Alþýðublaðið - 29.06.1970, Blaðsíða 7

Mármdagur 29. júní 1970 7
Áliisprð Presfastefnu íslands:
KRISTIN FRÆÐSLA BEZTA
KJÖLFESTA ( MANNLEGU LlFl
□ Aðalmál Prestastefnu íslands .snérist að þessu
sinni um kristna fræðslu í iskólum. Komið hefur
fram, að þriðjungur Igagnfræðaskólanna fullnægi'r
ekki ákvæðum nómsskrár um kristinfræðikennslu og
að kristinfræði er eltki [kennd eftir að skyldunáms-
stiginu lýkur, fnema í Kenna'raskólanum, en einnig
þar ter hún heldlur á undanhaldi. iNokkrir skólastjór-
ar og kennarar tóku þátt í störfum prestastefnunnar.
í lok stefnunnar var samþykkt 'eftirfarandi ályktun:
□ 1. Kristin kirkja er móðir
skólanna í landinu. Þeir hafa
um aldirnar vaxið og dafnað í
skjóli hennar. Þó að þeir lytu
ekki beinni stjórn hennar, er
fram liðu stundir, þá hefur
kirkjan æi’íð unnið að eflingu
þeiiTa og stutt þá til aukinna á-
hrifa á menníun og þroska þjóð
arinnar.
2. A þessum tímamólum. þeg-
ar mikilvægir þættir skólalög-
gjafarinnar eru í endurskoðun,,
minnist kirkjan sameigintegrar
sögu, en horfir þó fyrst og fremst
fram á leið til áframhaldandi
fai-sællar samvinnu að sameig-
ingum verkefnum.
3. Kirkjan hlýíur ætíð og alls
staðar að rækja þá frumskyidu
sína, sem kristniboðs- og skírn-
arskipun Krists felur í sér. Það
er h'eilagt hlutvierk hins krisina
safnaðar, (foreldra, kennara og
presta), að fræða hina skírðu
og styðja þá til kristinnar trúar
og lí.fs. Þessi fræðsla hefur lengst
af veráð uppistaðan í þjóðarupp
eldinu, sem skólarnir hafa ann-
azt í síauknum mæli í umboði
og samvinnu við foreldra og
söfnuði.
4. Margar og margvíslegar
hættur steðja að mennignu og
manni nútímans. Einhliða eftir-
sókn efnislegra gæða og tilhneig
ing tiil að meta manninn á mæli
stiku framleiðni og hagivaxtar
ógnar mennsku hans og þeirri
manngildishugsjón, sem kirkja.
og skóli hafa staðið sameigin-
legan vörð um. Vandi uppeld-
isins færist í vaxandi mæli af
heimilunum á skólana, og því
er brýnna en nokkru sinni fyrr,
að uppeldið þar mótist af þeim
lífshugsjónum, sem reynzt hafa
heilladrýgstar. Hér hefur kristin
fræðsla, þ. e. trúarleg og’ sið-
ræn menntun, margsannað gildi
sitt, sem hin bezta kjölfesta
mahnlegu lífi. Það hefur því
aldrei verið brýnna en nú, bæði-
fyrir einstakling og þjóðfélag,
að kristin fræðsia sé vel rækt
í skólum landsins og fái mótað
íslenzkt þjóðaruppeldi.
5. Islenzk kirkja er minnug
uppeldishlutverks síns og þjón-
usíu í samfélaginu. Hún treyst-
ir því einnig, að íslenzkir kenn-
arar muni enn sem fyrr verða
trausdr samverkamenn á þeirn
akri ,sem báðum hefur verið-trú
að fyrir.
- ■ f
□ Auka þarf kristna
fræðslu á öllum stig-
um skólakerfisins
1. Fræðslulög og námsskfá
gera ráð fyrir, að öll börn á
fræðsluskyldualdri (7 ti.l 14 eða
15 ára) njóíi kennsiu í.kristn-
um fræðum. Þessu hefur þó ekki
verið framfylgt til hiítar, eink-
um hvað viðkemur yngsfu og
elziu aldursflókkumim, og ber
að harma það. Úr þessu þarf að
bæta hið fyrsta. Krisíin fraeði
þurfa að hafa fastan sess á
stundaskrá skólanna allan vet-
urinn, öll skólaárin, svo að hin
mikilvægasta uppeldisgrein fái
betur noíið sín í skólakerfinu.
Hér má benda á langa og góða
reynslu.af helgistundum í skól-
um.
2. í þeirri end,urskoðun,
sem nú fer fram á fræðslulög-
uan og námsskrám þarf að
stefna að því, að a'-Sca kristna
fræðLiu og ki-istin áhrif á öll-
um stigum skólaks.rfisins. Að
lcknu skyldunámi ber m. a. að
ieggja. áherzlu á kri:tna trú-
og siðifræði. Miða skal kennsl-
una við bað, að born og ung-
-menni gcti séð vandamál líð-
aiidi ítundar og verkeifni frem-
tíúarinnar í ljósi kristinna trú-
r.r.anninda og lífs-kilnings.
3. Ennfremur verður að tel.i
ast eðlilegt, að nemendum verði
veitt fræðsla um hclztu trúar-
brcgð heims. þau kynnt og gerð
ur ljós mi nur á kristindómi og
öðrum trúarbrögffum.
□ Námsstjóri í kristn-
um fræðum
1. Valdir og veil memrfaöir
kennarar eru meginskilyrði þess
að greindum árangri verðí náð.
Því ber að leggja megincihsrz] u
á ir.enntun kennara fyrir öll
skólastig.
2. í Kennaras'kólaimim >þarf
að efla og a.’.Cca kristindérns-
ksnn luna. Taka ber upp kr'stná
fræðc’u í Fósti uskólanutm . og
Hújmæðtakennaraskólanum, —
svo cg öði. im sérskóh.im, er búa
undir k?n.i..hi c.g uppeldissrói’f.
Þá bsr og að taka upp leesvtnra
mvnntun í kristnium fræðu ti i
Háskóla íslands og rniða 'f-ana
við barfir framhaldsskólanna.
3. Aðkallandi er, að stM’na
emhætti námrsljóra í krist ni-mi
fræð„ n, og ber að fagna því
staffS, sern þegar heíur v rrið
unnið á þeim vattva-ngi.
4. Ennfremur ber kirkji og
Framh. á bls. 15
i - ■! . .. -
N. ■ m I
>
ilK v. -
lllMj
Frá setningu Prestastefnu.
ERCO BELTIog
xlELTAHLUTIR á allar BELTAVÉLAR
Höfum fyrirliggjandi á lager hér í Reykjavík og/e3a á leiðinni með næsta skipi BERCO-bs'.ti og. beltahluti,
svo sem keðjur, spyrnur, spyrnubolta, rúUur, framhjól og drifhjól fyrir beltavélar; og getum við ávallt.af-
greitt BERCO beltahluti strax eða mjög fljótt. AlJar B ERCO beltakeðjur eru framieiddar úr sérstöku K-.stáli
og er því bæði vörumerkið ,.BERC0" og stálmerkið„K“ steypt í hcern einasta BERCO keðjuhlekk og vöru-
merkið BERCO jaínframt steypt í endann á hverri eirrstakri BERCO fóðringu og hverjum einstökum BERCO
pinna; auk þess eru allir BERCO beltahlutir með innsteyptu vörumerki BERCO.
BERCO umboSið
Allar BERCO Beliakeðjur
eru úr specialstóli K
BERCO hefur sannað
ágæti sitt við islenzkar
aðstæður undanfarin ár