Skírnir - 1905
79. árgangur 1905, Megintexti, Page 278
Mikla þekk- ingu og mikið vit þarf til að athuga rótt og dæma rétt um alla háttu og menningu annara þjóða eftir stutta viðkjuningu, og fáir eru því vaxnir.
Skírnir - 1926
100. Árgangur 1926, 1. Tölublað, Page 185
En þetta ættarsamhengi verður enn merkilegra, þegar líka má sýna, hvernig einn liður þiggur yrkisefni og háttu af öðrum.
Tímarit Máls og menningar - 1952
13. árgangur 1952, 3. tölublað, Page 259
Neanderdalsmaðurinn (Homo primigenius), en síðar hafa fund- izt ótal beinagrindur víðsvegar um álfuna og einnig hér og þar í Asíu, og er nú margt vitað um útlit og háttu
Tímarit Máls og menningar - 1954
15. árgangur 1954, 1. tölublað, Page 84
Auðveldara er að halda áfram að lifa eins og maður hefur gert en að taka upp nýja háttu. Margir skilja einnig menninguna sem sam- nefni hefðarinnar.
Tímarit Máls og menningar - 1942
5. árgangur 1942, 2. tölublað, Page 182
Höfundur hugs- ar sér innrásarherinn bersýnilega þýzkan, en manngerðirnar eru furðuólíkar Þjóðverjum, og engin tilraun gerð að greina eðlis- háttu hins þýzka
Strandapósturinn - 1996
30. árgangur 1996, 1. tölublað, Page 42
Hann hafði unnið fyrir Riis, þjónað Riis og drukkið með Riis og þekkti gjörla alla hans háttu í einkalífi og störfum.
Vísir - 17. July 1963
53. árgangur 1963, 161. Tölublað, Page 13
JÓN ARASON GESTUR EYSTEINSSON Skólavörðustíg 3a, III Simi 14624 og 22911 BÍLA OG BÚVÉLA SALAN ROYAL T-700 Hefur reynzt afburðavel við íslenzka stað- háttu
Árbók Háskóla Íslands - 1987
Háskólaárið 1985-1987, Árbók 1985-1987, Page 112
(Félagsfræði) Guðný Björk Eydal: Um störf og starfs- háttu barnaverndaryfirvalda. (Félags- fræði) Guðsteinn Bjarnason: Samræður og gagn- rýni.
Árbók Hins íslenzka fornleifafélags - 1914
29. árg., 1914, Megintexti, Page 9
Mörg örnefni geyma í minnum viðburði og fræða um ýmsa háttu manna á liðnum tímum. í þeim og munnmælum, sem við þau eru tengd, geymast stundum sögur, sem hvergi
Árbók Háskóla Íslands - 1967
Háskólaárið 1966-1967, Árbók 1966-1967, Page 25
Við þessa háttu kæmi t. d. mjög til greina að veita almenna heimspeki- lega undirstöðumenntun og allvíðtæka yfirsýn yfir félagsvís- indi fyrir þá stúdenta, er