Lesbók Morgunblaðsins - 03.10.1976, Qupperneq 15

Ert þú
maðurinn,
sem eg
leita að?
Meðan sú var tíðin, að eg trúði því, að menn
meintu eitthvað með hástemmdum ræðum sín-
um um æskulýðsmál, þá átti eg þann draum, að
í Saltvík á Kjalarnes risi skóli fyrir þá æsku-
menn sem hallt standa í lifinu. Eg reyndi að
finna slikum skóla form, og við nokkrir félagar
lögðum fram greinargerð, þar sem þessari hug-
mynd var hreyft. Við ætluðumst til að fræðslu-
yfirvöld, riki og borg tækju höndum saman og
biðu atvinnuvegum þjóðarinnar aðstöðu til
þátttöku. Þarna yrði rekinn búskapur, hand-
verk stundað og róið til fiskjar, allt unnið við
hlið eldra fólks, sem hefði áhuga á að hjálpa
hinum ungu til þroska. Þarna væri og kennari,
sem hjálpaði nemum til þess að Ijúka sóma-
samlega unglingaprófi.
Mér fannst, og finnst enn, að Saltvik hafi
verið og sé kjörinn staður til slíks skólahalds.
En hugmyndin virðist hafa verið andvana fædd,
menn hafa meiri áhuga að gaspra um málin en
taka á þeim af alvöru, rifast um hvort dansstað-
ir séu nógu margir eða ekki. Flest, sem fyrir
hina ólánssömu unglinga er gert, er vægast
sagt hlálegt kák. Eg gæti nefnt ykkur dæmi
þessu til sönnunar, en vart er þess þörf, flest
þekkjum við unglinga sem ekki ná að þroskast
til manns, ráfa um sjálfum sér og öðrum til
tjóns og leiða. Eg hefi enga trú á, að mál slikra
unglinga verði leyst á hælum, í stað lyfja og
samræðna á slikum stofnunum vil ég vinnu,
streðvinnu, við hlið lifsreynds fólks. Eg er
hreinlega hræddur við, er eg horfi á ráp
foreldra, þessara ógæfubarna, milli sál-
fræðinga. lækna, presta og félagsfræðinga.
Takið þið venjulegt, heilbrigt barn og athugið,
hve lengi það myndi þola slika meðferð. Það
þarf ró I stað óróa, þarf að skilja það, að það er
ekki einhver hókuspókus — maður úti i bæ
sem leysir mál þess, heldur það sjálft í glimu
við verk, sem það ræður við. Eg vil uppbyggj-
andi starf í stað hjálpar við að drepa tíma. Það
mun lika koma í Ijós. að i mörgum tilfellum, —
eg sagði mörgum ekki öllum, er vandamálið
ekki unglingarnir sjálfir, heldur þær óláns-
manneskjur sem þau hlutu að foreldrum. Þó
fólk kunni eitthvað fyrir sér I rúminu, þá er ekki
endilega vist að það sé hæft til þess að taka
afleiðingunum sem þar geta skeð.
En snúum nú aftur að Saltvik. Vist veit eg, að
það kostar peninga að reka slikan skóla, vinnu-
skóla, en það kostar líka peninga að börn velti
við fætur okkar og verði aðeins reist upp til
þess að ganga inní fangelsi þjóðarinnar. Hug-
myndin um Saltvík kom fram og dó, okkur
félagana vantaði afl til þess að bera hana til
sigurs. Ef til vill les þessar linur einhver, sem
slíkt afl á, hefir kraft til að stofna þau samtök,
að þau verði ekki kæfð i pólitisku moldviðri
þeirra, sem eru að klóra sig upp metorðastiga
þjóðfélagsins. Ef slikur maður finnst, þá langar
mig til þess að hvísla þvi í eyra hans, að fáist
Saltvík á Kjalarnesi ekki til þessara nota, þá
stendur auður kvennaskólinn að Laugarlandi i
Eyjafirði, mikið hús og reisulegt, og við hlið
hans er ríkisjörð, prestssetur, sem ekki er
stundaður búskapur á. Þetta er lika kjörinn
staður, stutt á miðin og eyfirzk mold stendur
fyrir sínu.
Það er ekki aðeins eg, sem er að leita að
karftmenni, til þess að bera þessa hugmynd til
sigurs, heldur lika fjöldi unglinga, sem ekki
hafa hlotið þau móðurtök hjá þjóð okkar, að
þau nái þroska venjulegs fólks.
Ert þú maðurinn, sem eg leita að?
Sig. Haukur Guðjónsson.
Krossgáta
Lesbókar
Morgunblaðsins
Lausn
á síðustu krossgátu
. F f v: t'- T
' \ * S K G T L u R r
K o r 1 ö A * A R. A L
' ií r-.\. '0 L A ijfcLi £ r u R. A A
E F L A F A 't> s K A R
w £ ö -» 8 ú £> 1 s 1 u A >
* L L 7 Á T A R A u M ( (2
R T Ú f> A * ■ R ii 9 R 9 N ö /
Ck A M A R S| M R. 1 M 1 F r
l A R CK A e M N ‘q A (p A A
,<■ V L r A R *» M A A s M A M
r T o A R s p u 9 R A 0 6.
r 'o n 'A L i Ö 1 N £ 1 L
A T A A P T A hX u M M 1 U b
i£ R. T A ÍJ A u M 6. L U
£\S>' f-jflLÍ- UUJfí flF ■.TflC ■ l.TMNIÍ ■ sTl)l'i.< líKrtíM I INU 5LOI2- L£<Á MISSiR FU(xL UIV\ - OCRf) BflflKfl
fe- NL' UCL- 1 vJ N 5 K/6D- 1
5ÓP
ttú$- áýu. Rf F- 1 M fl
ÍTfíRF
5KoT HRó?- upa
1* HvÁs- ma: ð io MAFN P v'R
^ > \y 1
HÍFf) STAm aR- Dv-Rlí>
f/t>TA8 i SrÆRB- FRÆÐt VlÐuR- K6NM 1 fo rr- HflFN Kuen-
FflMCfl- DVfLT- u m
HÁTr. U R ÖOLAÐ Tf'PPuM
v t Ci €> Á SpRÐíNU HÁK
KfluP- STAMK IVEIÐI' |Aí)rrRf BoR FH u-
6TART- ARfl HEi M- ILI
L / KAMÍ' HLuT/NN LR Cc“ L ZCLud SfíMHU,
'f\R\£> K/J/fPfl uNDie-
J /fí/£lR E/m5 HPP- tfLÍfllR
c-1 r° . K A0I
líK' Vð- RP | L L VCVl - ÍTT fJ 1 ín'A “ e
5 PIL PLflUA
PRflFfl PUKifl nes FoP-- SK- 6YTI
B9l\ giNKfW uirririfl SPoTf
gfl'RAN FÆÐfl
KBÍK, FRuh- e fn i
/ 0. u K W*- F/tR' Fycm 5fufTU KúéiK
KLlfl- ua fl»V ElM- KfNNI