Landshagir - 01.10.2004, Qupperneq 305

Landshagir - 01.10.2004, Qupperneq 305
Skólamál 7Nemendur á framhalds- og háskólastigi eftir námsbrautum og kyni haustið 2002 og 2003 Students in upper secondary and tertiary level education by programme of studies andsex, autumn 2002 and 2003 Alls Total 2002 Dagskóli Day courses 2002 Alls Karlar Konur Alls Karlar Konur Total Males Females Total Males Females AIIs 37.129 Framhaldsskólastig 21.379 Almennar brautir 4.436 Málabrautir 1.383 Listabrautir 913 Uppeldis- og íþróttabrautir 372 F élagsfræðabrautir 3.777 Viðskipta- og hagfræðabrautir 1.200 Raungreinabrautir 3.996 Iðn- og tæknibrautir 3.634 Búsýslubrautir, matvælabrautir, þjónustuiðnir 1.218 Heilsubrautir 450 Sérskóla- og háskólastig 13.884 Tungumál, mannvísindi 1.799 Listir 342 Uppeldisfræði, kennaranám 2.756 Samfélagsvísindi, lögfræði 1.853 Viðskipta- og hagfræði 2.534 Náttúrufræði, stærðfræði 1.629 Tæknigreinar, verkfræði 1.314 Landbúnaður, matvælafræði, þjónusta 242 Lækningar, heilbrigðisgreinar 1.415 Nám erlendis 1.866 Almennt nám og óskilgreint - Tungumál, mannvísindi 205 Listir 393 Uppeldisfræði, íþróttir, kennaranám 63 Samfélagsvísindi, lögfræði 173 Viðskipta- og hagfræði 310 Náttúrufræði, stærðfræði 153 Tæknigreinar, verkfræði 372 Landbúnaður, matvælafræði, þjónusta 77 Lækningar, heilbrigðisgreinar 120 16.365 20.764 31.701 14.445 17.256 10.275 11.104 18.478 9.161 9.317 1.891 2.545 2.554 1.268 1.286 285 1.098 1.352 279 1.073 211 702 895 209 686 187 185 363 187 176 1.416 2.361 3.439 1.299 2.140 535 665 1.134 527 607 1.999 1.997 3.922 1.957 1.965 3.276 358 3.324 2.996 328 453 765 1.094 424 670 22 428 401 15 386 5.179 8.705 11.357 4.373 6.984 566 1.233 1.794 566 1.228 115 227 342 115 227 433 2.323 1.320 228 1.092 644 1.209 1.853 644 1.209 1.152 1.382 1.996 905 1.091 923 706 1.454 805 649 983 331 1.116 794 322 104 138 117 60 57 259 1.156 1.365 256 1.109 911 955 1.866 911 955 76 129 205 76 129 165 228 393 165 228 8 55 63 8 55 53 120 173 53 120 182 128 310 182 128 78 75 153 78 75 289 83 372 289 83 32 45 77 32 45 28 92 120 28 92 Skýringar Notes: Töflur 20.7-20.11 byggjast á gagnasafni Hagstofu íslands um nemendur í framhaldsskólum, sérskólum og háskólum fyrri hluta vetrar á hverju skólaári. Nám á framhaldsskólastigi er hægt að hefja þegar að loknum grunnskóla en nám á sérskóla- og háskólastigi krefst þess að ákveðnu námi á lægra skólastigi sé lokið. Heildarijöldi nær til nemenda í dagskóla, kvöldskóla og í Qamámi. Iðnnemar á samningi em taldir með framhaldsskólanemendum. Námsmenn erlendis em taldir samkvæmt gögnum Lánasjóðs íslenskra námsmanna um námsmenn sem leita aðstoðar sjóðsins; um aðra námsmenn erlendis em ekki upplýsingar. Hver nemandi er talinn aðeins einu sinni, þannig að stundi nemandi nám í tveimur skólum þá telst hann aðeins í öðmm þeirra. The data in tables 20.7-20.11 are compiledfrom a database comprising regular students enrolled in educational establishments above compulsory level, i.e. at upper secondary and tertiary level. Only those students outside Iceland who apply for assistance to the Students Loan Fund are included. 298 Skólamál Alls Total 2003 Dagskóli Day courses 2003 Alls Karlar Konur Alls Karlar Konur Total Males Females Total Males Females 39.464 17.372 22.092 33.782 15.358 18.424 Total 21.901 10.601 11.300 18.885 9.408 9.477 Upper secondary level 3.313 1.611 1.702 2.355 1.265 1.090 General programmes 1.312 253 1.059 1.255 244 1.011 Languages 1.006 263 743 964 254 710 Fine and applied arts 385 147 238 304 138 166 Pedagogica! andphysical programmes 4.570 1.778 2.792 3.807 1.528 2.279 Social science programmes 1.353 535 818 1.244 521 723 Commerce, economics 4.240 2.152 2.088 4.124 2.102 2.022 Natural science programmes 3.872 3.393 479 3.320 2.928 392 Crafts and technical trades 1.241 436 805 1.046 405 641 Agricu/ture, food and service trades 609 33 576 466 23 443 Health-related programmes 15.466 5.680 9.786 12.800 4.859 7.941 Tertiary level (incl. non-university) 2.194 731 1.463 2.194 731 1.463 Languages, humanities 374 128 246 373 128 245 Fine and applied arts 2.951 460 2.491 1.534 273 1.261 Teacher-training, education science 2.357 815 1.542 2.357 815 1.542 Social sciences, jurisprudence 2.793 1.244 1.549 2.141 969 1.172 Economics, business administration 1.637 941 696 1.486 824 662 Natural sciences, mathematics 1.316 992 324 1.124 809 315 Engineering 251 121 130 120 63 57 Agriculture, food sciences, services 1.593 248 1.345 1.471 247 1.224 Medicine, nursing, etc. 2.097 1.091 1.006 2.097 1.091 1.006 Studying abroad 1 1 1 1 - General programmes and unspecified 217 109 108 217 109 108 Languages, humanities 439 190 249 439 190 249 Fine and applied arts 66 13 53 66 13 53 Teacher-training, education science 179 63 116 179 63 116 Social sciences, jurisprudence 338 204 134 338 204 134 Economics, business administration 161 95 66 161 95 66 Natural sciences, mathematics 442 339 103 442 339 103 Engineering 94 34 60 94 34 60 Agriculture, food sciences, services 160 43 117 160 43 117 Medicine, nursing, etc. 299
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