Jón Bjarnason Academy - 01.05.1931, Blaðsíða 13

Jón Bjarnason Academy - 01.05.1931, Blaðsíða 13
M The Aims and Aspirations of Jon Bjarnason Academy By REV. H. J. LEO, M.A. Canadian nationality is going through a process of forma- tion. Immigrants from many countries have made Canada the land of their adoption. They have severed many of the ties, political and others, that bound them to their mother-country. They are now Canadians. Here they will live and work, prosper or suffer, rejoice or lament. Here, their children and their descendants, yet unborn, will most likely make their home. They owe to Canada the best they can become and do: clean living, faithful work, an intelligent attitude to public questions, loyal service to high ideals. As regards the United States, the situation is exactly the same, with the one difference that nationalization has there proceeded further. The necessity for noble ideals is the same everywhere. Ideals will make or mar the future of any country. On the development of noble ideals depends the greatness of a nation. A man’s actions and progress are determined by his ideals. This is equally true of nations. The foreigners bring their ideals with them already formed. These are the legacy of their homeland and their race. Those ideals find expression in their customs, their literature, their language, their activities, their peculiarities. Their suc- cess and usefulness in the new land will depend on their stock- in-trade when they come here and how they react to the new conditions. Most likely they will fill a useful place here, if when the3f came, they were endowed with the characteristics that were the outgrowth of pure and noble ideals. Some of the customs of the old land vanish before those better suited to this country. That is as it should be; but the qualities of mind and body, if they were good, should not be given up, but applied with will and vim to the useful tasks necessary to the building up of the new land. Along with their fellow-citizens who were here before them, those of foreign origin put their shoulder to the wheel and willingly give their best to further true progress. Above all it is their duty to give to their new home their finest culture, the purest thoughts, ll
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70

x

Jón Bjarnason Academy

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Jón Bjarnason Academy
https://timarit.is/publication/1041

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.