Bókasafnið - 01.05.2013, Síða 8

Bókasafnið - 01.05.2013, Síða 8
8 bókasafnið 37. árg. 2013 Samkvæmt upplýsingum á vef Háskóla Íslands voru braut- skráðir bókasafns- og upplýsingafræðingar með MLIS-gráðu frá Háskóla Íslands 47 talsins á tímabilinu 2005 til 2012 (Háskóli Íslands, 2012a). Þess má geta að námsbrautin hefur nú sett á fót skýrar námsleiðir til sérhæfingar í MA-námi til þess að bregðast við síaukinni eftirspurn eftir slíkum námsleiðum (Há- skóli Íslands, 2012b). Þar sem þeim nemendum fjölgar ört sem útskrifast með MLIS eða MA gráðu er nauðsynlegt að skapa þeim þann vettvang sem þeir þurfa til að birta rannsóknir sínar. Bókasafnið er eini vettvangur fyrir meistara- og doktorsnema til að koma á framfæri þekkingu sinni í íslensku fagtímariti. Þessir nemendur geta birt rannsóknargreinar í tímaritið með þrennum hætti: Í fyrsta lagi með hefðbundnum hætti, eins og þær hafa birst hingað til og þegar hefur verið greint frá. Í öðru lagi geta þeir skrifað grein út frá lokaverkefninu á meðan á þeirri vinnu stendur og áður en þeir útskrifast. Í þriðja lagi geta þeir unnið með tiltekið efni/þema úr rannsókninni sem ekki kemur fram í lokaverkefninu. Meistaranemar til dæmis safna oft meiru af góðum gögnum heldur en þeir nota í lokaritgerðum sínum til þess að hafa þær ekki of langar. Það er tilvalið að vinna með þessi umframgögn sem hafa orðið eftir þannig að greinin yrði ekki nema að hluta með sömu gögnum og birt voru í lokaritgerð viðkomandi. Þetta þýðir að ef valin er leið tvö eða þrjú uppfylltu þær greinar skilyrði eitt samkvæmt mats- kerfinu um áður óbirtar niðurstöður og yrðu þar af leiðandi ritrýndar af tveimur ritrýnum. Eins og áður hefur verið fjallað um (sjá kaflann „Fleiri tegund- ir fræðigreina“) eru til fleiri tegundir fræðigreina en þær sem byggjast á rannsóknum nemenda, kennara og fræðimanna. Það eru yfirlitsgreinarnar (e. literature review) sem vert er að leggja meiri áherslu á. Að mati ritnefndar henta þær afar vel fyrir Bókasafnið og falla vel að ritrýni. Áhugasamir höfundar eru því hvattir til að senda inn slíkar greinar. Það skal tekið fram að fyrirhugað er að birta á vef Bókasafnsins fleiri leiðbeiningar um greinaskrif fyrir höfunda, til dæmis hvernig eigi að breyta rannsóknarverkefni í tímaritsgrein sem hefur reynst mörgum þrautin þyngri. Þangað til og ef væntanlegur höfundur finnur ekki þær upplýsingar sem hann leitar að á vefnum má alltaf senda fyrirspurn til ritnefndar eða ritstjóra á bokasafnid.tima- rtit@gmail.com. Ritnefnd lumar á ýmsum hagnýtum ráðum um greinaskrif og hún tekur gjarnan við ábendingum. Lokaorð: Markmið ritnefndar á næstu misserum er að stefna að fimm stigum sem ætti að vera auðsótt mál þar sem aðeins vantar tvö skilyrði af þeim fjórum sem krafist er af Matskerfisnefnd Há- skóla Íslands. Ritnefnd sér jafnframt glitta í þann möguleika að ná 10-15 stigum í framtíðinni sem verður ef til vill í höndum þeirrar ritnefndar sem tekur við. Það tekur tíma að festa ritrýni í sessi og þróa. Sú vinna felst meðal annars í að búa til tengsl- anet, leita til sérfræðinga á sviðinu sem eru reiðubúnir til að ritrýna fyrir Bókasafnið. Það þarf að semja fleiri og ítarlegri leiðbeiningar fyrir höfunda og gátlista fyrir ritrýna. Ritnefnd mun vinna að þessu í áföngum á meðan hún starfar næstu misserin. Verði þetta að veruleika yrðu ef til vill kennarar, doktors- nemar og aðrir fræðimenn við námsbraut í bókasafns- og upplýsingafræði viljugri til þess að skrifa greinar í Bókasafnið fái þeir þær metnar til stiga innan stigamatskerfisins. Bóka- safnið er kjörinn vettvangur til þess að koma á framfæri rann- sóknum og öðrum fræðigreinum í bókasafns- og upplýsinga- fræði. Ritnefnd bindur vonir sínar við að sem flestir, innan jafnt sem utan háskólasamfélagsins, leggi Bóksafninu lið með því að senda inn fræðigreinar til ritrýni. Abstract The purpose of this article is to outline the peer review pro- cess as practised by the academic journal Bókasafnið and the prerequisites laid down by the Evaluation System for Public Universities (ESPU) regarding peer review status. In order to determine its position in respect to peer review, the editorial board of Bókasafnið took part in a survey, the findings of which are discussed here together with what course of action it is considering for the immediate future. It first defines the concept of peer review and its importance in academic/schol- arly journals and then looks at the differences between schol- arly/academic journals on the one hand and professional jo- urnals on the other, enumerating and explaining their respec- tive characteristics. It subsequently lists and examines the re- sults of the survey in which the editorial board participated. It concludes that Bókasafnið fulfils none of the five criteria necessary to qualify as a peer reviewed journal and that, in turn, means that academic staff receive no research points for publishing peer reviewed articles therein. One of the main consequences of failing to achieve peer review status is that academics are now reluctant to continue submitting articles to Bókasafnið. Since their salaries are partly dependent on the number of scholarly articles they publish in peer reviewed journals, they will naturally seek to publish elsewhere. Finally, this article looks at the editorial board’s policy regarding the peer review process and what revisions it will have to make if it wishes to receive ESPU endorsement as an official peer re- viewed journal. Heimildir: American Psychological Association. (2010). Publication Manual of the American Psychological Association (6. útgáfa). Washington, DC: Höfundur. Anna Bryndís Einarsdóttir, Rúnar Helgi Vignisson og Einar Stefánsson. (2011). Leiðbeiningar um ritun fræðigreina. Læknablaðið, 97, 483-485. Ágústa Pálsdóttir. (2009). Framhaldsnám á meistarastigi í bókasafns- og upplýsingafræði við Háskóla Íslands. Bókasafnið, 33, 4-6. Bowen, G. A. (2010). From qualitative dissertation to quality articles: Seven lessons learned. The Qualitative Report, 15(4), 864-879. Sótt 15. mars af http://search.proquest.com/docview/757175184?accountid=27513 Craswell, G. (2005). Writing for Academic Success: A Postgraduate Guide. London: Sage Publications.

x

Bókasafnið

Beinleiðis leinki

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Bókasafnið
https://timarit.is/publication/245

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.