Árbók Háskóla Íslands

Árgangur

Árbók Háskóla Íslands - 30.12.2005, Blaðsíða 260

Árbók Háskóla Íslands - 30.12.2005, Blaðsíða 260
Þetta er í tuttugasta og fjórða sinn og jafnframt í síðasta skipti sem ég fæ að ávarpa og taka í hönd kandídata sem hafa brautskráðst frá Háskóla íslands síðan haustið 1997. en þeir eru hvorki meira né minna en rúmlega níu þúsund talsins að meðtöldum ykkur sem nú eru brautskráð. Til samanburðar má geta þess að frá upphafi Háskólans fram til 1997 brautskráðust tæplega 16 þúsund kandídatar. Hver brautskráning hefur verið einstök hamingjustund. sannkölluð háskólahátíð, þar sem við fögnum mikilvægustu ávöxtunum af starfi Háskóla íslands. menntaá- fanga ykkar. kandídatar góðir. sem hafið lagt ykkur fram um að öðlast þekkingu. kunnáttu og skilning til að móta eigið líf og skapa um leið íslenska menningu og íslenskt samfélag. Fyrirrennarar ykkar eru hvarvetna að störfum í ístensku þjóð- lífi og reyndar um allan heim og þið munuð. eins og þeir. bera hróður Háskólans út um byggðir landsins og hvert sem leiðirykkar liggja um heiminn. Þið eruð stolt Háskólans og sýnið styrk hans og kraft. Þess vegna er ábyrgð ykkar líka mikil. örlög heimsins og ekki síst örsmárrar þjóðar eins og okkar ráðast öllu öðru fremur af þekkingu. kunnáttu og skilningi sem sprettur af fræðilegu námi og starfi. Þess vegna skiptir líka svo miklu að við gerum okkur tjóst og að öllum verði tjóst til hvers háskólar eru og hvernig þeir mega ná tilgangi sínum og rækja hlutverk sitt í þágu lífsins. Við byggjum furðulegan alheim þar sem óendanleikinn umlykur okkur á alla vegu. Víðáttur geimsins, örsmáar agnir efnisins og heilinn. þetta undursamlega verkfæri sem höfuðkúpa okkar geymir. en við skynjum samt aldrei, allt er þetta enn ofvaxið mannlegum skilningi. þótt vísindin séu sífellt að opinbera okkur ný sannindi um veruleikann. Mannshugurinn er sjálfum sér ráðgáta og eins og lokuð bók, þótt hann skapi sífellt nýjar og nýjar bækur um könnunarferðir sínar um lendur heimsins. Hver erum við sjálf. hver er þessi hugur sem knýr okkur áfram, hvert okkar fyrir sig á sinni einstöku, persónulegu vegferð. og okkur ötl saman, í því skyni að reyna að skapa réttlátari. fegurri og betri heim? Háskóli (slands er ekki aðeins hús og byggingar, heldur ósýnileg, andleg heild sem sameinar okkur í ákveðnum ásetningi og tilgangi og á sérsögulega tilveru handan okkar, hverf- ulla einstaklinga. sem eigum hlut í henni á hverjum tíma. Björn M. Ólsen og hóp- ur annarra manna tók þátt í fæðingu þessarar andlegu heildar og þeir sáu hana sem hvítvoðunginn í háskólasamfélagi heimsins. Og á hverjum tíma hefur Há- skólinn notið þess að fjöldi einstaklinga hefur verið reiðubúinn að fórna honum tíma sínum og starfsorku um leið og þeir hafa sótt til hans menntun og styrk sér til halds og trausts í óvissum heimi líðandi stundar. Þannig er Háskótinn í senn andlegt sköpunarverk allra þeirra hugsandi einstaklinga sem hafa gefið honum hluta af sjálfum sér með því að nema í honum og starfa og hann er sjálfstætt. andlegt afl sem knýr okkur til sameiningar og samstöðu sem kemur aldrei skýrar fram en á hátíðarstundu eins og þessari. í hverju felst aflið sem gerir Háskólann að því sem hann er? í hvaða skilningi sameinar það okkur? Kæru kandídatar. fræðileg svör við þessum spurningum skipta máli. en mestu máli skiptir þó að við svörum þeim í verki með þeirri stefnu og þeim áætlunum sem við framfylgjum í daglegum störfum og viðleitni okkar til að gera Háskóla íslands að sífellt öflugra vísinda- og menntasetri. Og það hefur háskólafólk svo sannarlega gert á undanförnum árum með kraftmeiri uppbygg- ingu rannsókna og kennslu en dæmi eru um í sögu Háskólans. Nýleg