Atuagagdliutit - 01.04.1952, Blaðsíða 5
nr. 7
ATUAGAGDLIUTIT
GRØNLANDSPOSTEN
125
fører et så stort administrativt arbejde, at for-
bandens direkte beskæftigen sig med lærlingene
kun kan blive af instruktiv art, da hans tid ikke
vil tillade ham til stadighed at deltage i arbejdet.
Her vil det være påkrævet — og selvfølgelig også
alene af hensyn til den almindelige virksomhed
at værkstedet er bemandet med et tilstrække-
ligt antal af veluddannede håndværkere, som lær-
lingene kan følge i det daglige arbejde, og det
kan i visse tilfælde blive nødvendigt, så længe
(ler ikke er tilstrækkeligt af faguddannede grøn-
lændere, at supplere med dansk arbejdskraft i
fornøden udstrækning.
Den daglige samlede ledelse af værkstederne
°g dermed også lærlingene udøves naturligvis af
'len på stedet værende ledende tekniker, eller
hvem værkstedet eller arbejdspladsen ellers må
sortere under, men iøvrigt bør overtilsynet med
lærlingeuddannelsen henlægges under en besty-
rolse, som rummer repræsentanter for både den
tekniske ledelse, skolevæsenet, kommunalrådet
°g administrationen, og hvis første opgave må
være at etablere og tilrettelægge en supplerende
teknisk aftenskoleundervisning, og desuden at
Varetage de ting, som en moderne lærlingeuddan-
nelse iøvrigt vil afstedkomme, såsom oprettelse
at lærlingehjcm for tilflyttede lærlinge eller an-
den indkvartering af dem, tilsyn med overhol-
delse af lærlingekontrakter, afholdelse af svende-
prøver m. m.
Oprettelse af en teknisk aftenskole må sna-
rest ske. En lærlingeuddannelse er ikke tilstræk-
kelig grundig, med mindre den praktiske værlc-
tedsuddannelse suppleres med en vel tilrettelagt
teoretisk undervisning af passende omfang. En
St»dan har i flere år været tiltrængt, og interessen
tov en teknisk aftenskole er betydelig, ikke
bindst blandt de yngre allerede uddannede hånd-
værkere.
Foruden i et par almindelige skolefag må
der på aftenskolen undervises i tegning, i det
bindste projektions- og fagtegning, samt i ma-
terialekundskab og faglig kalkulation.
Men også en anden opgave kan aftenskolen
tuge op, en opgave, hvis løsning grundlægges på
tærestedet, men videreføres på aftenskolen, nem-
t'g den at bibringe de unge ansvarsbevidsthed,
opdrage dem til ansvarsfølelse over for de dem
betroede ting: maskiner, værktøj, materialer, og
bibringe dem respekt for værdier i det hele ta-
get. — Det tiltrænges.
En uddannelse efter disse retningslinier —
enten inden for byggefagene, maskinfagene eller
andre fag ■— vil, hvis de før omtalte forudsætnin-
ger er tilstede, ikke kunne gives bedre, og — det
skal endnu en gang understreges -— den vil for
den unge lærling være mange gange bedre end
en uddannelse i Danmark, under hvilken han vil
leve en alt for beskyttet tilværelse under forhold,
som lian ikke kan overføre til Grønland, og uden
for rækkevidden af den opdragende påvirkning
af hans egne pårørende.
En anden sag er, at for den unge svend, som
har lyst og evner til en videreuddannelse i Dan-
mark, vil en sådan alsidig uddannelse i Grøn-
land som den ovenfor skitserede være et udmær-
ket grundlag, enten videreuddannelsen skal gå i
teoretisk eller praktisk retning. Han kan f. eks.
ved specialkurser på Teknologisk Institut opnå
værdifuld supplerende viden.
Og det må ikke underkendes, at en ung mand
på ca. 20 år med en vis ballast af erfaringer er
mere moden til at dømme mellem væsentligt og
uvæsentligt end den helt unge, og derfor bedre
udrustet til at tilegne sig den viden og de erfa-
ringer, som han har brug for i sit fremtidige
virke.
Den danske håndværkeruddannelse hviler
på århundredgamle traditioner, som ikke direkte
kan overføres til grønlandske forhold. Her må
de, selvfølgelig under en vis påvirkning udefra,
opstå selvstændigt, fødes af forholdene.
Den 1. april udnævntes kontorchef Magnus
Jensen til souschef i den kongelige grønlandske
handel. Den nye souschef skal lungere som kon-
stitueret direktør, nar handelsdirektør A. W.
Nielsen er på rejse.
aprilip l-åne kontorchef Magnus Jensen
kongelige grønlandske lumdclime souschefingor-
tineKarpoK, handelsdirektørivdlo A. W. Nielsenip
angalanerine tåussumunga sivnissussåsavdlune.