Menntamál


Menntamál - 01.12.1936, Blaðsíða 9

Menntamál - 01.12.1936, Blaðsíða 9
MENNTAMÁL 167 Nú skal vikið nokkuð að rannsóknum þessum. Áður en eg ræði um þær eiginlegu uppeldisfræðilegu rannsókn- ir vil eg drepa á tilraunir gerðar í sálfræðilegum rann- sóknarstofum á seinni liluta 19. aldar og í byrjun þeirr- ar 20. Þessar rannsóknir voru gerðar eingöngu í sálfræði- legum tilgangi, en liafa samt sem áður feikna þýðingu, sem grundvöllur undir uppeldisfræði-tilraunimar, er síð- ar voru gerðar. Fj7rstu rannsóknirnar lutu einkum að því á livern hátt menn skynjuðu orðin, þegar lesið er. Um 1844 þóttist Valentinus komast að raun um, að menn skynjuðu þrjá stafi í einu, en nokkuru síðar færði Catell við háskólann í Leipzig sterkar líkur að því, að menn skynjuðu orð og oft heilar setningar í senn fremur en einstaka stafi. Þessar athuganir Catello voru hrátt stað- festar af fleiri sálfræðingum og fullsannaðar, t. d. með því, að sýnt var fram á, að menn gætu þekkt orð, jafnvel þótt liver einstakur stafur væri of lítill til þess að hægt væri að greina hann út af fyrir sig. Þá voru einnig færðar sönnur á það, að menn skynjuðu yfirleitt fleiri stafi >og orð í senn, ef lesefnið væri áður lcunnugt. En langmesta athygli vakli uppgötvun Javals í háskól- anum i Paris 1879. Hann varð fvrstur manna til þess að veita því athvgli, að þegar lesið er, hreyfast augun i sveifl- um eða rykkjum eftir linunni með hvíldum á milli. Javal hafði mjög ófullkomin tæki. Allt um það varð hann margs áskynja, sem öðrum hafði skotizt yfir. Hann sá t. d. fyrir, það er síðar varð almennt rannsóknarefni, og þykir nú nokkurnveginn óyggjandi, að lesturinn, skynjun orðanna og stafanna, fer aðallega fram meðan augun eru kyrr, en lítið eða ekki meðan á hreyfingunum stendur. En vegna hinna ófullkomnu tækja skjátlaðist Javal í ýmsum atriðum t. d. í því, að hann taldi að augun tækju hvíld reglulega við 10. livern staf. — Þessar uppgötvanir Javals um augnahreyfingarnar urðu upphaf að mörgum öðrum rannsóknum, t. d. ályktaði Sandholt, er hélt áfram rann-
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84

x

Menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Menntamál
https://timarit.is/publication/376

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.