Morgunblaðið - 05.06.1998, Blaðsíða 6

6 B FÖSTUDAGUR 5. JÚNÍ 1998
MORGUNBLAÐIÐ
DAGLEGT LÍF
Það er óneitanlega einn af vorboðunum á Akureyri þegar Myndlistaskólinn í bænum heldur árlega
-------------------- ------------------------------y------------------------ .— --------------------------
útskriftarsýningu sína. Hanna Katrín Friðriksen og Arni Sæberg, ljósmyndari, nutu vorsins á Norðurlandi
með því að skoða fjölbreytt verk myndlistanema á öllum aldri og ræða við forsvarsmenn skólans og nemendur.
ELSA MARIA GUÐMUNDSDÓTTIR 24 ÁRA
útskrifuð úrfagurlistadeild
Við njótum
þess hve
skólinn er lítill
„Eg er alin upp við lykt af olíumáln-
ingu,“ útskýrir Elsa María aðspurð af
hveiju hún hafi valið að stunda nám
-- við faguriistadeild Myndlistaskólans.
Elsa María útskrifaðist nú í vor, en
leið hennar lá í myndlistaskólann eftir
að hún kláraði nám á myndlistabraut
Menntaskólans á Akureyri á sínum
tíma. „I fagurlistadeildinni er okkur í leiðinni boðið upp á að kynnast tölvu-
tækninni. Þar njótum við þess að vera í fámennum skóla þar sem tölvukostur
er góður,“ segir hún.
Það er mikill kostur hve Myndlistaskólinn er fámennur, að sögn Elsu
Maríu. „Þetta er mjög gefandi. Samgangurinn er mikill, við kynnumst öll
vel og náum að miðla þekkingu og reynslu á milli. Ég var skiptinemi í Finn-
landi í einn mánuð árið 1996 og þar var fyrirkomulagið allt öðru vísi og
verra. Þar var hver nemandi að vinna í sínu herbergi og samskiptin voru
eftir því.“
Elsa María segist alltaf hafa stefnt að því marki sem hún hefur nú náð, að
útskrifast úr fagurlistadeild Myndlistaskólans. „Faðir minn, Guðmundur Ár-
mann Sigurjónsson, er myndlistamaður og kennari hér við skólann. Það kom
aldrei neitt annað til greina hjá mér.“
- Náminu aldrei lokið
Elsa María fór fyrst á myndlistanámskeið tólf ára gömul í gamla húsnæði
skólans á Glerárgötu. Námskeiðin urðu fleiri og hún segir það nauðsynlegt
að hafa undirbúið sig vel fyrir námið. „Maður læiir hins vegar aldrei nóg í
þessu fagi. Þetta er líka erfitt að því leyti til að maður þarf að treysta svo
mikið á sjálfan sig. Það er ekki hægt að leita í bækurnar til þess að leysa ein-
hverjar formúlur. Þetta snýst um það að skapa eitthvað, búa eitthvað tU, og
ef maður er ekki agaður, þá eru skilin efth- því. Svo er maður líka aldrei viss
um það sem maður er að gera.“
Elsa María á von á barni í júlí nk. og ætlar því að taka sér frí frá frekara
námi í eitt ár. Efth- það hefur hún hug á að nema uppeldis- og kennslufræði
við Háskólann á Akureyri. „Ég hef mikinn áhuga á því að kenna bömum
myndlist og vona að ég fái vinnu við það hér á Akureyri,“ segir hún.
Penslar
og tölvur til listsköpunar
„ÞETTA er tuttugasta og
fjórða skólaárið sem nú er að
renna sitt skeið,“ segir Helgi
Vilberg, skólastjóri Myndlista-
skólans á Akureyri, sem við
stöndum og virðum fyrir okkur
verkin á vorsýningu skólans í
Listagilinu. I skólanum eru
rúmlega 320 nemendur. Dag-
skólanemendur eru þrjátíu og
fjórir auk gestanema sem koma
og fara. Aðrir nemendur skól-
ans eru á kvöldnámskeiðum,
börn, unglingar og fullorðnir.
