Búnaðarrit - 1957
70. árgangur 1957, 1. Tölublað, Page 78
dómurinn um framtíð hestsins okkar, því að ])ótt við íslendingar séum sérstæðir um marga hluti, þá fylgj- um við umheiminum í flestum efnum, tökum siði og háttu
Búnaðarrit - 1951
64. árgangur 1951, 1. Tölublað, Page 26
26 BÚNAÐARRIT ekki að taka upp nýja og betri háttu um ræktun og landvörzlu, né læra tækni eða beita henni, og geta það heldur ekki, nema menntun þeirra og heilsa
Búnaðarrit - 1897
11. árgangur 1897, 1. Tölublað, Page 132
Það er, auk ótalmargs annars, hlutverk dýralækn- anna okkar og annara, sem föng hafa á að fást við þessa hluti, að rannsaka nákvæmlega eðli og lifnaðar- háttu
Búnaðarrit - 1920
34. árgangur 1920, 1.-2. Tölublað, Page 4
Að sjá landið — siði og háttu annara þjóða, er hugsjón hinnar ungu kynslóðar, því þjóð vor á marga nýta menn á hinum ýmsu sviðum, sem með útsjón og dugnaði hafa
Búnaðarrit - 1895
9. árgangur 1895, 1. Tölublað, Page 18
, að kann hefir unað mjög vel hag sín- um í Sauðlauksdal, og haft inikla ánægju af framkvæmd- um og tilraunum mágs síns, og mikils hefir honum þótt vert um háttu
Búnaðarrit - 1895
9. árgangur 1895, 1. Tölublað, Page 184
Þeir sem virða mikils forna siðu og háttu, og vilja eigi leggja þá niður nema nauðsyn beri til, þeir eru „apturhaldsmenn“ og „apturfaramenn“, og hinir sem vilja
Breiðfirðingur - 1998
56. árgangur 1998, 1. tölublað, Page 26
Því miður öðlumst við sama og enga vitneskju um forna háttu af þessu mannvistarlagi.
Lindin - 1950
21. árgangur 1950, 8. tölublað, Page 91
Það er ekki langt síðan landið var kallað "Einbúaríkið", því aó Kóreubúar vildu engin mök eiga við útlenda menn, hvort sem um var að ræða siði, háttu, iðnað, verzlun
Eimreiðin - 1964
70. Árgangur 1964, 2. Hefti, Page 128
íslenzkra bókmennta verður ekki haggað, en lengst af þannig settur á sínu afskekkta býli, að bók, sem varpaði ljósi á manninn í hversdags- umhverfi sínu, daglega háttu
Dýraverndarinn - 1963
49. Árgangur 1963, 4. Tölublað, Page 64
vandlega, hvaða félagsskap það velur sér, og um leið og þeita er íhugað, er vert að liugleiða, hve hollt það er börnum og itng- lingum að kynnast dýrum, athuga háttu