Heimskringla - 22.09.1926, Blaðsíða 7

Heimskringla - 22.09.1926, Blaðsíða 7
WTKNIFEG. 22. SEFT. 1ÍJ26 HEIMSKRINGLA 7.BLAÐSIÐA. (Frh. frá 3. bls.) Eér er 3ax lrti'ÍS véiifiSur í sjó, vffi osr vifS í ileygnót éða lagnet, en því! meira nppi í ánum, bæfíi í fastar J veiSivéiar, í ácirátt og á stöng, og ’ nú er -Stangaveibi mikiö stundúS í ýmsum herg\atnsám. Beztu véíSi- | árnar eru Hvítárnar ' báöar og 'þver- ! ár þeirra, Haffjaföará, Laxá í SÞ, 'Elliöaár og árnar sem fálla í ’Hána-! fjörtS. - Laxinr er etinn baröi nýr, reýktur saltaöur ug niöurso'ötnn, en í mest- itm metuni er hann nýr (og nýrttnn-' inn) og reýktur. Fyr meir var naest af þeim’laxi, sem hér veiddist, haft til heiniiliSþarfa, svo var (eftir 1860) j faríö áð sálta hann tíl utflutnings og revkingar; nú er hami aftur majt etinn fnnan lands nýr eöa reykttnr, nokkuö flutt út frosiö eöa saltaft Aríö 1922 v»r flutt út 3,4 þús. kg. al nýjum laxi; yfirléitt tná segja aÖ lax- ' ínn sé ekki nvjög mikils virði fyrirJ þjóöafbúiö, 'bofiö saman viö ýmsan annan fisk, en ékki er óTiklegt, aö gera mætti meira til aö auka veiöina og gera 'hana arömeiri, svo sem meö , samvéiöí á 'hentugustu stöífimi og heppílegasta tíma ts hverri á, ’lögun á torfærum meö sprenginguns éöa1 'laxastigum”, meö "kla'ki og upp-! fæöslu seiöarma fyrstu -auánuöina, 'því j aö ekkí er ólíklegt aö sumar ár gartu j framleitt meíra ungviöi en þær gers \ nú, og efiaust gæti þaö bætt mikiö i upp þaö tjón, sem náttúrlegt klak ! og uppfæðsla getur beðið af náttúr- linnar völduni.*) Dálitiö hefir verið gert aö laxaklaki hér á landi. Þaö var gert við Laxá í Kjós og Laxá 5 Dölum á árununt 1886—1890. en hætti svo; 1922 var aftur byrjaö á laxa- klaki við Laxá í Suður-Þingeyjar- sýslu og við Sogið, en árangurinn eðlilega óséður enn. Af öðrum ráö- stöfunum til þess að viðhalda lax- veiðinni og auka hana, má nefna ýms friðunarákvæði, svo sem veiðitíma- takmörk, möskvastærð o. fl., og hafa þær og það að menn veiða nú mest á stöng i sumum ám, í stað ádráttar- veíða, eflaust orðið þess valdandi, að veíðinni hefir alls ekki hnignað á 6Íðarí árum. (Tíminn.) Þrennar fýluferðír til umbrsytingar A siðustu árum hafa nokkrir vel- kendir menn, lærðir og sumir í góð- um stöðum, ritað bækur með nýstár- legum hætti; í staðinn fyrir að fara að dæmum þeirra, sem áður hafa rit- að ttm sömu efni, rýna þessir nýju vitringar niðurstöður sinna fyrirrenn ara, hlífast við engar skoðanir, stofn- anir né tilhögun, vegna þess að við- teknar eru og mikils virtar, gaml- ar eða notadrjúgar, heldur leggja á alt slíkt mannvitsins mælikvarða. Til þess að gefa íslenzkum hug- mynd um þessa nýju hreyfingu, er eftirfarandi þáttur útlagður úr rit- inu “Mind in the Making’’, eftir J H. Robinson, setn var út gefið á þessu ári. Sú bók virðist vel þess virði að gaumur sé gefinn af gömlum um í ‘jerribætti um lengan tíma eöa skammac; kjósendur ráði .úrsfitum kosninga milliliðalaust, til þeirra sé og máluoi skotið til úrslita (referend- umi, þéúm skuli leyfast að kalla heint sína fúlltrúa (recal)), nefndir annist stjóm; tala stjómarmanna sé aukin eða þverruð; valdi sé skotið til hinna og þes&ara, í von aini að afstyra ó- höppum, alt of tíöum að undanförnu. Meðferð iðnaðar og kenslu er-sífeld- lega venð að brevta i von um.aö sem flest.faHi í Ijúfalöö ,og takist betur. Lávarðaleildin og.hm koniu sér sam- an ekki alls fyrir löngu. Alþjóða- j santbandið hefir nú upp á nýtt skift verkum og ráðum með Ráðinia Qg Fulltrúanna samkonrj. Enginn mun berai móti að slcpu- lag (orgar.ization) sé alveg nauðsyn- legt í mannlegum .atl'öfnum; en.