Tímarit Hjúkrunarfélags Íslands - 01.05.1976, Blaðsíða 18

Um geðhjúkrunarnám
Terje Johnsen hjúkrunarkennari
Hjúkrunarkennarinn Terje John-
sen kom í októberbyrjun s.l. ár til
starfa við Nýja hjúkrunarskólann til
þess að geta verið með í skipulagn-
ingu geðhjúkrunarnámsins frá byrj-
un.
Geðhjúkrunarnámið er 15 mánaða
bóklegt og verklegt sérnám fyrir
hjúkrunarfræðinga. Það hófst 1. okt.
1975 og nemendur eru 22 að tölu.
Terje Johnsen er brautskráður
hjúkrunarfræðingur frá Statens
Sykepleieskole í Oslo og er sérmennt-
aður:
a. I svæfingahj úkrun frá Rikshospi-
talets svæfingardeild.
b. I geðhjúkrun frá Statens spesial-
skole í psykiatrisk sykepleie,
Bygdpy.
c. Hjúkrunarkennari frá Norges
Sykepleierhöjskole, Oslo.
Idann hefur starfað sem kennari
við Statens spesialskole í psykiatrisk
sykepleie, Bygdpy og við hjúkrunar-
skóla Rauða krossins í Drammen.
Tímarit HFI lagði nokkrar spurn-
ingar fyrir Terje í desember s.l.. Fara
svör hans hér á eftir í lauslegri þýð-
ingu A. Þ. og M. P. Þakkar blaðið
viðkomandi aðilum ágæta aðstoð.
Hvert var erindi þitt til Islands?
Eg kom hingað á vegum Mennta-
málaráðuneytisins og nýja hjúkrun-
arskólans. Þórunni Pálsdóttur, hjúkr-
unarforstjóra var falið að reyna að
fá Marie Lysnes, rektor eða einhvern
annan ráðgjafa til að koma til Is-
lands og hjálpa til við að skipuleggja
geðhjúkrunarnámið, en hún fór þess
á leit við mig að ég færi í hennar
stað, þar sem hún átti ekki heiman-
gengt.
1 hverju hefur starf þitt við skól-
ann verið fólgið?
Fyrst og fremst ráðgefandi. Eg hef
átt þess kost að kynnast stofnunum
og deildum þar sem verklegt nám og
starfsreynsla verður fengin, og haft
samráð daglega við Þóru Arnfinns-
dóttur, námsstjórann og Maríu Pét-
ursdóttur, skólastjóra um tilhögun
verklegrar kennslu og leiðbeiningar
á verklegu tímabili.
Kennslu í geðhjúkrunarfræði hef
ég annast á þessu 10 vikna bóklega
námskeiði.
Hvert er álit þitt á þessu sérnámi
við nýja hjákrunarskólann?
I heild kom námsskráin kunnug-
lega fyrir sjónir, þar sem þeir ís-
lensku geðhjúkrunarfræðingar er
sömdu námsskrána hafa sjálfir lært
geðhjúkrun í Noregi. Mér finnst það
vera kostur að hér er um að ræða 15
mánaða sérnám. Þar til s.l. ár hefur
aðeins verið um eins árs geðhjúkr-
unarnám að ræða í Noregi og hefur
nú skipan mála varað í 20 ár.
Fram að árinu 1954 voru mjög
fáir hjúkrunarfræðingar starfandi á
geðsjúkrahúsum. Breyting varð þó á
þegar farið var að sérmennta geð-
hjúkrunarfræðinga, en ennþá fer því
fjarri að við getum vel við unað.
Margir geðhjúkrunarfræðingar
starfa nú á geðverndarstöðvum og
göngudeildum, en því miður eru enn
of fáir starfandi á geðsjúkrahúsum,
sem samt sem áður þarfnast kunn-
áttumanna mest.
Á hvern hátt telur þú að þessi
skóli geti best orðið að liði?
Eg tel að þörfin fyrir sér- eða
framhaldsnám í hjúkrunarfræði sé
mikil. Hjúkrunarfræðingar þurfa að
viðhalda og bæta þekkingu sína,
vegna framfara og nýjunga í hjúkr-
unarstarfinu og sérgreiningar í lækn-
isfræði. Til þess að geta veitt sjúk-
lingum þá hjúkrun er þeir þarfnast,
þurfum við góða kunnáttu og þá
einnig tækifæri til að nota þá kunn-
áttu.
Eins og fyrr segir, er geðhjúkrun-
arnáminu skipt í bókleg og verkleg
námskeið. Á verklega tímabilinu fá
nemendur faglega handleiðslu, en í
geðhjúkrun eru sjúklingarnir bestu
kennararnir. Ég er sannfærður um að
skólinn verður lyftistöng fyrir hjúkr-
un hér á landi eins og verið hefur í
Noregi.
Hvað finnst þér um sérgreiningu í
hjúkrunarfrœði?
I Noregi hafa þrjár hjúkrunarsér-
fræðigreinar hlotið viðurkenningu:
Geðhjúkrun, ljósmóðurfræði og
heilsuverndarnám.
Bæði geðhjúkrunarnámið og ljós-
móðurfræðin eru nú 2 ára nám. Um-
sækjendur verða að hafa fengið
starfsreynslu að loknu kjarnanámi til
að fá inngöngu.
En umfram allt megum við til með
að gera okkur grein fyrir því sem er
56
TÍMARIT HJÚKRUNARFÉLAGS ÍSLANDS