Málfríður - 01.10.2015, Blaðsíða 10

Tvær áhugaverðar kynningar
Það sem stendur upp úr eftir þátttökuna er aðdáun
vegna þess góða starfs sem víða er unnið í þágu mála-
flokksins. Laurent Filliettaz hélt til dæmis mjög áhuga-
vert erindi, þar sem sálfræðileg nálgun er mikilvæg.
Svissnesk rannsókn á vinnustaðaþátttöku útlendinga,
þar sem notast var við upptökur á samtölum á vinnu-
stað, sýnir að erlendur starfsmaður þarf oft að rökstyðja
mál sitt á nýja málinu. Það reynist oft torvelt og verður
jafnvel til þess að hann verði fyrir einelti, sé skilinn
útundan og verði mögulega að athlægi. Þá skilur hann
oft ekki húmor og annað sem varðar aðlögun og vinnu-
staðamenningu. Þetta sýnir nauðsyn þess að tungu-
málakennarar sem undirbúa starfsþjálfun útlendinga,
yfirmenn og starfsmenn fyrirtækja sem taka við þeim
fái góða fræðslu um móttöku útlendinga á vinnustað. Í
Þýskalandi og Sviss eru t.d. haldin 3–5 daga námskeið
fyrir yfirmenn til að stuðla að bættri móttöku, máltöku
og aðlögun innflytjenda á vinnumarkaði.
Kersten Sjosvard,frá Svíþjóð, kynnti mjög áhugavert
verkefni sem kallast Arbetsam (http://www.aldre-
centrum.se/Utbildning1/TDAR/). Það byggir á mik-
illi örvun frá vinnuumhverfinu við notkun nýja tungu-
málsins. Yfirmenn öldrunarheimila vinna markvisst
að því að virkja erlent starfsfólk í umönnun svo það
geti talað sem mest við vistmenn. Tungumálanámskeið
okkar eru vitan lega mislangt komin varðandi aðlögun
og þjónustu við innflytjendur. Margir vildu sjá betra
starf af hálfu yfirvalda. Má þar nefna fulltrúa Kýpur
og Grikklands þar sem flóttamannastraumur veldur
nú hrikalegum vanda og ástandið var slæmt fyrir.
Verkefni vinnustofunnar
Verkefnið Tungumál á vinnumarkaði hefur heimasíðuna
http://languageforwork.ecml.at/ en vinnustofan í
Graz var sú síðasta í fjögurra ára verkefni. Verkefnið var
sett á laggirnar í þeim tilgangi að efla evrópskt tengsl-
anet rannsakenda, fulltrúa kennslustofnana, verka-
lýðsfélaga og stefnumótenda. Tengslanetinu er ætlað
að aðstoða meðlimi þess við að deila starfsaðferðum
og þróa þær. Fluttar voru áhugaverðar kynningar um
máltöku og aðlögun innflytjenda á vinnumarkaði og
opnar umræður fylgdu. Einnig var hópavinna þar sem
umræðuefnum var útdeilt og tók hver og einn þátt í
þremur vinnustofum. Þá hófu þátttakendur að skrifa á
sameiginlega samskiptavefsíðu verkefnisins; svonefnt
„Padlet board“ http://padlet.com/alex76/LFW. Mér
fannst mjög áhugavert að sjá hversu merkilegar rann-
sóknir eiga sér stað á sviði tungumálakennslu fyrir inn-
flytjendur á vinnumarkaði og á heimasíðu ECML má
finna heilmikið efni sem kennarar og skipuleggjendur
kennslu annars tungumáls geta nýtt sér.
10 MÁLFRÍÐUR