Skólablaðið - 13.11.1929, Qupperneq 5

Línur raeð vandlætingu á ærumeiðandi kjaft-
hættinum, og jeg, sera úthelli mjer yfir
hann,- hað er áreiðanlega ekki langt síðan
að við tróðum sinn hvoru knippinu í mæli-
fulla kornhlöðu slúðrursins.
Pjetur ö, Johnson,
------x----
Ö R L Ö G .
Jeg var maður og fæddur af móður,
sem maður jeg byrjaði lif,
jeg var djarflyndur, glaður og góður,
i glaumi jeg elskaði vif.
Jeg var hylltur i samkvæmishöllum
og hafinn til skýja Þar,
jeg var elskaður, virtur af öllum,
Þvi auðurinn hjá. mjer var,
Svo telfdi jeg djarft,bæíii tapaði og vann
i taflinu um lifsins gæði,
og svo fór að( sterkasta borgin min brann,
jeg brenndi 'hana i heiftar æði.
Og nú er jeg rándýr, sem ræni mjer bráð,
i rökkrinu leyta að Þýfi,
og geti jeg aðeins i einhverja náð
Þá aldregi neinu eg hlifi.
í rökkri jeg læðist, og leitandi fer,
en ljósið jeg ha-ta og flý.
Komdu,— Þá færðu að kynnast mjer,
i kvöld verð jeg Þyrstur á ný.
Og jeg hefi lifinu leikið mjer að,
sem lastanna fjrrirmynd,
en kunningjar fomu,Þið kannist við Það,
hverjir mjer drektu i synd.
En Þið, sem að hafið i bræði mig blekkt
og borið á Þungar sakir,
muniö - að Þið hafið drenglypdi drekkt,
- - - en dýrið i manninum vakir.
Mig hafið loks inn i fangelsi flaant,
- - - forðist að horfa til min,
nú hefur. - rjettvisin.' - dómstóllinn.'- dæmt
og dauðinn i augum mjer skin.
En komið.'- og horfið, i gálgann jeg geng,
glaður,- hvort sjáið Þið ei.
Jeg finn hvernig óðfluga strikkar á streng,
með starandi augu jeg dey.
Þótt minn verði aldregi héreistur hatigur,
Þið hafið ei iosnað við mig,
nú kem jeg sem illur og dólgslegur draugur,
v sem draugur jeg ásæki Þig.
Birgir Einarsson.
-----x----L- . . ...
SETTAR REOLUR.
"Ef Þið ekki hlýðið settum reglum Þá get-
ið Þið farið úr skólanumj' Þannig fórusthin-
um nýja rektor orð, i 6. bekk C, um daginn.
Þetta gefur tilefni til, að minnast á hinar
settu eða rjettara sagt, skipuðu skólaregl-
ur. Þeir nemendur, sem vita af tilveru
Þeirrá, 'vita einnig að Þær eru regin-hne3>ks3i.
Enda eru Þær orðnar elliærar og eiga engan
veginn við' núverandi fyrirkomulag. Þvi til
sönnunar má t. d. geta Þess, að á hverri ein-
Ustu skemtun i skólanum, eru Þær að vettugi
virtar, Rector og kennarar gjalda Þvi já-
yrði sitt með Þögninni. Það eru reykingarn-
ar a lóð skólans, sem jeg á hjer við. Nemend-
ur mega ekki fara út úr bænum, Þeir mega
ekki sækja bió, dansleiki eða aðrar opinber-
ar skemtanir, án leyfis rectors. Þessar og
Þvilikar eru hinar "settu" reglur.Jeg leyfi
mjer að sk.ora á rector að beita sjer fyrir
Þvi að reglunum verði sniðinn stakkur eftir
vexti skólans. Sjerhver nemandi á svo að fá.
eitt eintak af re ;l unum og teer eiga að hanga
innrammaðar, á vegg, i hverri kenslustofu.
Það er rjettlát krafa, að reglur Þær, sem
nemendur eru skyldaðir til að hlýða,fái aðr-
ir að sjá en rector og kennarar. Og helst
ættu Þær að vera ekki ver úr garði gerðar en
svó, að Það sje ekki óðs manns asði að vænta
l'öghlýðni. Ef áhugi stjórnarinnar fyrir
skólamálum er ekki alluri orði heldur einnig
borði, Þá ætti eitthva.ð af hinum "nýju straum
um að ganga i Þá átt, að úr Þessu verði bætt.
Pjetur ó. Johnson.
-----x------
Siðan greinarstúfur Þessi fór i pressuna
hefir Það orðið til tiðinda, að nú má vænta
nýrra skólareglna, Nemendur hafa kosiö 5
manna nefnd til að rasða málið og koma með
tillögur viðvikjandi nemendareglunum.