Vísir - 24.05.1971, Blaðsíða 13

Vísir - 24.05.1971, Blaðsíða 13
13 VISIR . Mánudagur 24. maí 1971. LEYSIR TÖLVAN KENNARANA AF HÓLMI? — ýmsar tilraunir með tölvunotkun i kennslu i fullum gangi i heiminum TPölvukennsla er mikið á dag- skrá erlendis. Fyrir skömmu var haldin stór kennslutækja- sýning í Þýzkalandi þar sem þessi kennslutækni og mögu- leikinn á tölvunotkun til kennslu voru sýnd og kynnt. Það varð til þess að sumir spurðu: Mun tölvan koma í staðinn fyrir kennarana? Ekki munu allir verða jafnhrifnir af þessari hugmynd, en þeir eru til sem halda því fram, að tölvu- kennsla verði það sem koma muni í framtíðinni. Þetta kemur möguleikum á að koma þar fyrir tungumálastofu og sjón- varpsskermi. Svartsýnj annarra uppeldisfræðinga á sýningunni um að tölvan komist ekki í skólana í náinni framtíð er skiljan'.eg, þegar það er tekið með i reikninginn, að V þýzkum skólum er ekki einu sinni hægt að sýna myndir með „slides- vélum“ þar sem ekki eru tii gluggatjöld til að myrkva stof- urnar með. í þýzkalandi eru þegar hafnar tilraunir með tölvukennslu og Á kennslutækjasýningunni þar sem tölvunot kun í nemendahópvinnu var kynnt. fram í grein, sem birtist í þýzka blaðinu Spiegel nýlega. Meðal þeirra sem halda þessu fram er einn þekktasti tölvuað- dáandinn meðal þýzkra uppeld- isfræðinga, Johannes Zielinski, prófessor í Aachen. Á kennslutækjasýningunni sagði hann, að hann vonaðisl til að þegar nýir skólar væru byggðir, einnig á smærri stöð- um væri a.m.k. gert ráð fyrir tölvufræði hefur verið tekin upp sem valefni í 40 mennta- skólum í Bayem. Þetta þykir sumum uppeldis- fræðingum ekki nóg. Þeim fyndist ákjósanlegt, ef sérhver nemandi menntaskóla lærði hálftíma á dag í tölvustöð. Þó að kostnaður sé talinn vera nikkuð hár viö það aö skól- amir þurfi að leigja 20 tölvu- stöðvar, sem þykja æskilegar við kennslu hverra 60 nemenda eru framleiöendur tölva ekki ó- rólegir heidur bíða og sjá til. Tíminn vinnur fyrir þá, stöðug aukning nemendafiölda, erfiðara kennsluefni og hinar vaxandi kröfur, sem eru gerðar til kenn- ara munu í framtíðinni hafa þau áhrif, að rikið hefur um tvo kosti að velja, afturför í menntun eða það að leigja dýr kennslutæki. l’’Trvaiið er nög. Þegar hefur fengizt reynsla á töivu, sem kemur í staðinn fyrir kenn- ara og er f stöðugu sjónsam- bandi við nemandann, einnig töivan, sem skipuleggur kennslu. hún lætur nemandann hafa verkefni, skrifleg á sjónvarps- skermi eða á fiarrita, munn- lega með heyrnartæki eða sam- einingu þessara tvegsia tækia. Kenns’ubækur og annað kennslu efni verður útbúið sérstaklega fyrir þessa kennsluhætti. Síðan vinnur nemandinn og kemur með niðurstöðurnar tii tölvu- stöðvarinnar. Tölvan lætur hann hafa lausnina, hrósar hpn.um fyrir rétta niðnrstöpý eii" ftegpr ,.'<urn rangar piðursjqður,,, gf áð ræða bendir hún á vi’lurnar og aðstoðar eftir þörfum hvers nemanda um sig. Tölvunni er einnig talið til kosta að hún hafi mikla þolin- mæði og bíði í rólegheitum eftir nemandanum, ef hann tek- ur sér hvíld, hún viti einnig nákvæmlega um það hvernig nemandinn stendur að vigi og það takj hana ekki nema sek- úndur að reikna út hvar nem- andinn sé staddur, handa þ«im sem vildu fá að vita það, t d. nemandanum sjálfum, kennara eða foreidrum. Tölvan býr til stundatöflu og gefur einkunrár. Nemandinn geymir ekki lengur niðurstöðurnar í stílabók heldur á gataspjöldum. Hópar nemenda geta einnig sameinazt um tölvustöö en til- raunir hafa verið gerðar með hópvinnu átta nemenda og vill, einnig getur hann sett upp unnið með filmu, sem hann teng- ir sjónvarpsskermi tölvunnar, eins hratt eða hægt og hann tölvunnar. Hópurinn getur bækur fyrir framan skerminn, spurt tölvuna, rætt við hana og komizt að lokum að niður- stöðu. Ef niðurstaðan er rétt, er farið í tölvustöðina og hún sker úr um það, en er einnig reiðubúin með leiðbeiningu til réttrar lausnar, ef niðurstaðan er röng. Það er talið érfiöara að venja kennarana á tölvuaðstoðina en nemendur. En Zielenski trúir því ekki að tregðan sigrist á hinum geysilegu möguleikum á batnandi kennsluháttum, sem hann segir, að tvölvunotkun í kennslustörfum muni hafa í för með sér. — SB an ogljeimilid Hvítasunnuferð um Snæfellsnes Gengið á jökulinn. Gist að Stapa. Upplýsingar og farseðlar hjá B.S.Í. og ferðaskrifstofunum. Guðmundur Jónasson hf. 4—5 herb. íbúð óskast til leigu 1. júní n. k. Má vera í Kópavogi. Uppl. í síma 51858. BÓKIN UM VÍSI, „Óx viður af vísi", bók Vísisdrengja á öllum aldri. Fæst hjá bók- sölum og útgáfunni Flókagötu 15, sími 18768, kl. 1—3 og eftir 6. Smurbrauðstofan Njólsgata 49 Sími 15105 1 AUGMéghvili . rtieó gleraugum fm Austurstræti 20. Sími 14566. Við höfum tryggt viðskiptavinum okkar kostakjör í 15 daga úrvals- ferðum með þotu Flugfélagsins beint til Mallorea Farþegar Úrvals eiga frátekin herbergi á fyrsta flokks hótelum, eða íbúðir fyrir tvo eða fleiri. Ibúðunum fylgir þjónusta, eldhús og kæliskápur, en á hótelunum er fullt fæði innifalið. Sundlaug á hverju hóteli. Beint þotuflug frá Keflavík til Palma á Mallorca. Flugtími aðeins fjórar klukkustundir. Engin millilending. Brottfarar- dagar: 3. og 17. ágúst, 1., 15. og 29. september. FERDASKRIFSJOFAN URVAL Eimskipafélagshúsinu simi 26900

x

Vísir

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Vísir
https://timarit.is/publication/54

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.