ó- skipulag, þó stundum .valdi auðsæjMm úrbótum, lastur oft fonia ágalla halt',- ast og ósjaldan veldur i'ýjum, óvænt um. Vér hi fum oftrú ú aðhaldi og heraga. ÞaÖ sem vér þurfum mest, et að breyta ,um álit, sktjðun, e]la 1 áta vorar ný>u reglur, feina gömlu tilhögun óhaggaða. Eins lengi og vér itátum stjór.nast af stjád n-lázur- j um •.(politicians)' og félag»-inútum Uobbiies), þá má ts«nu gilda Im.rt yér, höfum fulltrúa marga eða fáa., eða hve lengii borgarstjórii eða fylkisstúóri *‘ j eru i eníbættuni. 1 háskóla skíftir litlu um aðalstefnu roks, hvort nýr j decanus er skipaður eða háskólaráð, j e.ða hvort atíkið er eða yanað það I vald, sem látið er að rektof bafi eða j deíklir, II, Suniir láta jlla við breyíjngum á stjórnartilhögun, eða eru vantrúað- ir á þær; þessir segja að bróðurleg ^ elska bætí það, seni á vantar. I mörg þúsund ræðustólum erum vér ámintír um að niinnast þess, að vér séum öll saman börn híns santa himneska föð- ur, og eigum að bera hver annars byrðar með bróðurlegu umburðar- lyndi. "Capital” er of sérgætt; verkalýðurinn sækir við þröngsýni eftir sinum hag, athugandi ekki þá á- hættu, sent “Capital” leggur í. Vér erum hver öðrum háðir, og meðvit undin þar um skyldi valda umburðar- lyndi og samvinnu. Látum oss glevma oss sjálfum hver í öðrum. “Börn litlu, elskið hvert annað”. Guðs faðerni hefir verið prédikað af kristnum í meira en átján aldir, og Manns bróðerni af Hóungum löngu þar á undan. Með þeirri kenn- ing hefir þrældómur haldist og bænda-ánauð, stríð verið blessuð, og ósjaldan hrumlið af staij af trúar- leiðtogum; sömuleiðis iðriaðarkúgyHj og sá prestur eða-kennari, sem and- mæla vildi þeirri trú, mætti vera vel hugaður. Satt er, að vér stundum í bili sampínumst öðrum, og þá látum \ vér oss mjúklega umhugað uni vorar meðskepnur. Nokkrar torgæfar sálir kunna að telja sjálfum sér einlæg lega trú um, að þær elski mannkind- ina yfirleitt, en sú sál mun í sann- leika fágæt, sem þyrði að segja til þess, að elsku bæri til persónulegr.i óvina sinna — hvað þá óvina lands síns eða stofnana. Vér dýrkum enn ættargoð, og "óvininn” ber ekki að telja meðal hans barna. Grunsemd. arhatur er miklu samfastara voru eðli ar, og bvernig utanrikisniálum er fraE5 farið? Hugsið vður, að kenn- ari segi híð sanna um héraðsstjórn, þar sem skcE hans er, þó ekki væri nema um nokkur atriði, og drægi j um, svo og a'ð þvi er kostnað áirær- gjafcrrþfng baga sér mú, og dómstól ir. Þá eru þau nám, er álítast auka almenna mentun, og “temja sslina”, með þeirri von, að gera smekk vorn fínni og næmari, örva imyndnn og ef til vill efia vorn bugsunarkraft. Þessi grein meutunar er sko&uð af fáum sem mj-ög dýrmæt, svo að ekki megi án hennaT vera;; og fjöldanum álizt hún. í bezla lagi, -svo sem þokka bót, er lítils var&andi sé fyrir hin raunvernlegu augnamið og velferð i lifinu. Sú «t ú mesta rnáta gamal- inda. Þar hefir það orkað furðu- lega miklu, sem hver og einn mun kannast við. Með því að beita því á stjórnir og kletta, jurtir og .dýr, og