Menntamál - 01.04.1956, Qupperneq 113

MENNTAMÁL
107
DELGÍA.
Breytt skipan á alþýðufrœðslu. — Fram til ársins 1954 sá alþýðu-
fræðslustofnun menntamálaráðuneytisins um alla alþýðufræðslu (út-
varp, hljómleika og sýningar alls konar). Vegna margs konar erfið-
leika samfara slíkri þjónustu (reikningslok, bókfærsla og fjárhagseftir-
lit) hefur verið ákveðið að koma á fót heppilegri stofnun, sem njóta
á styrks frá ríki og vera undir þess umsjá. Bæði þjóðarbrotin hið
frönskumælandi og hið hollenzka njóta jafnréttis á þessu sviði,
hafa þau bæði sinn forstjóra.
Skóla- og stöðuval. — Sálfræði- og heilsuverndarstöðvum ríkis, sveita
og hreppa og einkafyrirtækjum, sem veita leiðbeiningar urn stöðu-
val, hefur verið falið að gera sálfræðipróf á börnum þegar í upphafi
barnaskólanáms; að fylgjast með börnunum í skólatíð þeirra; að veita
þeim, þegar skólaskyldu er lokið, leiðbeiningar um framhaldsnám,
ennfremur að veita leiðbeiningar, er fyrir dyrum stendur að velja
iðngrein til náms.
KANADA.
Auhin frœðsla á sviði lista. — í flestum héruðum landsins og þá
einkum í vesturhluta þess hefur útvarpið tekið upp sérstaka fræðslu-
tíma á sviði lista. í þessum tímum er oftast leikið leikrit og síðan
eitthvert tónverk, helzt skylt leikritinu, eiga nemendur svo að túlka
áhrif listarinnar á sig með teikningu eða málverki. Þessir fræðslu-
tímar gefa oft leiðbeiningar og ráð um gerð grímna og leikbrúðna og
annars þess liáttar. Tímar þessir eru ætlaðir nemendum efri bekkja
barnaskóla og neðri bekkja gagnfræðaskóla.
ALÞÝÐULÝÐVELDIÐ KÍNA.
Mandarínska verður skyldunámsgrein. — Menntamálaráðuneytið hef-
ur ákveðið, að Pekingmállýzkan, sem kölluð er kúanhúa af Kín-
verjum og mandarínmálið af Vesturlandabúum, verði framvegis hið
opinbera mál í ICína og kennsla Jtess skuli hefjast nú Jtegar.
BANDARÍKIN.
Alhliða menntun og sérmenntun. — Samkvæmt skýrslu fulltrúa
Bandaríkjastjórnar á 18. alþjóða fræðslumálaþinginu vinnur hreyf-
ing sú, sem er meðmælt alhliða menntun stöðugt á í liáskólum. í
stöðugt fleiri námsskrám er gert ráð fyrir, að tveimur fyrstu árum
háskólanáms sé varið til náms í húmanískum greinum, félagsfræði,
náttúrufræði og frásagnarlist, þ. e. mælskulist og ritlist o. s. frv.
Félagsfrœði og menntun foreldra. — Þar sem The Child Study
Association hefur hlotið styrk frá Russell Sage stofnuninni, hefur