skýrsla Ríkisendurskoðunar um starfsemi Háskólans sýnir glögglega að hann hefur náð ótrúlegum árangri í samanburði við erlenda háskóla miðað við þær aðstæður og þau fjárhagstegu skilyrði sem honum eru búin. Aflið sem knýr Háskólann hefur fyrir löngu sprengt utan af sér ramma þeirrar efnislegu um- gjarðar sem honum er sett - hann er eins og kröftugur unglingur sem hefur vax- ið uppúr fermingarfötunum. Þegar ég lít yfir farinn veg frá haustinu 1997 blasir við að starfsemi Háskólans hefur tekið stakkaskiptum. Nemendum í grunnnámi - það er til fyrstu próf- gráðu - hefur fjölgað úr 5.400 í 7.600. en nemendum í framhaldsnámi - það er meistara- og doktorsnámi - hefur fjölgað úr 180 í um 1.400. Ásama tíma hefur fjölbreytnin í námsleiðum og rannsóknum aukist gífurlega. Árið 1997 voru 109 námsleiðir við skólann. þaraf 32 í meistara- og doktorsnámi. Námsleiðirnar eru nú orðnar 234, þar af 126 fyrir meistara- og doktorsnema. Fjölgun náms- leiða stafar fyrst og fremst af því að Háskólinn hefur nýtt sér styrk sinn sem al- hliða háskóli með því að auka samstarf ólíkra fræðasviða og gefa nemendum sínum kost á alls kyns nýmælum með samvali námskeiða og fræðigreina. Þetta hefur gefið einstaklega góða raun og sýnt hvernig unnt er að nýta betur tak- 256
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138
Blaðsíða 139
Blaðsíða 140
Blaðsíða 141
Blaðsíða 142
Blaðsíða 143
Blaðsíða 144
Blaðsíða 145
Blaðsíða 146
Blaðsíða 147
Blaðsíða 148
Blaðsíða 149
Blaðsíða 150
Blaðsíða 151
Blaðsíða 152
Blaðsíða 153
Blaðsíða 154
Blaðsíða 155
Blaðsíða 156
Blaðsíða 157
Blaðsíða 158
Blaðsíða 159
Blaðsíða 160
Blaðsíða 161
Blaðsíða 162
Blaðsíða 163
Blaðsíða 164
Blaðsíða 165
Blaðsíða 166
Blaðsíða 167
Blaðsíða 168
Blaðsíða 169
Blaðsíða 170
Blaðsíða 171
Blaðsíða 172
Blaðsíða 173
Blaðsíða 174
Blaðsíða 175
Blaðsíða 176
Blaðsíða 177
Blaðsíða 178
Blaðsíða 179
Blaðsíða 180
Blaðsíða 181
Blaðsíða 182
Blaðsíða 183
Blaðsíða 184
Blaðsíða 185
Blaðsíða 186
Blaðsíða 187
Blaðsíða 188
Blaðsíða 189
Blaðsíða 190
Blaðsíða 191
Blaðsíða 192
Blaðsíða 193
Blaðsíða 194
Blaðsíða 195
Blaðsíða 196
Blaðsíða 197
Blaðsíða 198
Blaðsíða 199
Blaðsíða 200
Blaðsíða 201
Blaðsíða 202
Blaðsíða 203
Blaðsíða 204
Blaðsíða 205
Blaðsíða 206
Blaðsíða 207
Blaðsíða 208
Blaðsíða 209
Blaðsíða 210
Blaðsíða 211
Blaðsíða 212
Blaðsíða 213
Blaðsíða 214
Blaðsíða 215
Blaðsíða 216
Blaðsíða 217
Blaðsíða 218
Blaðsíða 219
Blaðsíða 220
Blaðsíða 221
Blaðsíða 222
Blaðsíða 223
Blaðsíða 224
Blaðsíða 225
Blaðsíða 226
Blaðsíða 227
Blaðsíða 228
Blaðsíða 229
Blaðsíða 230
Blaðsíða 231
Blaðsíða 232
Blaðsíða 233
Blaðsíða 234
Blaðsíða 235
Blaðsíða 236
Blaðsíða 237
Blaðsíða 238
Blaðsíða 239
Blaðsíða 240
Blaðsíða 241
Blaðsíða 242
Blaðsíða 243
Blaðsíða 244
Blaðsíða 245
Blaðsíða 246
Blaðsíða 247
Blaðsíða 248
Blaðsíða 249
Blaðsíða 250
Blaðsíða 251
Blaðsíða 252
Blaðsíða 253
Blaðsíða 254
Blaðsíða 255
Blaðsíða 256
Blaðsíða 257
Blaðsíða 258
Blaðsíða 259
Blaðsíða 260
Blaðsíða 261
Blaðsíða 262
Blaðsíða 263
Blaðsíða 264
Blaðsíða 265
Blaðsíða 266
Blaðsíða 267
Blaðsíða 268
Blaðsíða 269
Blaðsíða 270
Blaðsíða 271
Blaðsíða 272
Blaðsíða 273
Blaðsíða 274
Blaðsíða 275
Blaðsíða 276
Blaðsíða 277
Blaðsíða 278
Blaðsíða 279
Blaðsíða 280
Blaðsíða 281
Blaðsíða 282
Blaðsíða 283
Blaðsíða 284
Blaðsíða 285
Blaðsíða 286
Blaðsíða 287
Blaðsíða 288
Blaðsíða 289
Blaðsíða 290
Blaðsíða 291
Blaðsíða 292
Blaðsíða 293
Blaðsíða 294
Blaðsíða 295
Blaðsíða 296
Blaðsíða 297
Blaðsíða 298
Blaðsíða 299
Blaðsíða 300
Blaðsíða 301
Blaðsíða 302
Blaðsíða 303
Blaðsíða 304

x

Árbók Háskóla Íslands

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Árbók Háskóla Íslands
https://timarit.is/publication/588

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.