á rannsókn vélsettra iða eða" rænu lausra hr^yfinga (mechanical pro- , cesses) ellegar á samsetning eða um- ■ekfci af um fýárdrátt og misferli ! j)revtjn efna (chemical processes), var hugmyndum mannanna um ver- öldina, er þeir lifa i, gersaTnlega fræði og -siðfræði, iIHið eða ekkert . , , , . ö breytt, svo og hugmyndum þerrra ;gagnlaust og Yitanlega er kensla mn stjórnarfar, fjárfefli tíins opinbera, mannfélags- annáð en .gagnlaust og meinlausi fræðamas á við og clreif, stugglaus sanlöriingtrr mm skipúktgsatriði (or- dags, horfÍT mestmegnis aftur, fæst! garirzations) -og almeimingstai um við forn tungumál, gamlar og seru-1 verijosiði, élla myndu deilur stafi verðar bækur, flókna talnafneði, j af. í'að er fágætt, áð kennarar sén nokkuð fornlega beimspéki, og þá j færir til eða 'hnéigðir ;tíl að skvra ófrjóu orðaskorðu tegund, sem til , vort aatntákálíf og þess undirstöður skamms tíma hefir verið á hávegum með svo mikiiri greind eg einlægni. höfð sem beztþ keiðtogi manna í að nöfcfcur verElegur áraugur stafi klungrum vílltmnar. Við þessar hef- ' þár af. Jafnvél 'þó freistitg hafi til ir á síSustn árattígum verið 'bæti áð segja frá íriifcilsverðum sannind- þeirri grein náttúruvísinda, -er hver , um, þá þora þeir ‘þáð ekki; jþeir eru .1 og ungum, ekki síður, — ef ekki vegna þess að óyggjandi sé af öllufn, þá af ærlegu innræti, hvössu viti og viðsýni höfundarins. . v * * Ráðagerðir um umbætur á sam- taka tilhögun og ráð við þjóðfélags- meinum, hafa að undanförnu verið með þrennu móti: I. • Breytingar á leiksreglum. II. Andlegar hugvekj- ur. III. Mentun. Ef þetta þrent hefði ekki brostið, þá væri veröldin ekki i þeim nauðum stödd, sem flestir kannast við. I. Margir umbótamenn játa, að að þeir hafi ekki góðan grun til þess, sem þeir nefna “idéas”. Þykjast vita að vandi vor stafar af ólögulegri til- högun (organization), er laga skyldi með hentugri löggjöf og viturlegum fyrirmælum. Oöld beri að afnema eða hefta nieð forboðuni, eða með kæníieiga bíreyttum íþeðferðum. A'- byrgð skuli seni fæstum fela, eða sem flestum. Flalda stjórnarmönn- ’) Nú eru menn farnir að telja út- ningu hálf-klakinna (atigna-eggja) náttúrleg rið, eitt umsvifaminsta arðvænlegasta raðið til þess að ilga laxinum. en elska, sem auðvitað er, í þessari veröld, þar sem öllunt er ætlað að keppast og öllum mistekst. Vafa- laust hefir mannkynið til að bera góðsemd, sent sýnir sig, ef vel horfir. En reynslan virðist sanna, að sú efl- ist lítið við upphvatningar. III. Sá sem hefir rekið sig á af- drif eintómrar umskipunar (reorg- anization) og vantreystir árangri á- minninga um siöferiSishetriin, mun segja sent svo, að oss ríði mest á upp eldi eða kenslu. Það er alveg satt, að vér þurfum tilsagnar, en svo ger- ólíkar því sem nú er látið heita svo, að nefnast verður nýju nafni. Uppeldi horfir til fleiri rniða, en vant er að álíta, og á vitanlega að dæmast eftir því, sve mikilsverð ertt, hvert í sínu lagí, og því, hve vel tekst að ná þeim. Að lesa og skrifa og reikna munu allir kannast við að séu undirstöðuatriðiJ_veröld frétta blaða og viðskifta. Þar næst er kunnátta á verk og vélar (technical' og tamnirig til að vinna fyrir viður- vaeri í ‘gilduni’ eða vinnustéttum (professi&n), meira eða minna sam- viðjuðum. Allvel er voru kenslu- kerfi fyrirkomið til