast við innlendar þarfir, en vel mætti svo fara, að eitt-
livað af þeim fengi engu að síður alþjóðlegt gildi. Jafn-
framt því að kennarastéttinni íslenzku opnast útsýn yfir
ný viðfangsefni í starfinu, styrkir hún samtök sin til bar-
átlu fyrir áhugamálunum. Stærsta málið, sem nú er barizt
fyrir er endurbætur á menntun kennara. Á þrem þingum
i röð liefir kennarastéttin samþykkt einróma áskoranir til
Iöggjafarþingsins um mikílsverðar endurbætur i þessum
efnum. Og nú er svo komið, að frumvarp tii laga liggur,
fyrir löggjafarþinginu i aðalatriðunum í samræmi við til-
lögur kennaranna. Er þá gert ráð fyrir sérstökum mennta-
skóla fyrir kennaraefni og að þar á eftir komi svo 2—-3
ára háskólanám fyrir barnakennara cn 3—4 fyrir ung-
lingaskólakennara. Einnig hefir þegar verið ætlað ágætt
rúm fyrir hina fyrirliuguðu deild uppeldisvísinda í veg-
lc-gri háskólabyggingu, sem byrjað er að reisa. Er þvi
væntanlega aðeins tímaspursmál bvenær fyrirætlamr