Stúdentablaðið - 01.03.1985, Qupperneq 22

Stefna Manngildissinnaðra
í ýmsum málum
Rjúfa einangrun
Háskólans
Mikilvægt er að tengsl Há-
skólans við fólkið í landinu séu
góð. I dag er ástandið þannig að
alltof algengt er að heyra setn-
ingar eins og: „Sóun á fé skatt-
borgaranna", þegar umræðan
snýst um háskólanám. Því er
nauðsynlegt að leiðir séu fundn-
ar til þess að efla þessi tengsl og
höfum við nokkrar tillögur um
hvernig hægt sé að gera það.
— Almenningur fái enn meiri
möguleika á því að sækja aðstoð
og þekkingu inn í háskólann.
Það getur verið í því formi sem
verið hefur, t.d. hjá Órator, þ.e.
ráðgjafaþjónusta eða stutt
námskeið sem stúdentar halda.
— Einu sinni á vetri yrði öll-
um sem vilja, og sérstaklega
ráðamönnum, boðið í allar
deildir fengju þeir þar kynningu
á því sem þar fer fram.
Deildimar geri út hópa í fyrir-
tæki víða um land og kynni þar
það sem þeir eru að gera á ein-
faldan og aðgengilegan hátt.
Þannig gætu þeir skýrt út nám
sitt fyrir sjálfum sér og öðmm
og tengt það því þjóðfélagi sem
það á að nýtast í.
— Lögð verði meiri áhersla á
að prófessorar stundi rannsókn-
ir og þá með stúdentum og að-
ilum úr atvinnulífinu.
Sjálfstæður Háskóli
— í dag skipar Forseti
íslands prófessora og mennta-
málaráðherra dósenta og
lektora. í dómsnefnd þeirri sem
metur hæfni umsækjenda á
menntamálaráðherra einn full-
trúa, háskólaráð einn og deildin
einn. Þetta em óþolandi afskipti
utanaðkomandi aðila af mál-
efnum Háskólans og er okkar til-
laga sú að Iíáskólaráð skipi í
allar stöður og sú nefnd sem
dæmi um hæfni umsækjenda
verði skipuð fulltrúum frá Há-
skólaráði, kennurum í deildinni
og nemendum í deildinni.
— Gætt sé vandlega að
starfstéttir sem eiga hagsmuna
að gæta geti ekki haft áhrif á
kröfur sem eru gerðar í ýmsum
greinum og stjórnað þannig
flæði fólks inn í stéttina.
Menntun með virkri
þáttöku
— Gert verði meira af því að
leysa raunveruleg verkefni úr
þjóðfélaginu þar sem því verði
við komið og sneiða þannig hjá
tilhneigingunni til þess að glíma
við eitthvað óraunhæft og
óhagkvæmt.
— Nemar á efri stigum fái
aðstöðu til þess að reyna sig við
að kenna nýnemum og fái
það metið til eininga.
— Metin verði störf
nemenda í þágu stúdenta svo
sem við rekstur Félagsstofnunar
og blaðaútgáfu.
22
Rjúfa einangrun Háskólans
Stúdentblaðið