beggja þessara augnamiða, þó enn megi bæta á mörgum miður stórvægileguhi atrið- vildi sér kjósa. En árangurinn af þessari Kreiitun, eins og nú er bagað, hefir orðið ittiinin en við máttí búast. Sá sem Tiiér líkar, lætur sér setn bezt líka htéimar markmið, er persónulega htacigður til gamalla bóka, næsta vel ánægður með þá kunnáttu, hsoín hefir á gönutl tungumál og ný, öfund ar þá. seni kunna að hugsa með töl- um, svo forvitinn í náttúrufræði — slíktsm-hlýtur að þykja skömtn til koma, ati þeir sem ganga lærða veg- inn, kæra sig vanalega ekkert um gantlar baéfcur, lesa sjaldan útlendar tungur sér til gamans, hugsa með tölustöfum, r\é elska heimspeki eða sögu, né kæra sig um dvr, ftigla, jurtir og grjót við nokktið skeleggan skilníng eða forvitni. Þetta vekur grtin uttt, að vor svokallaða “lærða mentun'Vmistakist og nái ekki sín- unt markrfiiðum, sem sýnileg eru. Þessi þrjú mentunarmið, sem nefnd -voru, hafa eitt santeiginlegt. Þau stefna öll að því, aS gefa færi til persónulcc/rar velferðar i veröld- inni, eða til að auka vora pcrsónu- legu nienning eða þá ánægju, sem hafa má af bókuni eða fræðum. Þeirra tilgangur er ekki sá, fyrst og fremst, að gera oss hæfa ti! að leika þátt í umbótuni á samtökum eða stjórnarfari. En nýlega hefir einu nýju atriði verið aukið inn í hinar eldri metnaðarstefnur, nefnilega þeirri von, að búa pilta og stúlkur undir það, að greiða atkvæði um opinber mál, skynsamlega. Þessari þörf var neytt upp á oss. þegar jafnræði hins alnienna kosningaréttar bar að, og eins atkvæði vor annars jafngilt, án manngreinarálits. Nú virðist kensla i borgarastörfum qg skyldum eiga að veita þekkingu á, hvernig samtökum vorum er hagað, og hvernig þau starþa, ásanit upplýs- ingum um uppruna þeirra, svó og unt ágalla þeirra og hvaðan þeir stafa. En. hér rekumst vér á fyrirstöðu, sem er ómerkileg í hinum eldri upp- eldismeðferðum, en ef tii vill bannar sú allan góðan árangúr af tilraitnum vorum til að ala upp betri borgara. Kenslugreinif, svo seni lestur, skrift, reikningur, latína og gríska, efna- og eðlisfræði, lækningar og lögfræði, eru bærilega komnar á fastar laggir og horfa aftur. Vafalaust skiftir oft um meðferðir og efni innan þeirra, en án þess niikið beri á, og án þess að’ aðrir en. nákunnugir viti. En þegar til stjórnmála kemur og sam- taka, og viðskifta t þeirrar tilhögun- ar, sem nú tíðkast, þvkkju þjóðkynja milli, opinberra kosninga og stjórnar- nteðferðar, þá hljóta þar af að rísa deiliir, ef líf liggur við (vitaÞ. — Skólanefndir og fræðsluyfirmenn, skólaráðsmenn og stjórar í "Coll- eges” og háskóluni, eru næmir fyrir áhrifum í þessum efnum. 1 sinum boðsritum og opinberum skýrslum, bera þeir kappsamlega af sér grun unt, að lærisveinar sínir í nokkurn handa máta sæti vakningu til að rumska við þeim sanni, að stofnanir vorar geti verið gallaðar í sínum und- irstöðum/ eða að núverandi kynslóð horgara hafi ekki stjórnað almenn- ings málefnum með fyrirmyndar lagi, leiddir eða lagaðir af óumbreytan- legtim jögmálum réttlætisins. En hvernig má ætlast til þess. að kennari sýni sonum og dætrum brask- manna, stjórn-lázara (politicians), hræddir am að nftssa stöðuv sínar, Við santþ/fcki og lófeklapp álka rétt- | bstgsandi. | Hversti ser* vér ktainum að \vera ; skaj.ii farnir um þetta mérkilega efni, ! há