Sveitarstjórnarmál - 01.02.2001, Blaðsíða 23

LAUNAMÁL
Nýr kjarasamningur undirritaður, Þórir Einarsson ríkissáttasemjari með fulltrúum
samningsaðila, Eiríki Jónssyni, formanni Kennarasambands íslands, sér á vinstri hönd
og Birgi Birni Sigurjónssyni, formanni samninganefndar LN við KÍ, á hægri hönd.
starfsheiti millistjórnenda, deildar-
stjóra, og þeirra stjórnunarhlutverk
skilgreint.
Fagleg og skilvirk vinnu-
brögö efld
Skilvirk og fagleg vinnubrögð eru
efld með aukinni faglegri ábyrgð og
verkstjóm stjómenda á starfi kennara
og starfsemi skólans, m.a. í gegnum
starfs- og fjárhagsáætlanagerð og
með eftirliti með framkvæmd þeirra.
Skilvirk og fagleg vinnubrögð eru
einnig efld með auknum sveigjan-
leika og breytingum á skipulagi á
vinnu kennara í þá veru þannig að
þeir sem heild beri ábyrgð á kennslu-
fræðilegu starfi með nemendum.
Nýir starfshættir
Meginhlutverk kennarans er
kennslu- og uppeldisfræðilegt starf með nemendum - að
veita þeim innblástur og handleiðslu í þekkingarleit
þeirra á sem fjölbreytilegastan hátt. Þessu hlutverki má
einnig lýsa sem forystuhlutverki; að vera leiðtogi í námi
nemandans. Þetta felur í sér að færa áherslu frá hefð-
bundinni kennslu í þá átt að skapa nemendum frjóar
námsaðstæður. Verkefni kennarans og hlutverk hans
verður íjölbreyttara og sveigjanlegra. Með aukinni
verkaskiptingu milli kennara gefast betri tækifæri til að
hagnýta bæði getu einstakra kennara og alls kennara-
hópsins. Með minni miðstýringu bera kennaramir bæði
hver um sig og sameiginlega meiri ábyrgð á starfí skól-
ans og skólaþróun á hveijum stað. Samstarf við skipu-
lagningu, útfærslu og eftirfylgni í skólastarfmu verður
þar með eðlilegur hluti af starfí kennarans. Þetta gefúr
einnig tækifæri til framgangsmöguleika og starfsþróun-
ar í gmnnskólum.
Nýta skal aukinn sveigjanleika í starfsháttum til að
þróa verkaskiptingu, samstarfsform og samábyrgð kenn-
ara á skólastarfmu eftir því sem hentar í hverjum skóla
og ákveðið er í skólanámsskrá. Markmiðið er að gera
vinnuskipulag sveigjanlegra og kalla fleiri til ábyrgðar
meðal kennara til að stuðla að bættu skólastarfi og námi
nemenda, m.a. með aukinni faglegri aðstoð við nemend-
ur og auknum tíma sem skólinn getur varið í foreldra-
samstarf.
Vinnuskylda
Vinnutími kennara í fullu starfi skal vera 40 klst. á
viku til jafhaðar yfir árið. Vikuleg vinnuskylda hans er
42,86 klst. miðað við 37 vikna starfstíma skóla.
Vinnuskylda kennara er 1800 stundir á ári. Skólastjóri
ráðstafar vinnu kennara til þeirra faglegu starfa og verk-
efna sem starfsemi grunnskólans kallar á.
Til vinnuskyldu kennara heyra öll fagleg störf kenn-
ara, s.s. kennsla, undirbúningur undir kennslu, mat á
Hvenær fáum við að skrifa undir? Fulltrúar úr samninganefnd Launanefndar sveitarfélaga við Kl bíða óþreyjufullir. Á myndinni eru,
talið frá vinstri: Halldóra B. Jónsdóttir, bæjarfulltrúi í sveitarfélaginu Hornafirði, Guðmundur Þór Ásmundsson, skrifstofustjóri á
Fræðslumiðstöð Reykjavikur, Kristinn Kristjánsson, skólamálastjóri í Kópavogi, Guðrún Halldóra Sveinsdóttir, fulltrúi í Fræðslumið-
stöð Reykjavíkur, Sigurjón Pétursson, deildarstjóri grunnskóladeildar sambandsins, Þórir Sveinsson, fjármálastjóri (safjarðarbæjar,
og Ásgeir Magnússon, bæjarfulltrúi á Akureyri.