Tímarit um menntarannsóknir - 01.01.2005, Blaðsíða 80

Tímarit um menntarannsóknir - 01.01.2005, Blaðsíða 80
80 Tímarit um menntarannsóknir, 2. árgangur 2005 Fowler, F. J. (2000). Improving Survey Questions: Design and Evaluation. Thousand Oaks, CA: Sage Publications. Gierl, M. J. (2000). Construct equivalence on translated achievement tests. Canadian Journal of Education, 25, 280–295. Gierl, M. J. og Khaliq, S. N. (2001). Identifying sources of differential item functioning and bundle functioning on translated achievement tests: A confirmatory analysis. Journal of Educational Measurement, 38, 164–187. Grisay, A. (2003). Translation and procedures in the OECD/PISA 2000 international assessment. Language Testing, 22, 225– 240. Grisay, A. (2004). Translation and cultural appropriateness of the test and survey material. Í R. Adams og M. Wu (Ritstj.), PISA 2000 technical report (bls. 57–70). OECD: Paris. Gulliksen, H. (1950/1987). Theories of mental tests. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. Hambleton, R. K. (1993). Translating achievement tests for use in cross- national studies. European Journal of Psychological Assessment, 9, 57–68. Hambleton, R. K. (2005). Issues, designs, and technical guidelines for adapting tests into multiple languages and cultures. Í R. K. Hambleton, P. F. Merenda og C. D. Spielberger (Ritstj.), Adapting educational and psychological tests for cross-cultural assessment (bls. 3–38). Mahwah, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates. Hambleton, R. K. og Bollwark, J. (1991). Adapting tests for use in different cultures: Technical issues and methods. International Test Bulletin, 32/33, 3–32. Heimir Pálsson og Höskuldur Þráinsson. (1988). Um þýðingar. Reykjavík: Iðunn. Hulin, C. L. (1987). A psychometric theory of evaluations of item and scale translations: Fidelity across languages. Journal of Cross-Cultural Psychology, 18, 115–142. International Test Commission (2001). ITC test adaptation guidelines. Sótt 25. október, 2001 af http://www.intestcom. org/test_adaptation.htm Krueger, R. A. og Casey, M. A. (2000). Focus groups: A practical guide for applied research (3.útg). Thousand Oaks, CA: Sage Publication. Maxwell, B. (1996). Translation and cultural adaptation of the survey instruments. Í M. O. Martin og D. L Kelly (Ritstj.), Third international mathematics and science study (TIMSS) technical report, Volume I: Design and development (bls. 8.1–8.10). Chestnut Hill, MA: Boston College. McDonald, (1985). Factor analysis and related methods. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. Messick, S. (1989). Validity. Í R. L. Linn (Ritstj.), Educational measurement (3. útg., bls. 13–103). Phoenix, AZ: American Council on Education, Oryx Press. Millman, J. og Greene, J. (1989). The specification and development of tests of achievement and ability. Í R. L. Linn (Ritstj.), Educational measurement (3. útg., bls. 335–366). Phoenix, AZ: American Council on Education, Oryx Press. Peterson, N. S., Kolen, M. J. og Hoover, H. D. (1989). Norms, scales, and equivalent scores. In R. L. Linn (Ed.) Educational measurement (3. útg., bls. 221–262). Phoenix, AZ: American Council on Education, Oryx Press. Þýðing og staðfærsla á spurningalistum og prófum
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88

x

Tímarit um menntarannsóknir

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Tímarit um menntarannsóknir
https://timarit.is/publication/1140

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.