Fréttablaðið - 22.02.2011, Blaðsíða 17
HÁSKÓLAR
ÞRIÐJUDAGUR 22. FEBRÚAR 2011 | KYNNING
Háskólinn á Bifröst býr yfir töfrum
sem felast í fegurð umhverfisins,
persónulegum kennsluaðferðum og
sérstökum lífsstíl sem ótvírætt skapast í
háskólaþorpi.
„Lítill skóli getur leyft sér margt sem stórir
skólar geta ekki,“ segir Bryndís Hlöðversdótt-
ir, rektor á Bifröst. Hún tekur sem dæmi hóp-
vinnu með tíu til tólf manna verkefnahópum.
„Ódýrasta leiðin er að fylla stóran sal af nem-
endum og halda fyrirlestur yfir þeim en við
aðhyllumst meira skapandi kennsluaðferðir,“
segir hún og lýsir þeim nánar. „Við viljum að
nemendur séu virkir í náminu með samræð-
um í kennslustundum. Við trúum því að það að
læra í samstarfi við aðra og í gegnum raunhæf
verkefni sé betri leið en ítroðsla með gamla
laginu.“ Hún segir námið við skólann nátengt
atvinnulífinu og því leggi hún upp úr því að
fá kennara sem séu úti á akrinum til viðbótar
þeim sem séu í fullu starfi á staðnum.
Grunnnáminu er lokið á tveimur og hálfu ári
á Bifröst því um heilsársskóla er að ræða. Þær
greinar sem þar boðið upp á eru viðskiptalög-
fræði, viðskiptafræði og HHS, sem er samsett
úr heimspeki, hagfræði og stjórnmálafræði.
Það nám á sér rætur í Bretlandi að sögn Bryn-
dísar. „Þetta er yngsta námsbrautin okkar, það
er góður hópur sem hefur útskrifast þaðan og
haslað sér völl hér og þar í samfélaginu.“
Heildarfjöldi nemenda við Háskólann á
Bifröst er í kringum 700. Þeir búa ekki allir
á svæðinu því boðið er upp á fjarnám í við-
skiptafræði og meistaranám í alþjóðaviðskipt-
um, einnig menningarfræðum og menning-
arstjórnun í samstarfi við Háskóla Íslands.
„Meistaranemarnir hittast tvisvar á önn hér
og eru hér fjórar vikur yfir sumarið. Það er
fjölbreyttur hópur,“ lýsir Bryndís.
Frumgreinadeild er á Bifröst fyrir fólk sem
ekki hefur lokið námi til stúdentsprófs en er
tilbúið að taka afganginn með stífu námi.
Bryndís segir hana vinsæla hjá fólki á ýmsum
aldri sem taki skrefið inn í háskóladeildirnar
þaðan. „Góður kjarni okkar nemenda er ungt
fólk sem kemur beint úr framhaldsskóla,“
segir hún. „En við leggjum upp úr því að fá
líka inn fólk sem er eldra. Það myndast öðru-
vísi umræða í tímum þar sem nemendur eru á
ólíkum aldri og með fjölþætta reynslu.“
Bryndís nefnir einstaklega gott umhverfi
fyrir fjölskyldur á Bifröst. „Við erum með
Hjallastefnuleikskóla, notalegan grunnskóla
á Varmalandi og nýjan menntaskóla í Borg-
arnesi. Svo er lífsstíllinn hér þannig að við
erum sjálf okkur nóg um flesta hluti. Erum
með ágæta verslun, góða líkamsrækt, öflugt
félagslíf og kaffihús sem er hálfgerð félags-
miðstöð. Svo búum við í miðju málverki og vilj-
um vera til fyrirmyndar í umhverfismálum.“
Bryndís tók við stjórnartaumunum á Bifröst
um síðustu áramót en hefur starfað við skól-
ann frá árinu 2005 sem deildarforseti og að-
stoðarrektor. „Ég tók við sterkri arfleifð sem
mér finnst skylda mín að standa vörð um,“
segir hún og er bjartsýn á framtíðina fyrir
hönd skólans.
Erum inni í miðju málverki
Undir Grábrók, með Hraunsnef og Baulu sem bakhjarla er hið einstaka háskólasamfélag á Bifröst.
Bifröst er háskólaþorp sem
á sér enga hliðstæðu á Ís-
landi.
Heildarfjöldi nemenda á
Bifröst er í kringum 700.
Þeir búa ekki allir á svæð-
inu því hluti af nemenda-
hópnum er í fjarnámi.
Háskólinn á Bifröst leggur
mikla áherslu á ögrandi
verkefnavinnu og krefj-
andi umræður nemenda og
kennara í litlum verkefna-
hópum.
Boðið er upp á grunn-
nám, meistaranám og nám
í frumgreinadeild sem er
undanfari háskólanáms.
Fólk lýkur grunnnámi á Bif-
röst á tveimur og hálfu ári
því jólafrí eru stutt og sum-
arfrí aðeins tveir mánuðir.
Því er fólk fyrr tilbúið að
fara út í atvinnulífið en úr
flestum öðrum háskólum.
Lífið á Bifröst er einstak-
lega fjölskylduvænt og
býður upp á hagkvæman
og heilbrigðan lífsstíl.
Virðing fyrir umhverfinu er
sterk í háskólasamfélaginu
á Bifröst.
EFTIRTEKTARVERT
Bryndís Hlöðversdóttir rektor hefur
starfað við Háskólann á Bifröst frá
árinu 2005 er hún hætti þing-
mennsku. FRÉTTABLAÐIÐ/GVA
HÁSKÓLINN Á BIFRÖST
Tíu góðar ástæður
1. Háskólaþorpið - einstakt umhverfi
2. Kennsla - persónuleg og einstaklingsmiðuð
3. Námið - nýtir þverfagleg tengsl
4. Verkefnavinna - sjálfstæð frá byrjun
5. Sérhæfð þjálfun - strax við lok grunnnáms
6. Samheldni einkennir nemendasamfélagið
7. Svæðið er kreppufrítt
8. Sumarnám styttir námstímann
9. Nemendum gengur vel að fá vinnu eftir nám
10. Náttúran efl ir sál og líkama
Kynntu þér námsframboðið á vef skólans: www.bifrost.is