Bankablaðið - 01.07.1985, Blaðsíða 19

19
Á öðrum stað í þessu blaði eru birt helstu
efnisatriði hringborðsumræðna nokkurra
kunnra bankamanna, sem á starfstíma
sínum hafa fengist við hin fjölbreytileg-
ustu störf í hinum ýmsu lánastofnunum,
bæði í stjómunar- og þjónustustörfum. í
þessum hópi em m.a. tveir kunnir for-
vígismenn úr hópi Sambands ísl. banka-
manna, þ.e. formaður og framkvæmda-
stjóri.
Þegai' litið er til framtíðar og reynt að
eygja þá mynd, sem smám saman er að
skapast við sjóndeildarhringinn og varð-
ar framtíðarstefnuna í framkvæmd
bankamenntunar er fróðlegt að leita til
stjómenda bankanna og fá fram viðhorf
þeirra.
Rætt var við stjómendur frá öllum
aðalbönkum, bæði ríkisbönkum og
einkabönkum auk fulltrúa frá Sambandi
sparisjóða. Það sem hér birtist er árangur
þeirra samtala, sem ýmist koma fram í
sérstökum yfirlýsingum stjómenda
bankanna eða í viðtalsformi með öðmm
hætti. Það verður að liggja á milli mála
og vera mál viðkomandi stjómenda
hvort þeir tala hér í eigin nafni eða fyrir
hönd þeirra bankastjóma, sem þeir eru
fulltrúar fyrir.
Ritstj.
Jóhannes Nordal, Seölabankastjóri
Menntun
bankamanna
í framtíðinni
TKXTI: JOHANNKS NORDAI.
Bankarekstur er aldagömul starfsgrein,
sem einatt hefur einkennst frekar af
íhaldssemi en örum breytingum. í
þessu efni hafa orðið mikil umskipti hin
síðari ár, sem ekki sér fyrir endann á.
Tæknibyltingar í fjarskiptum, upplýs-
ingamiðlun og aukið frjálsræði í pen-
ingamálum um allan heim hafa valdið
því, að breytingar em nú örari og þróun-
in hraðari á sviði bankaþjónustu en í
flestum öðrum starfsgreinum. Þessar
breytingar em þegar famar að hafa mikil
áhrif á þróun bankamála hér á landi, sér-
staklega að því er varðar hvers konar
tölvuvinnslu, en þó er ljóst, að íslend-
ingar em enn vemlega á eftir þróuninni í
nágrannalöndunum, og miklar breyting-
ar eru því á næsta leyti.
Öll hefur þessi þróun í för með sér sí-
fellt nýjar og auknar kröfur til menntunar
og sérþekkingar bankamanna, sem leysa
verður úr með aukinni menntun, ekki
bara þeirra, sem em að hefja störf í
bönkunum, heldur ekki síður endur-
menntun og starfsþjálfun eldri starfs-
manna, sem tileinka þurfa sér nýja tækni
og vinnubrögð. Enginn vafi er á því, að
Bankamannaskólinn, sem nú hefurþegar
starfað í aldarfjórðung, mun enn eiga
verulegu hlutverki að gegna varðandi
menntun bankastarfsmanna í framtíð-
inni. Vandamálið verður hins vegar ekki
sízt fólgið í því, hver verkaskiptingin
skuli vera milli Bankamannaskólans
annars vegar og hins almenna skólakerf-
is og starfsþjálfunar einstakra banka hins
vegar.
Bankastarfsmenn em orðnir svo stór
stétt, að eðlilegt er að aukið tillit sé tekið
til starfsþjálfunar hennar í hinu almenna
skólakerfi. Þannig geti bankamir ráðið
til sín starfsfólk með góða grundvallar-
þekkingu til dæmis á sviði tölvumála og
almennra viðskipta. Jafnframt er margt
sem bendir til þess, að einstakir bankar
muni í framtíðinni auka eigin starfsþjálf-
un sína. Kemur þar bæði til, að aukin
samkeppni milli banka hlýtur að draga
nokkuð úr áhuga á sameiginlegri
fræðslustarfsemi, en einnig hitt, að hver
banki hlýtur að vilja þróa starfshætti sína
í samræmi við eigin markmið, en þar
hlýtur sérþjálfun eigin starfsmanna að
gegna veigamiklu hlutverki. Verði úr
samruna bankanna í stærri heildir, eins
og margir telja æskilegt, mun áhuginn á
sérstakri starfsþjálfun innan hvers banka
fyrir sig fara vaxandi.
Þrátt fyrir þetta ætti enn að vera um að
ræða veigamikil verkefni fyrir Banka-
mannaskólann, og virðist mér þá fljótt á
litið tvennt sérstaklega blasa við. í fyrsta
lagi sérstök námskeið eða -fyrirlestra-
flokkar um almenn sérhæfð bankamál,
sem ekki er sinnt með viðunandi hætti af
hinu opinbera menntakerfi. Slík nám-
skeið gætu oft verið skipulögð í sam-
vinnu, t.d. við viðskiptadeild Háskólans
eða Verzlunarskólann. í öðru lagi ætti
Bankamannaskólinn að taka forystu um
endurmenntun bankamanna er tryggi, að
hinir eldri starfsmenn geti tileinkað sér
nýja tækni, sem sífellt er að ryðja sér til
rúms í starfsgrein þeirra. Hér yrði bæði
um að ræða almenn endurmenntunar-
námskeið t.d. í notkun á tölvum og nú-
tíma fjarskiptum í bankastarfsemi, en
einnig sérhæfðari námskeið fyrir ein-
staka starfshópa í bönkunum, sem ella
kynnu að dragast aftur úr vegna ófull-
nægjandi starfsþjálfunar á tímum örra
breytinga á hlutverki og starfsháttum
bankakerfisins.