Fréttablaðið - 10.01.2008, Blaðsíða 44

Fréttablaðið - 10.01.2008, Blaðsíða 44
 10. JANÚAR 2008 FIMMTUDAGUR14 ● fréttablaðið ● skólar & námskeið Í Lesblindusetrinu í Mosfellsbæ kennir ýmissa grasa. Þar er ekki einungis boðið upp á námskeið fyrir lesblinda heldur má þar einnig finna námskeið í námstækni sem börn og foreldrar geta farið saman á. Námskeiðin henta börnum frá tíu ára aldri óháð námsgetu og frítt er fyrir annað for- eldri til að styðja barn sitt ef þess er þörf. „Ég hef frítt fyrir foreldra til að tryggja að efnið skili sér og þá er ég sérstaklega að hugsa um yngri krakkana, svona tíu til þrettán ára. Þá finnst mér mjög gott að foreldrarnir séu með í minnistækninám- skeiðinu,“ segir Kolbeinn Sigurjónsson, Davis-ráðgjafi hjá Lesblindusetrinu í Mos- fellsbæ. „Það eykur líkurnar á að fólk geti gert sér mat úr þessu eftir á og að barn- ið komi ekki heim með tækni sem for- eldrarnir skilja ekki. Það er oft þannig að foreldrar eru að hjálpa börnum að læra fyrir próf og minnistæknin hjálpar til við utanbókarlærdóm eins og nöfn, staði og ártöl sem fylgir landafræði, náttúrufræði, sagnfræði og fleiru. Þetta verður létt- ara ef báðir aðilar kunna tæknina og tala sama tungumálið ef svo má segja. Þetta verður þá meira eins og leikur,“ útskýrir Kolbeinn. Foreldrar eru duglegir að fylgja börnum á námskeiðin og þá sérstak- lega í minnistækni, sem er mjög almenn. „Sumir nota jafnvel tækifærið fyrir sjálfa sig og er þetta sérstaklega nytsamlegt þegar maður er í skóla. Próf eru oft notuð sem mælistika á hvað þú manst en ekki endilega hvað þú skilur. Ef þú ert með gott minni ertu líklegur til að skora hátt á próf- um og því er minnistækni mjög skynsam- leg og sparar tíma.“ Námstækninámskeiðin eru stutt og hnit- miðuð. Í boði eru námskeið í hraðlestri, minnistækni, stærðfræði þar sem farið er í grunninn og í hugarkortum sem er ákveð- in glósutækni. „Hugsunin á bak við nám- skeiðin er að þau nýtist við margar náms- greinar. Þó að kjarninn hjá okkur sé í sam- bandi við lesblinduleiðréttingar og frá degi til dags séum við aðallega að sinna krökkum sem eiga erfitt með nám, þá geta hin námskeiðin hentað óháð námsgetu,“ segir Kolbeinn og telur hann að því fyrr sem börn komi á námskeiðin því betra. „Krakkar sem eru orðnir tíu til tólf ára og eiga ekki við neinn sérstakan vanda að stríða í námi eru tilbúnir að lesa hraðar en þeim er kennt í skóla. Okkur er aldrei kennt nema fyrsta skrefið í lestri í sex ára bekk og síðan ekki söguna meir,“ segir Kolbeinn, og þar sem námsefni og lesefni eykst jafnt og þétt telur hann þetta vera góðan tíma til að setja í annan gír og bætir við kíminn: „Þetta er í rauninni bara eins og að hafa fleiri gíra.“ Lesblindusetrið var stofnað utan um Davis-aðferðafræðina og í vor hefur það starfað í þrjú ár í þeirri mynd sem það er nú í. „Það gengur mjög vel en því miður eru yfirleitt biðlistar á lesblindunám- skeiðin, sem eru einstaklingsnámskeið sem taka heila viku, þannig að það kom- ast að hámarki fjögur verkefni að í mánuði hjá ráðgjafa. Ég hef verið í þessu í fjögur ár og það er alltaf aukning sem skilar sér aftur í biðlistum,“ segir Kolbeinn en námstækninámskeiðin eru hraðnámskeið þar sem kennt er á einni viku frá mánu- degi til föstudags, um klukkutíma í senn. „Ég reyni að hafa þetta einfalt í framsetn- ingu og kenni fólki að leggja áherslu á það sem skilar hraða og hætta að nota aðferð- ir sem tefja. Með því að fara eftir þessari einföldu reglu má taka mikið til. Þegar ég hitti krakkana á hverjum degi í eina viku er ég eins og nokkurs konar þjálfari. Þau þurfa ekki að æfa sig heima á meðan þau eru að komast yfir erfiðasta hjallann,“ segir Kolbeinn áhugasamur og eftir viku geta börnin beitt aðferðinni. „Stærðfræði- námskeiðið er hins vegar sérhæfðara og hentar þeim sem eiga mjög erfitt með stærðfræði og vantar grunninn,“ bætir Kolbeinn við. Hægt er að skrá sig á nám- skeið á heimasíðu Lesblindusetursins, www.lesblindusetrid.is, og þar má einnig finna nánari upplýsingar. - hs Foreldrar læra með börnunum Kolbeinn segist ánægður með að sjá oft sömu nemendurna á mismunandi námskeiðum og þá sérstaklega í hraðlestri og minnistækni. Það sýni að námskeiðin skili árangri. FRÉTTABLAÐIÐ/VILHELM
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76

x

Fréttablaðið

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Fréttablaðið
https://timarit.is/publication/108

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.