Landshagir - 01.11.1995, Qupperneq 277

Landshagir - 01.11.1995, Qupperneq 277
270 Mennta- og menningarmál Tafla 18.2. Skólasókn eftir skólastigi og flokkun náms, skipt á kyn, að hausti 1991-1994 Table 18.2. Students by sex and line ofstudy. Autumn 1991-1994 1991 1992 Alls Total Karlar Males Konur Females Alls Total Karlar Males Konur Females Alls 26.373 13.134 13.239 25.530 12.805 12.725 Framhaldsskólastig11 17.817 9.252 8.565 17.888 9.269 8.619 Almennarbrautir 2.778 1.418 1.360 2.956 1.504 1.452 Málabrautir 1.565 388 1.177 1.488 356 1.132 Listabrautir 609 181 428 613 186 427 Uppeldis- og íþróttabrautir, kennaranám 1.230 335 895 1.250 348 902 Félagsfræðabrautir 1.672 526 1.146 1.869 625 1.244 Viðskipta- og hagfræðabrautir 2.064 1.070 994 1.897 970 927 Raungreinabrautir 2.928 1.608 1.320 2.962 1.616 1.346 Iðn- og tæknibrautir 3.505 3.169 336 3.451 3.130 321 Búsýslubrautir, matvælabrautir. þjónustuiðnir 1.012 538 474 984 518 466 Heilsubrautir 454 19 435 418 16 402 Sérskóla- og háskólastig H 6.161 2.553 3.608 5.672 2.406 3.266 Tunguntál, mannvísindi 1.362 459 903 1.155 398 757 Listir Uppeldisfræði. kennaranám 971 216 755 782 141 641 Samfélagsvísindi. lögfræði 944 384 560 1.018 435 583 Viðskipta- og hagfræði 766 454 312 633 387 246 Náttúrufræði, stærðfræði 524 339 185 529 363 166 Tæknigreinar, verkfræði 427 369 58 425 364 61 Landbúnaður, matvælafræði 72 49 23 84 58 26 Lækningar, heilbrigðisgreinar 1.095 283 812 1.046 260 786 Nám erlendis 2.395 1.329 1.066 1.970 1.130 840 Almennt nám og óskilgreint 3 2 1 2 - 2 Tungumál, mannvísindi 279 126 153 224 100 124 Listir 368 166 202 465 206 259 Uppeldisfræði, íþróttir, kennaranám 143 45 98 95 33 62 Samfélagsvfsindi. lögfræði 162 73 89 157 70 87 Viðskipta- og hagfræði 296 220 76 270 202 68 Náttúrufræði, stærðfræði 193 132 61 137 98 39 Tæknigreinar, verkfræði 638 447 191 379 324 55 Landbúnaður, matvælafræði, þjónusta 199 87 112 152 67 85 Lækningar, heilbrigðisgreinar 114 31 83 89 30 59 11 Nemendur sérskóla eru taldir með framhaldsskólastigi 1991-1992.Students in special schools inclitded in second level 1991-1992. Skýringar: Fólk í reglubundnu námi ofan grunnskóla. Sjá ennfremur skýringar við tðflu 18.1. Note: Regularcourses after basic school. Forfurther information see notes to table 18.1. Heimild: Hagstofa íslands (nemendaskrá). Source: Statistics Iceland(Students’ Register). Mennta- og menningarmál 271 1993 1994 Alls Karlar Konur Alls Karlar Konur Total Males Females Total Males Females 25.822 12.771 13.051 25.822 12.818 13.004 Total 17.072 8.834 8.238 16.975 8.800 8.175 Second levell> 3.108 1.602 1.506 3.367 1.790 1.577 General programmes 1.518 365 1.153 1.602 406 1.196 Languages 482 147 335 566 181 385 Fine and ápplied arts Pedagogical and physical 791 312 479 821 344 477 programmes, teacher-training 2.110 704 1.406 2.193 752 1.441 Social science programmes 1.667 868 799 1.379 717 662 Commerce, economics 2.735 1.439 1.296 2.735 1.404 1.331 Natural science programmes 3.203 2.882 321 3.006 2.727 279 Crafts and technical trades 950 485 465 847 453 394 Agriculture, food and service trades 508 30 478 459 26 433 Health-related programmes 7.059 2.971 4.088 7.238 3.080 4.158 Third level (incl. non-university) '> 1.246 422 824 1.297 453 844 Languages, humanities 211 63 148 219 76 143 Fine and applied arts 1.454 259 1.195 1.427 251 1.176 Teacher-training, education science 1.120 526 594 1.152 546 606 Social sciences, jurisprudence 662 420 242 639 378 261 Economics, business administration 575 423 152 630 446 184 Natural sciences, mathematics 616 528 S8 639 550 89 Engineering and technical programmes 78 53 25 132 95 37 Agriculture, food sciences 1.097 277 820 1.103 285 818 Medicine, nursing, etc. 1.691 966 725 1.609 938 671 Studying abroad 3 2 1 2 2 - General programmes and unspecified 197 101 96 184 94 90 Languages, humanities 409 176 233 358 153 205 Fine and applied arts 87 30 57 92 30 62 Teacher-training, education science 143 58 85 142 58 84 Social sciences, jurisprudence 247 175 72 230 177 53 Economics, business administration 121 90 31 137 106 31 Natural sciences, mathematics 307 256 51 290 243 47 Engineering and technical programmes 103 49 54 103 55 48 Agriculture, food sciences, services 74 29 45 71 20 51 Medicine, nursing, etc.
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