höjótuni vér óll _,ið vtera samb\tfck u:n, aö núver-andi markmiið kenslti ,i bcrgarafari leiðir til hins sania ganva i orgarafars, sem \il þessa hafa látlð chaggaðar skammarSegar váveifur og hróplegt ranglæti, samfara vorum satntökum og stjórnarfari. Því að hinní komandi kynslóð innrætum vér kappsamlega sönni villusýnir og híð sania rangsetta traust á þær stofnan- ir, sem fyrir eru, og þær sönut ráðandi innbyrlingar, er verölcfinni hafa kont ið í það öngþveiti, sem vér finnum að hún er í. Með því að vér gerum hvað vér orkutn til að ejla fríðindi þess, sem vér höftitn, þá getum vér ! úruvísinda. að Racon. Galileo og Des- tæplega vonast til að uppala greind- j cartes fundu engar slíkar undirstöður, ari k\-nslóð á það 511110», að afla heldur ttrðu að bvrja sinn samsetning þess, sem vér höfum ekki. Vér vitum ! frá grunni. unt þá, sem í henni lifa, mcS cinni ■* mcrkilegri undantckning: maminuni sjálfum. Þessar nýttngar hafa verið notaðar til þess að hreyta vorum venjum og afla oss daglegra rrauð- synja, svo fríðra, feð kóngar eða auðkýfingar kunnu ekfci að gera sér slika' hófleysu i hug, fyrir svo Sem hundrað árum. En svo fávisir erum vér flestir tim hið umlíðna, að vér knnnum ekki að meta, hve mikið varð í sölurnar að leggja fyrir að beita vitinu svo. Tf1 þess að rata á þessar nýungar. og til að beita þeini til lífs-léttis, varð að forkasta sania scm öllum hciiög- nm hugmyndum um vcröldina og hcnnar atfcrli, cr hinir bcztu og vitr- ttsfu og 'hjartahreinustu mcðal mann- anna höfðu haft. alt þcss fyrir þncm öldum síðan — og að vísu þar til nú á næstunni. Vitið hlýtur oft að bregð.a af Urðar fari við mikla hreysti, þá við venjuskepnu er að eiga, eins og maðurinn er,. og við einsdætni (universe), svo vanskilið sem vort er, ella myndi það ekki komast áfram. Vænt væri' að geta látið sv'o, að vér þyrftum ekki ann- að að gera en að bvggja ofan á und- irstöður, vel lagðar og traustlega áf aldanna speki. En þeim mun koma satnan um, er rýnt hafa sögu nátt- öll að þetta er satt; því hefir ver- íð haldið að huguifi vorum, með afli, upp á síðkastið. Flest af okkur er- 11111 sammála um, að það sé rétt. og bezt að svo skuli vera; sum af okk- ur viljum helzt ekkert uni það hugsa, en fáein vilja fegin ve’rja dá- litlitin tima til að gefa gaum vissum drögum í rollu þessari, er vísi kunna leið út úr þessum ógöngum.*) Nú eru stuttlega athugaðar þær helztu vonir, þrjár að tölu, er hér til Umbótavonir, áður nefndar, telja vist, hver og ein, að ekki beri að ef- ast um, að þær altnennu viðteknu hugmyndir um rétta breytni nianna. séu góðar og gildar. Kirkjur vorai' og háskólar verja þær. Ritstjórar vor- ir og lögmenn og “business’’nienn, og treysta sínum spásögnum meir en tilefni er til, eftir vísindanna rarin- sóknum á mannkindinni og hennar háttum; hinir óákveðnari en þörf er á. * Ef Vit á að hafa frelsi til at- hafna, sem |nauð|synlegt er til að safna nýrri og dýrmætari þekkingu um manns náttúru og möguleika, er megi notast að lokttni til að bæta unt vora vegu, þá verður það að leysa sig úr þeim viðjum, sem nú eru að því snúnir. Hin ævaganila bölvun helzt enn. “Af hverju tréf garöinn um er þér frjálst að eta, en. af Skilningstrénu góðs og ills mátt þú ekki eta, því að dauð- ínn er þér vis á þeini degi, sem þu etur af því.’’ Fátt fólk katinast við. að hrætt sé við þekkingu, en háskóla- rektorar, prestar og ritstjórar, sem manna oftast hrósa opinberlega því. sem þeir eur vanir að nefna “ótta- lausa sannsókn”, þykjast til knftð- ir, opinberra siða og reglu vegna, að aftra þvi, að ógætilega sé neytt á- vaxtanna af hinu forboðna tré, þei að óreyndir kunna að kjósa van- þroskuð epli og fa kveisu þar af.. Skoðið Russlarid!’’ Altaf skárra að forðast -áhættu þess, sem kirkjan kallar “vísindi, ranglega svokölluð”. og halda sér að vanþekking, rétti- lega svokallaðri. Enginn neitar að Vit eða Skilningur er Ijós verald- ar, og niannsins mesta afrek og prýði, en oss óar við, eins og Bertrand Russell hefir tekið fram, hve óvæg- inn sá er við virtar skoðanir og vel- re>nda vizku aldanna, er vér álítum þær vera_. “Hræðsla heldtír í menn; hræðsla um að sannfæring þeirra valdi ' meini; ' hræðsla um að þeir sjálfir revnist miður virðingarverð- ir en þeir álíta sig og ætlast til. Ætti verkamaður að ráða, hvað hann hugsar um eigu ? Hvað yrði þá af okkur, ríka fólkinu? Ættu piltar og stúlkur að httgsa frjálslega um samfarir? Hvað ætli þá yrði um siðsemi. Ættu soldátar að ráða skoðunum sínuin um stríð'? Hvað mundi þá verða af heraga?” Þessi kvíði er eðlilegur og óhjá- hinir inálugri, fylgja þeim. Jafnvel, kvæmile&ur' en ^ættulegur eigi að þeir, sem þykjast rýna samband og i síður og skaniniarlegur. Mannlegttr þess uppruna, virðast oftlega trúa. að tilbúningur tilhögun e™ ekki «1- . • ,• , ■, ,• j traust frantar, að því skapi sem fvr vor futverandi keppikefu og tnæli- ■ - . ... , kvarðar á eignir og fjármuni muni kann að hafa verið, þá veröldin fór hafa gerðar verið uni - betrun hluta ! æ haldast, og vera undirstaða að öll- j ha3lSara en riri. Þvi ætti það að (things). I. Með því að breyta leiks j ltm umbótum framvegis, á ríkismeð>era góöverk' að aftaka eða létta af reglum. II. Með því að hvetja menn , ferð söniuleiðis og iðna-lag (industr til að elska náungann sem sjálfan j organJ, á samfari karla og kvenna sig. III. Með þvi að kenna borg- j 0g uppeldi tinglingjt. En ef svo er, arasiði. V era má að vonir þessar séu j að hin rétta undirstaða er fundin, þá ekki með öllu ástæðulausar; en játa hefir vit aflokið sínu ógallaða ætl- verður, að þær hafa hér til sérlega ; unarverki, og vér getum ekki að gert, sviknar verið. Vafalaust nrun þaö j aðeiris harmað, að árangurinn, að haldast framvegis, að gera sér þær, i því er til friðar veit, sóma og sann- af því að þeim er haldið í góðu áliti. Aðfetð vanvirðist ekki af þvi einu, að óheppileg - er, því niargir hlutir skorða og viðhalda vorum helguðu farvegaun, annað en það, að þeir leiði til ásettra miða. Ef ekki hefði æfinlega svo verið, þá myndi lifi voru stýrt nú við miklu mirini heimsku, en nú stjórnast það. En setjum nú svo, að hinar upptöldu al- faraleiðir til unibóta, hefðu sýnt sig íiiiður hæfar — svo eg taki litið af — nieð þeim vanda er mentuð (ci- vilized) eða kífuð samtök nú eru stödd í. Höfum vér nokkra aðra von ? Já. Vitið er til. Því fylgir enn von, órevnd von tiin árangur, ef beitt er á stjórn manna samtaka. Það hef- ir ekki óvirðing hlotið ennþá, vegna þess að ekki hefir reynt verið, svo miklu nemi, utan ríkis náttúruvís- girni. er svo öllum vonunt minni. jafnvel núgildandi mælikvarða. Til eru vitanlega