Skólablaðið - 01.05.1921, Blaðsíða 4

52
SKÖLABLAÐIÐ
Mai 1921
góðan stíl. Menn mætti þó reka minni til,
hversu suraum málfræðingum vorum
lætur og látið hefir illa meðferð móður-
máls vors, svo að ekki sje minst á stíl og
hugsun ritsmíða þeirra. Sum góð rit-
höfundefni hafa fengið að kenna á
þessari óviturlegu tilhögun, því að stíl-
blindir kennararnir, aðstoðaðir við próf
af stílblindum dómöndum, hafa stund-
um ekki haft önnur ráð en gefa ein-
kunnir eftir stafvillufjölda eða þekk-
ingu sinni á námsdugnaði lærisveina
sinna og lærimeyja.
Enn er það eitt dæmi ranglátlegrar
verkaskiftingar, er hlaðið er á sama
kennara öllum stílum, er gerðir eru í
sama skóla. Og fyrr eða síðar sýpur
skólinn og nemendur hans seyðið af
slíku ranglæti.
Jeg hefi, ef til vill, ekki haldið mjer
fyrirmyndarvel við efnið í smágrein
þessari. En það er til afsökunar, að fáu
mun þar að vikið, er óþarft er að vekja
máls á.
það er óhentugt fyrirkomulag að
skvlda kennara til að kenna á viku til-
tekinn stundafjölda í sama skóla,án allr-
ar hliðsjónar af kunnáttu hansogáhuga-
efnum. það ætti að nægja, að kennarinn
veitti hæfilega margar stundir tilsögn í
skólum, er styrktir eru af ríkisfje. Og
aldrei skyldu stjórnarvöld amast við
því, aJð kennarar,er fást við ritstörf, fái
rnenn til að kenna ofurlítið í stað sinn,
svo að þeim vinnist fremur tími til bóka-
gjörðar og ritsmíða. Og ekki fer vel á,
að stjórnendur gjöri sig digra í þessum
efnum, er fastakennarinn býður í stað
sinn mann, er betur kennir en sjálfur
hann þá námsgrein, er hann á um sinn
að ljetta af honum. J>að græðir enginn á
að neyða rithöfunda til að kenna eitt-
hvað sjer þvert um geð.
þetta sýnir, meðal margs annars, að
efsta stjórn allra skóla vorra, bæði
unglinga- og iðnskóla og allar götur upp
að mentaskóla, að stofnun þeirri sjálfri
meðtaldri, þarf að vera í sömu höndum.
Og yfirstjóm skólanna þarf að sýna í
þeim efnum, er hjer hefir lauslega ver-
ið drepið á, meiri árvekni og umhyggju-
semi, en vart hefir orðið fram að þess-
um tíma.
Ef stjóm skólamála vorra sýndi það
lítillæti, að taka, eftir megni, til greina
framanritaðar athugasemdir, er ekki ör-
vænt, að sumt hjer á landi yrði kent
með ljúfara geði og glæsilegri árangrl
en raun hefir á orðið til þessa.
----o----
Lækniseftirlit
með barnaskólum.
(Úr skýrslu til landlæknis.)
Eftir Steingrím Matthíasson.*)
Heilsufar barnanna.
Eins og undanfarin ár, síðan 1916,
skoðaði jeg í október- og nóvembermán-
uðum alla barnaskóla hjeraðsins. Aðeins
í öxnadal var enginn skóli í vetur.
Skólastofumar eru misjafnar að gæð-
um. Utan Akureyrar eru reglulegar
skólastofur aðeins í Glæsibæjar- og
Arnarnesshreppi. Annars eiga fræðslu-
nefndir undir greiðvikni bænda, sem
hafa nokkurnveginn húsakynni, að þeir
láni stofur til skólahalds. Sumar þessar
stofur eru þó notaðar af heimilisfólki
þann tíma dags, sem ekki er kent, og er
sofið þar inni á nóttunni. Slíkar skóla-
stofur geta í raun rjettri varla talist
viðunandi, þó svo sje kallað, til að verða
aðnjótandi landssjóðsstyrks. Jeg hefi
*) Steingrímur læknir sendi Skólablaðinu
skýrslu þessa sjerprentaða, og mun hún
hafa hirst í norðanblöðunum. Skólablaðið
lcyfir sjcr engu síður að birta hana orð-
rjetta.