24 stundir - 22.01.2008, Blaðsíða 34

34 ÞRIÐJUDAGUR 22. JANÚAR 2008 24stundir
Fullbúin máltíð á innan við 5 mínútum
Má bjóð
a þér
upp á ljú
ffengan
grænme
tisrétt
í kvöld?
Efalex eflir einbeitingu og sjón og stuðlar
þannig að betri námsárangri.
Vönduð blanda fiski- og
kvöldvorrósarolíu sem
eflir og styrkir:
• Hugsun
• Einbeitingu
• Sjón
• Hormónajafnvægi
Einstakt gegn
lesblindu og
ofvirkni.
Hentar fólki á öllum aldri.
Fæst í fljótandi formi
og hylkjum í lyfja- og
heilsuverslunum.
Efalex er einstök samsetning úr hreinni
kvöldvorrósarolíu og fiskiolíu sem innihalda þrjár
mikilvægar fitusýrur, DHA, AA og GLA ásamt
tveimur öflugum andoxunarefnum, E-vítamíni
og tímían olíu sem vinna saman að viðhaldi
lífsnauðsynlegra fitusýra í líkamanum.
Nægt magn þessarra olía í líkamanum stuðla
að skarpari hugsun og betri einbeitingu sem
eykur færni okkar til þess að læra.




 
  

 
 
       
!"#$"
%
&

  ' ("
  

    


  
 
   
 !!
" 
 
     #$$%&'('    )))!

 6. - 9. mars
Upledger stofnunin á Íslandi heldur fyrsta áfangann í námi í
höfuðbeina og spjaldhryggjarmeðferð, CSTI,
6. - 9. mars næstkomandi í Reykjavík.
LÍFSSTÍLLMENNTUN
menntun@24stundir.is a
Ég vil ekki sjá Byko, Húsa-
smiðjuna eða Bónus utan á
kennslubókunum.
Eftir Einar Jónsson
einarj@24stundir.is
Framboð á námsefni í iðn- og
starfsgreinum er misjafnt eftir
greinum hér á landi, sérstaklega í
fámennum greinum þar sem
kostnaður við hverja bók er hár.
Þá eru sumar kennslubækur illfá-
anlegar eða úreltar. Sumir kenn-
arar reyna að mæta vandanum
með því að búa til eigið námsefni
og prenta út.
Búa sjálfir til námsefni
„Það er ósköp einfaldlega
þannig að það er ekki farið full-
komlega eftir áfangalýsingum í
hverjum áfanga fyrir sig. Flestallir
skólar hafa ákveðið svigrúm inn-
an áfangalýsinga. Þegar kennslu-
gögn vantar miðað við ákveðna
áfanga eru menn að gera þetta
sjálfir innan skólanna,“ segir
Hrafnkell Marinósson, formaður
Félags fagkennara í tré- og bygg-
ingagreinum.
Ríkið styrki námsefnisgerð
Hann vill að menntamálaráðu-
neytið komi meira til móts við þá
sem eru tilbúnir að semja nýtt
námsefni. „Samtök iðnaðarins
styrkja klárlega námsefnisgerð og
hafa lagt til umtalsverða upphæð
á hverju ári síðastliðin tvö ár. Ég
tel að menntamálaráðuneytið
ætti að koma með jafnmikið á
móti, ef ekki meira,“ segir hann.
Hrafnkell bendir á að nýtt
námsefni þurfi ekki endilega að
vera á prentuðu formi heldur
megi gefa það út á tölvutæku
formi sem geri uppfærslu og
breytingar auðveldari.
„Það þarf engu að síður að búa
til gögnin og ég tel að styrkur og
hvati til þess þurfi að koma frá
menntamálaráðuneytinu,“ segir
Hrafnkell. „Ég vil ekki sjá Byko,
Húsasmiðjuna eða Bónus utan á
kennslubókunum,“ segir hann.
Hrafnkell flytur erindi á ráð-
stefnu um námsefnisgerð fyrir
iðn- og starfsnám í Íþrótta- og
sýningarhöllinni í Laugardal á
menntadegi iðnaðarins miðviku-
daginn 23. janúar.
Misjafnt úrval Úrval námsefnis
er misjafnt í iðn- og starfsnámi,
einkum í fámennari greinum.
Efla þarf námsefnisgerð fyrir iðn- og starfsnám
Bækurnar úreltar
og illfáanlegar
Framboð á námsefni í
iðn- og starfsgreinum er
ekki nægilega gott hér á
landi, sérstaklega í fá-
mennari greinum. Sumar
kennslubækur eru illfá-
anlegar eða úreltar.
➤ Samtök iðnaðarins ákváðu ár-ið 2005 að veita 10 milljónir
króna árlega til námsefn-
isgerðar í iðnnámi.
➤ Sautján titlar hafa verið eðaverða gefnir út með tilstyrk
samtakanna.
NÁMSEFNI FYRIR IÐNNÁM
Árvakur/Sverrir
Nema hvað? Spurningakeppni
Íþrótta- og tómstundasviðs
Reykjavíkur (ÍTR) fyrir grunn-
skóla borgarinnar stendur sem
hæst um þessar mundir. Í þessari
viku fara fram hverfismeist-
arakeppnir. Hverfismeistararnir
fjórir keppa síðan til úrslita í
næstu viku og verður úrslitavið-
ureignin send út í beinni útsend-
ingu á Rás 2. Viðureignirnar fara
fram í félagsmiðstöðvum og geta
nemendur hvatt sína menn. „Það
er erfiðast að fá marga áhorf-
endur í fyrstu umferðunum en
svo fjölgar þeim alltaf eftir því
sem skólarnir komast lengra í
keppninni,“ segir Eygló Rúnars-
dóttir hjá ÍTR.
Keppnin er nú haldin í sjötta
sinn og voru upphaflega 23 skólar
skráðir til leiks. „Það var gamalt
MR-lið úr Gettu betur sem kom
með hugmyndina að keppninni á
sínum tíma. Þeir miðuðu fyr-
irkomulag og uppbyggingu á
keppninni við Gettu betur en ein-
földuðu hana svolítið auk þess
sem keppnin hefur tekið breyt-
ingum í gegnum árin,“ segir
Eygló. „Margir keppendur í
Nema hvað hafa síðan skilað sér í
Gettu betur þannig að framhalds-
skólarnir græða á því,“ segir hún.
Nánari upplýsingar um keppn-
ina má nálgast á vefsíðunni itr.is.
Spurningakeppni grunnskólanemenda
Með svörin á hreinu
Spurningakeppni grunnskóla
Að þessu sinni taka 23 grunn-
skólar þátt í Nema hvað.
Árvakur/Árni Sæberg
Helga Rut Guðmundsdóttir,
lektor við Kennaraháskóla Íslands,
fjallar um hvernig tónlist getur
varpað ljósi á vitsmunaþroska
barna í Kennaraháskóla Íslands
miðvikudaginn 23. janúar. Í fyr-
irlestrinum mun Helga kynna er-
lendar rannsóknir á ungbörnum
með sérstaka áherslu á þær sem
hafa tónlist að viðfangsefni. Fyr-
irlesturinn fer fram í Bratta og
hefst kl. 16.
Vitsmunaþroski barna