Skólavarðan - 2020, Blaðsíða 47

Samræmt námsmat / RADDIR
vísað þeim verkefnum frá mér enda nóg
annað fyrir mig að gera.
Stjórn stofunnar hefur skipað
hönnunarráð. Hlutverk hönnunarráðs
er að meta hvernig starfsfólkið heldur
sér við í starfi og hvort
úrbóta sé þörf innan stof-
unnar. Þar sem stólahönnun
er stór partur af hönnunar-
beiðnum til stofunnar þarf
hver einasti starfsmaður í
mars ár hvert að skila inn
hönnun að stól til hönnun-
arráðs. Einu skilyrðin eru
þau að stóllinn þarf að vera
með baki og leðuráklæði,
önnur hönnun er frjáls.
Með hnút í maganum
Þetta hefur haft þau áhrif
að í mínu daglega lífi er
ég alltaf með augun opin fyrir stólum
og hönnun þeirra, þrátt fyrir að hafa
lítinn sem engan áhuga á þeim (mér
þykja líka baklausir stólar fallegastir
og vil helst sitja á kollum). Það hefur
komið fyrir að ég sé svo upptekin af því
að horfa á hinar ýmsu gerðir stóla þar
sem ég fer að ég missi af öðrum meira
spennandi og skemmtilegri hlutum í
kringum mig. Ég eyði líka, að því er
mér finnst, of miklum tíma af árinu í
að undirbúa hönnunina sem ég á að
skila inn í mars. Strax er líða tekur á
haustið er ég ósjálfrátt farin að láta
hugmyndir að stólahönnun trufla aðra
hönnunarvinnu og einhvern veginn er
krafa hönnunarráðs alltaf bak við eyrað.
Megnið af febrúar fer svo
í að fínpússa hönnunina
og annað situr á hakanum.
Þetta fer oft í taugarnar á
viðskiptavinum þar sem
hönnunin þeirra gengur
ekki jafn hratt fyrir sig og
þeir myndu kjósa. Ég er
alltaf með hnút í magan-
um þegar ég stend fyrir
framan hönnunarráð með
stólahönnunina mína og
upplifi mig sem ómögulegan
hönnuð. Í október hannaði
ég þó bæði vínstand sem
komst í hönnunarkafla
Vogue og handklæðaofn sem vann til
verðlauna á alþjóðlegri hönnunarhátíð.
Að auki hef ég verið tilnefnd til
hönnunarverðlauna Kjarksins þrisvar
sinnum, en hönnunarráð fékk aldrei
að vita af þessum viðurkenningum á
störfum mínum. Þrátt fyrir þetta hefur
þetta haft þau áhrif að yfirmaður minn
hvetur mig til að undirbúa mig vel fyrir
fundinn með hönnunarráði og ég skuli
nýta allan tíma sem ég mögulega hafi
aflögu til að æfa mig í stólahönnun.
Hann gerir sér samt grein fyrir því að ég
hef lítinn sem engan áhuga á því og það
tekur tíma frá minni eigin hönnun og
raunverulegum viðskiptavinum.
Ímyndum okkur nú að hönnunar-
stofan sé skóli. Ímyndum okkur líka að
starfsfólkið sé nemendur. Ímyndum
okkur enn frekar að viðskiptavinirnir
séu það sem tekur við nemendum að
skóla loknum. Ímyndum okkur að
yfirmaðurinn sé blanda af kennurum
og Aðalnámskrá. Ímyndum okkur að
stjórnin sé menntayfirvöld. Ímyndum
okkur að stólahönnun sé íslenska
og stærðfræði. Ímyndum okkur að
hönnunarráð sé samræmdu prófin.
Að lokum skulum við ímynda
okkur að hönnunarráð segi mér að
stólahönnunin mín sé alls ekki nógu
góð og ég þurfi heldur betur að taka
mig saman í andlitinu ætli ég að halda
vinnunni við stofuna.
Þarf að segja meira?
Höfundur var í starfshópi á vegum
mennta- og menningarmálaráðuneytis
sem skilaði skýrslu sem ber heitið
Framtíðarstefna um samræmt náms-
mat – tillögur starfshóps um markmið,
hlutverk, framkvæmd og fyrirkomulag
samræmdra könnunarprófa. Skýrsl-
una má finna á vef stjórnarráðsins.
Erfiðu viðskipta-
vinirnir eru oft sendir
til mín, nema hvað
mér finnst þeir ekki
erfiðir. Mér finnst
þeir auðga hug-
myndaflæði mitt.
Vegna þeirra áhrifa sem Covid-19 faraldurinn hefur á menntun, þjálfun og æskulýðsstarf hefur nú verið opnað
fyrir umsóknir um Erasmus+ samstarfsverkefni þar sem markmiðið er að bregðast við áhrifum faraldursins.
Samstarfsverkefnin skulu styðja við eftirfarandi viðfangsefni:
Rafrænar aðferðir við kennslu (Partnership for Digital Education)
á leik-, grunn- og framhaldsskólastigi, háskólastigi og starfsmenntun.
Nýjar og skapandi aðferðir (Partnership for Creativity)
í æskulýðsstarfi, fullorðinsfræðslu og leik-, grunn- og framhaldsskólastigi.
Nýtt - Erasmus aðild
Menntastofnanir sem hafa áhuga á fjölþjóðlegu samstarfi geta sótt um Erasmus aðild fyrir sinn skóla/stofnun/
fyrirtæki eða til þess að leiða samstarfsnet (consortium). Ekki er nauðsynlegt að hafa reynslu af Erasmus+ verkefnum
(2014-2020) til að geta sótt um.
Stofnanir sem fá Erasmus aðild staðfesta munu hafa einfaldari aðgang að styrkjamöguleikum náms- og
þjálfunarverkefna í nýrri áætlun 2021-2027.
Sjá nánar á www.erasmusplus.is
Víkkar sjóndeildarhringinn
Athugið umsóknarfresti um Erasmus+
samstarfsverkefni og Erasmus aðild 2021-27
þann 29. október 2020