„Þessi skóli hefur þá sérstöðu
að spanna allt skólasviðið," seg-
ir Helgi. „Auk dagskólans erum
við með námskeið fyrir alla ald-
urshópa."
Um tíu prósent nemenda í
dagskólanum eru erlendir, auk
þess sem nokkrir nærrænir
gestanemendur, sem hafa hlotið
Nordplus styrk, dvelja
tímabundið á Akureyri og
stunda nám í sérnámsdeildum
skólans. Erlendir gestir við
skólann eru ekki bara í hópi
nemenda, gistikennarar koma
HELGI Vilberg, skólastjóri, segir mikilvægt að opna Myndlistaskólann
fyrir almenningi til þess að sýna hið mikla starf sem þar fer fram.
HEIMSÓKN í MYNDLISTASKÓLANP
FRÁ sýningu nema í fagurlistadeild,
SÝNISHORN af verkum nema úr fornámsdeild,
AÐSTAÐA nemenda er til fyrirmyndar.
JOHANN HEIÐAR JONSSON 23 ARA
búinn með 1 ár í listhönnunardeild
Kreflandi en um
leið ótrúlega
skemmtilegt
„ÞAÐ er alveg ferlegt að fyrsta árið
skuli strax vera búið,“ segir Jóhann
Heiðar. Hann hefur lokið fornámi við
Myndlistaskólann og fyrsta árinu af
þremur í sémámi í listhönnunardeild.
„Ég tók mér frí frá námi í tvö ár eftir
að ég kláraði stúdentinn frá MA og
síðan fór ég á kvöldnámskeið hér áðui
en ég sótti um inngöngu í skólann. Það er mjög algengt að fólk hiti sig upp
þannig og eiginlega alveg nauðsynlegt."
Jóhann var alltaf ákveðinn í því að velja listhönnunardeildina en segir tví-
mælalaust þörf á fornáminu, burtséð frá því hvaða leið nemendur velji síðan.
„Það er svo miklu meira í grafíska náminu en bara það að setjast fyrir framan
tölvu. Við förum í mjög marga þætti í fornáminu. Þar má nefna formteiknun,
vatnslitateiknun, leturhönnun, gerð veggspjalda, hönnun geisladiskaumbúða,
skjaldarmerlqafræði, hönnun og fullvinnslu umbúða og ljósmyndun.“
Aðstaðan frábær
Jóhann segir miklar kröfur gerðar til nemenda, en námið sé jafnframt
mun skemmtilegra en hann átti von á. .Aðstaðan er frábær, hver nemandi
hefur eigið skrifborð og tölvu og yfirleitt aðgang að öllu því sem þörf er á.“
Meðal þess sem Jóhann telur undirbúa nemendur vel fyrir vinnumarkað-
inn, er sú staðreynd að fyrir utan nokkur bókleg fóg sem kennd eru í Háskól-
anum á Akureyri, eins og markaðsfræði og listasaga, fer önnur kennsla
þannig íram að efninu er skipt niður í áfanga sem lýkur með því að nemendur
skila verkefnum. í Myndlistaskólanum eru ekki haldin hefðbundin próf og
ekki farið í margar námsgreinar á hverjum degi. „Það er því mikil pressa á
okkur og það er gott að hafa fengið smjörþefinn af þannig vinnubrögðum þeg-
ar maður fer út á vinnumarkaðinn."
víða að úr heiminum, flestir þó frá
Bandaríkjunum eða Finnlandi. „Við
njótum þess að fá bæði kennara og
nemendur með ólíkan bakgrunn og
ólíkar áherslur," segir Helgi.
Árlega eru teknir inn fjórtán
nemendur í fornámið sem tekur
einn vetur. Þar er tilgangurinn að
veita nemendum alhliða undirbún-
ingsmenntun í myndlistum og fer
þar fram listrænn og tæknilegur
undirbúningur fyrir námið í sér-
námsdeildum skólans. Þær eru
tvær, listhönnunardeild, eða graf-
ísk hönnun, og fagurlistadeild,
svokölluð málunardeild. Fimm
nemendur eru teknir á ári hverju
inn í hvora deild.
