Tölvumál - 01.11.2008, Blaðsíða 13
T Ö L V U M Á L | 1 3
Í stefnu menntamála og í aðalnámsskrám undanfarinn áratug, hafa stjórnvöld lagt áherslu á
að upplýsingatækni sé nýtt sem víðast í skólastarfi. Íslenskir skólar eru margir ágætlega búnir
tækjum, áhugi nemenda fyrir tækni er almennur og möguleikarnir óendanlegir. Hér verður
sagt frá vefnum Menntagátt, en hlutverk hans er að hvetja til notkunar á upplýsingatækni í
skólastarfi og auðvelda aðgengi að upplýsingum á Netinu. Menntamálaráðuneytið stendur
straum af kostnaði við hann og hann er öllum opinn. Menntagátt nýtist einkum kennurum, en
einnig nemendum og foreldrum sem vilja t.d. leita að námsefni eða fletta upp í námskrám.
Upphafið
Vefurinn á sér orðið nokkra sögu sem vert er að rifja upp. Í upphafi árs
2001 gaf menntamálaráðuneytið út stefnu sína í rafrænni menntun,
„Forskot til framtíðar“. Þar var meðal annars lagður grunnur að Menntagátt.
Hlutverk hennar yrði að miðla upplýsingum um námsefni og veita aðgang
að námskrám. Einnig var áætlað að tengja upplýsingar um námsefni við
markmið í námskrám.
Í framhaldi af stefnunni samþykkti ríkisstjórnin fjárveitingu til Menntagáttar.
Í menntamálaráðuneytinu var hugmyndin útfærð nánar og gengið til
útboðs. Þegar verkefnið var auglýst haustið 2002 var jafnframt óskað eftir
hugmyndum þeirra sem buðu í verkið um framtíðarrekstur Menntagáttar.
Eftir forval voru fjögur fyrirtæki valin, þrjú íslensk og eitt danskt, til að taka
þátt í lokuðu útboði. Að lokum var samið við hugbúnaðarfyrirtækið Hug
(varð síðar HugurAx árið 2007) um uppbyggingu og rekstur Menntagáttar.
Vinna við uppbyggingu Menntagáttar hófst af krafti í upphafi árs 2003.
Meðal annars voru smíðuð kerfi til að halda utan um skráningar á námsefni
og námskrár. Fyrsta útgáfa Menntagáttar var opnuð þá um vorið, en fullbúin
útgáfa var komin í gagnið í árslok. Á sama tíma og unnið var að uppbyggingu
var hafist handa að kynna hana meðal kennara og skólastjórnenda. Á
ráðstefnum og þingum sem kennarar sóttu var Menntagátt kynnt og einnig
voru skólar heimsóttir. Gefin voru út kynningarit og þeim dreift til allra skóla
á landinu ásamt vatnsbrúsum sem enn má sjá í notkun víða.
Upplýsingar um námsefni
Á Menntagátt hefur verið lögð áhersla á að miðla upplýsingum um námsefni
á Netinu. Öllum er frjálst að skrá þar upplýsingar (lýsigögn) um efni sem
síðan eru vistaðar í gagnagrunni. Á fyrstu árum Menntagáttar var gert
átak til að safna slíkum upplýsingum og voru kennarar af leik, grunn og
framhaldsskólastigi fengnir til verksins. Leitað var eftir kennurum flestra
námsgreina sem höfðu reynslu af notkun upplýsingatækni. Sífellt hefur
verið haldið áfram að bæta við upplýsingum og uppfæra þær sem fyrir eru. Í
dag eru um 5000 færslur í grunninum.
Fjölbreytt efni er í gagnagrunni Menntagáttar. Mest úrval er af efni fyrir
grunnskóla, en einnig þó nokkuð fyrir framhaldsskóla og eitthvað fyrir
leikskóla. Um er að ræða námsefni fyrir nemendur og einnig annað efni
sem tengist námi og kennslu á einhvern hátt. Það efni sem upplýsingar eru
skráðar um á Menntagátt er ekki gæðametið því slíkt er talið á ábyrgð hvers
kennara. Þó er farið yfir allar skráningar þannig að efni sem talið er ótækt
kemst ekki í gagnagrunninn.
Fjölbreytilegar niðurstöður er hægt að fá við leit á menntagátt. Ef við flettum
upp orðinu draugur getum við fengið eftirfarandi niðurstöðu: vef um drauga
eftir grunnskólanemendur, vefleiðangur (ákveðin tegund verkefnis) sem
kennari hefur búið til, upplýsingar frá Draugasetrinu, gagnvirkan enskan
stærðfræðileik með draugum og vef með íslenskum þjóðsögum um
drauga.
Menntagátt
– þá og nú
Björn Sigurðsson, vefstjóri
Menntagáttar hjá HugAx