Mosfellingur - 19.10.2017, Blaðsíða 25

www.mosfellingur.is - 25
Veturinn 2014-2015 var leikskólinn Hlíð
einn af sex íslenskum leikskólum sem tók
þátt í tilraunavinnu með Vináttuverkefni
Barnaheilla (Fri for mobberi).
Verkefnið kom til Íslands frá Danmörku
en það byggir á snemmtækri íhlutun gegn
einelti í leikskólum svo að draga megi úr
því í yngri bekkjum grunnskóla. Verkefnið
skerpir m.a. á gildi góðra samskipta, vináttu
og virðingu fyrir öðrum. Gert er ráð fyrir
að þátttakendur tileinki sér þau grunngildi
sem verkefnið byggir á í allri vinnu og sam-
skiptum í leikskólasamfélaginu.

Gildin sem verkefnið byggir á og eru
samofin öllu leikskólastarfinu eru:
1. Umburðarlyndi, að viðurkenna og
skilja mikilvægi og gildi fjölbreytileikans
og að koma fram við alla aðra af virðingu
2. Virðing, að viðurkenna og virða alla
í hópnum og gildi margbreytileikans, að
vera öllum góður félagi
3. Umhyggja, að sýna öllum börnum
áhuga, samkennd, samlíðan og hjálpsemi,
að hafa skilning á stöðu annarra
4. Hugrekki, að hafa hugrekki til að
bregðast við órétti og að geta sett sér
mörk, að vera hugrakkur og góður félagi
sem bregst við óréttlæti sem aðrir eru
beittir.
Efla styrkleika hvers og eins
Verkefnið byggir á nýjustu rannsóknum
á einelti og er þátttaka barnanna, starfs-
fólks og foreldra grundvöllur þess að vel
takist til. Samkvæmt verkefninu er einelti
slæmt mynstur eða samskipti sem þróast í
aðstæðum og umhverfi þar sem umburðar-
lyndi skortir gagnvart margbreytileikanum.
Alltaf skuli því skoða hópinn sem heild, en
ekki einblína á að einhver sé slæmur og
annar góður, ekki á geranda og þolanda.
Verkefnið byggist því á að efla styrkleika
hvers einstaklings og vinna með hópinn í
heild, um samskipti, samlíðan, umhyggju,
vináttu og vellíðan. Vinátta á því að stuðla
að almennri menntun leikskólabarna í
hæfni þeirra til að takast á við áskoranir
daglegs lífs og í samskiptum við aðra.
Verkefnið byggir á að einelti sé á ábyrgð
hinna fullorðnu. Hinn fullorðni sem um-
gengst börnin daglega er sá sem hefur
tækifæri til að fyrirbyggja eineltið - og ber
skylda til þess.
Vinátta, umhyggja og hugrekki
Bangsinn Blær er táknmynd vináttunnar
í Vináttuverkefninu. Hann minnir börnin
á að vera góður félagi, huggar þau þegar
þau eru sorgmædd og hann hefur í heiðri
gildin sem byggt er á. Blær er vinsæll hjá
börnunum og hjálpar til við að stuðla að
góðum skólabrag og að gæta hvers annars
vel. Litlir bangsar sem hvert og eitt barn á
tákna samfélag Vináttu.
Í leiðbeiningahefti ætlað kennurum er á
fræðilegan hátt fjallað um einelti og fjölda
hugmynda að verkefnavinnu til að vinna
með í leikskólanum. Nuddhefti, samræðu-
spjöld, sögubók þar sem fjallað er af kímni,
skilningi og jákvæðni um erfiðar aðstæður
sem upp geta komið í leikskólanum ásamt
tónlistardisk og útikennsluhefti fylgja með
verkefninu.
Með því að hafa fjölbreytileika verkefna
mikinn geta öll börnin sýnt styrkleika sína
og lagt sitt af mörkum til að vera góður fé-
lagi og sýna vináttu, umhyggju og hugrekki.
Reynslan sýnir að börnunum líkar vel við
efnið sem fylgir og eiga auðveldara með að
setja sig í spor annarra. Í Hlíð er verkefnið
unnið með öllum 3-5 ára börnum.
Leikskólinn Hlíð hefur góða reynslu af Vináttuverkefninu
Beita snemmtækri
íhlutun gegn einelti
krakkarnir og blær