Málunardeild veitir starfsmennt-
un í frjálsri myndlist og meðal
kennslugreina eru efnisfræði,
skissugerð, olíumálun, akrýlmálun,
myndgreining, grafík, módelteikn-
un, veggmyndagerð, tölvugrafk og
tölvusamskipti. I grafískri hönnun
er lögð áhersla á nýja tækni, tölvu-
teiknun, án þess þó að missa sjónar
á þeim grunni sem góð hönnun
grundvallast á. Nemendur vinna
sérhæfð verkefni undir handleiðslu
listamanna og hönnuða og meðal
helstu kennslugreina eru letur-
fræði, prentferill, ljósmyndun,
myndbygging, myndlæsi, merkja-
fræði, umbúðahönnun, leturhönn-
un, grafík, módelteiknun skrift,
tölvusamskipti og markaðsfræði.
Sémámið tekur þrjú ár.
„Hér fer fram mjög sérhæfð
starfsemi og við höfum byggt upp
mikla sérþekkingu innan skólans. Á
síðasta ári vorum við í samvinnu við
fímm skóla, innlenda og erlenda um
gagnkvæm skipti nemenda og
kennara. Við eigum líka í samvinnu
við Háskólann á Akureyri þar sem
við önnumst faglegan þátt kennsl-
unnar á myndlistabraut og sendum
þangað nemendur í bóklegt nám í
staðinn."
Vaxandi aðsókn
í grafísku deildina
Meðalaldur nemenda sem hefja
nám við Myndlistaskólann á Akur-
eyri er 27,5 ár, enda er algengt að
þeir hají áður lokið annars konar
sémámiýý.JQkkur þykir gott að
blanda/satíían hér nemendum með
ólíkan. bpcgrunn og ólíka menntun.
Hér erú 3ámankomnir margir til-
finningaríkir listnemar og hlutverk
kennara er fyrst og fremst að fá þá
til sjálfsnáms."
Aðsóknin í grafísku deildina er
vaxandi og er það að sögn Helga í
samræmi við þróunina annars
staðar. Hann segir mjög mikið af
ungu fólki hafa áhuga á þessu fagi
þar sem mikið sé lagt upp úr
tækninni. Aðspurður hvort ástæða
sé til þess að fjölga í deildinni af
þeim sökum segir hann að nem-
endur séu sjálfir besti mælikvarð-
inn. „Ef aðsóknin er mikil, þá er
þörf á þessari kennslu. Menn
verða hins vegar að meta aðstæð-
ur, hvort hægt sé að veita fleirum
þá góðu aðstöðu sem nemendur
hafa nú hér.“
„Tæknin færir bara út landa-
mæri listarinnar,“ segir Helgi sall-
arólegur þegar blaðamaður freist-
ast til að spyrja myndlistamanninn
hvort honum sé ekki ógnað af
tölvutækninni, hvort hann óttist
ekki að tölvan leysi pensilinn af
hólmi innan tíðar.
Fjölbreytnin aukin
Þau verkefni sem, að sögn
Helga, bíða næsta skólaárs eru
einkum þau að koma í framkvæmd
áherslubreytingum í fornámsdeild
og auka fjölbreytni í námsvali í
fagurlistadeild. „Skipulag náms í
fornámsdeild hefur lítið breyst á
undanförnum árum eða áratugum.
Nú hefur verið ákveðið að endur-
skipuleggja deildina, skilgreina
hvert verkefni fyrir sig og klæða í
nýjan búning sem taki mið af þeim
breytingum sem orðið hafa á um-
hverfí okkar og listsköpun. Nám-
inu verður skipt upp í styttri af-
markaðri námskeið þar sem við-
fangsefninu verða gerð ítarleg skil.
Síðan verður vinna nemenda
skipulögð með tilliti til markmiða
námskeiðsins."
Helgi segir ennfremur að við
breytingarnar verði mikil áhersla
lögð á hjálparmiðla og notkun nýj-
ustu tækni til þekkingaröflunar og