Muninn - 01.05.1971, Blaðsíða 49
vinnulífið, t.d, er það skemmtilegt ver
kefni fyrir grúppur £ skólum, að sjá hv
ernig framleiðslustéttirnar halda uppi
þjónustustéttunum!
I.: Og sjá, hvað íhaldsmenn eru sárir y
fir því að þjónustukerfið skuli ekki ve
ra meira en það er!
&
\b
vo
vb
**
VL>
H. s Ingólfur, hvernig vildir þú að refs
ilögin væru.
I. : Ég tel réttast, að þau byggist upp
á þann hátt, að aginn og aðhaldið kæmi
frá nemendum sjálfum. Þeir byggju sér
sjálfir til lög til að fara eftir, þá k
æmi ábyggilega íljós, að nemendur yrðu
miklu harðari á að þeim yrði framfylgt,
en hvernig ætti að refsa, það er mál, s
em ég get ómögulega sagt um.
H.: Væri ekki reynandi að koma á nemend
adómstól, sbr. Laugavatn.
í I.: Það er aðallega tvennt, semverður a
ð hafa í huga, annarsvegar aginn, það v
erður að vera agi, og hvaðan á hann að
koma, og hitt hvernig verður dæmt í aga
brotum. Þegar nemendur eru að setja lö
g gegn agabrotum þá verða þeir undantek
ningarlaust að fara eftir þeim móral se
m rikir, og mórallinn er bezt meðvitaðu
fs*. r hjá nemendum sjálfum.
fÖ.s Hagsmunaráð getur gegnt hlutverki n
emendadómstóls, kynnt sér allar ástæður
fyrir brotinu og meðhöndlað málið af in
~4nsæi og skilningi.
® E.: Benedikt, hvað finnst þér um að ken
^ narar í M.R. og M.H. hafa leyft nemendu
u> m að halda ball þar sem vínveitingar vo
o r\ji •
^ B.: Ja^ þetta er nú mál sem ég hef ekki
'5 heyrt um. ,
§ Ö.: Ef við lítum á hvernig skólinn her
J meðhöndlar svona mál, kemur berlega 1 1
* jós, að ekkert er gert til að kryfja va
ndamálið, "áfengisneyzlu". Boð og bonn
geta verið heppileg í aðhaldi nemenda.
En hvað viðvíkur áfengisvandamalin
| u og öðrum málum, eða reglum, sem þverb
N rotnar eru, hlýtur það að vera skylda v
u> iðkomandi yfirvalda að rannsaka ofan í
^ kjölinn orsakir vandans.
— Ofneyzla áfengis í M.A., sem annar
^ s staðar, er þjóðfelagslegt vandamál, s*
S em á sínar orsakir. Það vandamál hefurf
^ ekki og verður ekki komið í ve§ fyrir m|
eð settvun boðtim og bönnum og þa ekki hey
3 ldur með hinum gratlegu vinnubrögðum yf
5. irvalda við slíkum brotum.
Þetta annars skítsæla, syrjótta sk
ólakerfi virðist ekki vera^á leiðinni m
eð neinar rannskókpir eða úrbætur á þes
su fremur en öðru forsendur brottrekstr
ar úr skóla vegna 't.d. áfengisneyzlu er
u þess eðlis að nútaíma heilbrigður, ry
ninn maður getur ekki viðurkennt brottr
ekstur sem lausn á^^ypndamáli.
\
.Hwtaaf
Dasinn eftir komu okk.ar til Splnar,
þ.e. sunnudaffinn 4«apnl helt hópurinn se
m leið liggur til Rarcelona til að l£ta a
ugum þjoðanþrótt Spánverja, nautaatið. N
autaat fer þannig fram, að ólmu nauti, sv
örtu, er hleypt inn í hring, umluktan man.
nhæðarharri girðingu. Á girðingu þessari
eru nokkur haelega gerð hlið, þannig að m
aður getur smogið þar í gegn, en ekki naut.
Inn um þessi hlið koma síðan skrautkl
æddir menn með^bleikar dulur í höndum, og
skiptast þeir á um að egna bola nokkra stu
nd, en vara sig þó á, að fara ekki of lang
t fra sinu hliði. Þetta er víst gert, til
að hinn eiginlegi nautabani geti áttað sig
a hegðan nautsins.
Nú kemur inn í hringinn riddari, vopn
aður __ og á br.ynjuklæddum hesti, og pi
kkar í herðakamb nautsins þar til fossblæð
ir ur.
Næst koma menn með u.þ.b.óo cm langar
örvar, sína £ ’hvorri hendi, og hlaupa hver
eftir annan beint framan að bola, hoppa up
p, og kp.yra þær í blóðstokkinn herðakambin
n.
Þá er komið að sjálfum nautabananum.
uann hefur rauða dulu og er vopnaður korða.
S.ynir hann mörg dirfskubrögð við margsært
nautið,_ áður en honum þóknast að stinga þa
ð í utoikkaðan herðakambinn í því skyni að
hitta hjarta þess. Takist það ekki, fær ha
nn annan korða framlengdan litlum rýtingi
til að beita það mænustungu.
Þegar boli er svo loksins dauður, gen
gur fram svartklæddur maður, sker annað ey
rað af nautinu og sæmir það nautabananum,
þ.e.a.s. ef nautinu var slátrað á nógu fag
legan hátt. Siðan eru leiddir fram þrír he
star, og draga jjeir líkið út úr hringnum u
ndir dynjandi lofataki áhorfenda.
TJæfilegt þotti að slátra sex nautum þ
ennan dag.
Baldur ólafsson.