fáeinir, hér og hvar, sem hafna þeim sóknarmiðum, fyrirmyndúm og mæiikvörðum, sem nú gerast, eða gruna þá um græsku. En nú sem stendur, kemur óþokkt þeirra til núverandi meina fram í þeirri mynd, að gera ráð um endur- skipun og halda þeim óhögguðum. eins og kreddum; slíkt gera sósíalist- ar og kommúnistar; annara óvild sýn- ir sig i ákveðnum mótmælum og að- finninguni, svo sem hjá menta- og vitmönnum upp og niður. Hvorki sósíalistar né meðal- mentanienn virð ast mér vera á réttri slóð. Fyrnefnd- ir ertt ákveðnir í sínum kenninguin ýmsuni höftum á huganum. Eg trúi, að til sé hæg aðferð og kvalalítil eft- ir hætti, til að minka svo virðingu vora fyrir því umliðna, að vér þykj- umst ekki framar knúðir til að reisa vor umskifti á grundvelli þeirrar vizku, sem varðveizt hefir um aldirn- ar. Eg hefi sjálfur mist trú á því, sent Butler háskólastjóri kallar “nið- urstöður mannkynsins”, og í þess- ari bók verður sýnt, hvernig það traust varð að engu. Eg held engum umbótum né umskiftum fram, nema því að gefa viti eða greind fult frelsi, Sú umbót er öllum frem’ri og merki- legri. * * * Þessu næst segir höf frá nýum hugmyndum viðvíkjandi högum vor- um, eðli, upptökum og starfi; kemur svo að aðalefninu, að sýffe hvernig vort mannvit hefir til orðið, og ætl- ast með því til, að mannkynið skilji þau háskalegu vandræði, sem það er statt í; svo og sjá ráð til að kom- ast út úr þeim ógöngum. ---------—x----------- *' George Bernard Shaw kemst að líkri niðurstöðu, í yfirliti yfir með- ferð uppeldis á Bretlandseyjum : “Vér ' verðttni að kenna borgarafar og borgaravísindi í skóluni. En megtim , vér til ?. Enginn er skyldur, því sann 1 er bezt að segja, þó beiskur sé, að | vér nieguiii alls ckki kenna stjórnar- visindi né skvldur og rétt þegna, í skólum. Sá skólameistari, sem reyndi lil þess, nivndi fljótlega finna sig hús viltan og katiplausan og lærisveina- lausan, ef ekki fyrir rétti með há- tiðlega fyndna kæru um uppreisn gegn blóðsugnnum, að svara til. Vor- ir skólar kenna siðafar lénsveldisins, Sími: 88 603 Andrew’s Tailor Shop Föt búin til eftir máli. — Hreinsun og pressun Verk sótt og sent heim. ANDREW KAVAI EC 346 Ellice Ave., Winnipeg lækna, lögmanna og presta — sem all j útbíað af gróðabralli. og halda fram ir eru samtökunum velviljaðir til að þeim. seni lagt hafa lönd undir sig viðhalda uppsprettum sinna inntekta með hernaði, rænt bygðir frá traust- hvernig viðskiftabraski er nú hag um hamravigum, dregið sér fé nteð að í raun og veru, eða hvernigriög- svivirðilegu móti, sem fyrirmyndum. St. James Private Continuation School and Business Collegt Portage Ave., Cor. Parkvictv St., St. James, Winnipeg. Auk vanalegra námsgreina veitum við einstaklega góða til- sögn í enskri tungu, málfræði og bókmentum, með þeim til- gangi að gjöra mögulegt fyrir þá sem frá öðrum þjóðum korna að láta í ljós beztu hugsanir sínar á fósturmáli sínu Enskunni, eins vel og innfæddir gæta gjört. Þeir, sem standast inntöku prófið, sem er ekki erfitt, geta byrjað strax. Skrifið, eða sækið persónulega um inngöngu frá klukkan 8—10 að kvöldinu. Gjald frá $5.00 á mánuði og hærra.

x

Heimskringla

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Heimskringla
https://timarit.is/publication/129

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.