Atuagagdliutit - 28.12.1992, Qupperneq 13

NR. 149 1992
ATUAGAGDLIUTIT/GRØNLANDSPOSTEN
13
TEMADAG
FREDAG D. 30. OKTOBER BLEV DER AFHOLDT TEMADAG PA NANORTALIK SKOLE.
- EMNET VAR DEMOKRATI OG ELEVRAD
Fra kl. 9 - lft fredag d. 30/10 beskæftigede tanter til Elevrådet fra 7.-12.klasse.
lærere og elever sig med arbejde omkring Elevrådet holdt deres første made, og vi kunne
demokrati og elevrådsarbejde. Sluttelig blev holde week-end.
Nanortalik skolea elevråd for skoleåret 1992- Saren og Brian 10.x
93 dannet.
F
Rollespil og demokratiske spilleregler
Hele formiddagen var de enkelte klasser
(sammen med deres klasselærer. Vi prøvede
at spille rollespil, hvor vi hver især fik
udleveret nogle holdninger, so« vi skulle
mene og snakke for. Tilsidst skulle vi helst
blive enige - om ikke andet så ved afstemning
Vi fik snakket om rygning på skolen, mobning
og tyggegummitygning.
Bagefter læste og snakkede vi om elevråds-
vedtægter , og hvad et elevråd kunne lave.
Skal vi have et elevråd?
Sidst på formiddagen madtes hele skolen, og
hver klasse fremlagde, hvad vi var kommet
frem til. Alle klasser mente at vi SKULLE ha-
ve et elevråd!!! Der var delte meninger om
tyggegummitygning, mobning og rygning på
skolen.
Vi blev enige om at hver klasse skulle vælge
£o elevrådsrepræsentanter og en suppleant
efter frokost pa usen.
Lilleelevråd og Elevrådet
Efter frokost valgtes repræsentanter til
et Lilleelevråd fra 2.- 6.klasse, oo reoræsen-
ANSVARSHAVENDE REDAKTION
Bill lix
Rita lix
Dennis lix
Poul lix
Bo lix
Søren lOx
Peder lOx
Axel 10K
Naausunnguaq lOx
Brian lOx
Dorthe Pia lOu
Abrocia lOu
Arqalo lOu
Kristina lOu
Silvia lOu
Nanortalik skole
NANOK
[NAVIS MED BID I
lærere
[
AALIANGERSIMASUMIK
SAMMISAQARNEQ.
TALUMANNGORNEQ OKTOBERIP 30-
ANI NANORTALLIP ATUARFIA
AALIANGERSIMASUMIK
SAMMISAQARTITSIVOQDEMOKRATI
ELEVRÅDILU PILLUGU
Ullaakkut naj: 9-14 tallimanngormat
oktobcrip 30-ani aaliangiunneqarpoq
demokrati elcvrådillu pillugit
oqallittoqassasoq.Nanonalimmiatuarfimmi
kikkut clevrådinngussanersut ukioq
1992/92-milu.
Aaliangersimasumik tunngavilerluni
pinnguarncq/inerititsiartorneq aamma
oqartussaaqatigiinnermi malcruagassat.
Ullaariaq tamaat klassit tamarmik
klasselæren ilagalugu klassiminniipput.
Rollespil misilipparput, tamatta
aalianeers
i m a s u n i k
tunngavissalersomeqarluta ilumoorullugit
oqallisigisassatsinnik. Naggataatigut
isumaqatigiinniartussaasimavugut ajomarpat
taasisitsinnikkut.
Aluarfimmi pujortartameq, qiilasaarisameq
tyggegummisortamerlu oqallisigaavut.
Naggataatigut elevrådit malemagassaat
atuarpavut oqallisigalugillu sulerinissaallu
ilanngullugt oqallisigalugu.
Ualilluaraa atuartut tamarmik katersuupput
saqqummiunneqarpullu naammassisimasat.
Klassit tamarmik isumarput
elcvrådeqartariaqartugut. Assigiinngitsunik
isummerfigineqarputtyggegummisortarneq,
qiilasaarisameqpujortartamerluatuanimmi.
Isumaqatigiissutigaarput klassit immikkut
elevrådimut sinniisussanik marlunnik
qinersissasut aammalu sinniisussamik ullup
qeqqareerutta toqqaasoqassasoq.
Elevrådeeqqat elcvrådillu.
Ullup qeqqa kingoma elcvTådeerassanik
qinersipput 2-6 klassit aamma 7-12
klassimut elevrSdissanik qinersipput.
Qincrsereermatalu elevrådit siullerpaamik
ataatsimiipput, naggataatigullu week-end-
terluta.
Pa Nanortalik skole er der 2B lærere, heraf
er 2 timelærere. Vi har talt med nogle af
lærerne, eleverne og inspektøren på skolen,
for at hare deres mening om, hvad en god
lerer er.
Inspekterens ideallærer
Vores skoleinspektør Niels Tækker Jepsen, der
kom til Grønland i 1969 og siden 1979 har
været inspektør på Nanortalik skole mener, at
en god lærer interesserer sig for ait job,
kan lide børn og unge, møder velforberedt,
tager sig godt af de små og ikke mindst møder
til tiden!!
Lærere om lærere
Vi har talt med nogle lærere. Lærerene mener
generelt det samme som inspektøren. Derudover
nævner nogle lærere, at en god lærer er en,
der kan engagere sine elever, er faglig dygtig,
en der kan lære eleverne selv- og Medansvar og
ikke mindst give eleverne tro pé sig selv og
egne handlemuligheder.
Elevernes drammelærer
Elevernes drammelærer er sød mod 8ine elever,
og ikke er alt for mild!!!! Læreren skal kunne
styre eleverne og akal kunne skabe en vis stem-
ning i klassen. Eleverne synes, at lærene er
lidt kedelige en gang imellem, men de kan også
være spændende at lytte til. Lærene her på
skolen er nogenlunde gode og »leverne har re-
spekt for dem , kort sagt er de o.k., lyder det
fra eleverne.
Rita oq Bill 11.x
ILINNIARTITSISUT
LÆRER
Nanortallip atuarfiani ilinniartiuisut 28-
uput. Taakkunani marluk ttartaasariutik.
Ilinniartitsisuni atuartunillu atuarfiullu
naalagaa oqaloqatigisimavarput.
Atuarfiullu naalagaata atuartiuisuutaa!!
Ilinniartitsisoq pisariaqarpoq wliffmi
nuannarissagaa, meeqqat inuuiuttullu
nuannaralugit, atuariartassaaq
piareersarsimalluni, meeqqat
paarilluartarlugit, minnerunngitsumillu
inortuinani atuartaxluni.
Atuarfiup naalagaa Niels Trkker Jepsen
Kalaallit Nunaanut 1969-mi tikissimavoq,
1979-milu Nanortallip atuarfiani
naalaganngorsimacoq taama oqarpoq.
ILINNIARTITSISUT
nJNNlARTrreiSSUTAAI.
Atuartitsisuni oqaloqateqarsimavugut.
Ilinniartiuisut atuarfiup naalagaat oqaasiit
malillugit oqalussimapput. Kisiat
ainniartitsisut ilai aamma oqalussimapput
ima:
Ilinniartitsisoq pitsaasaaq ilinniartitam
eqiasuiltuutiilugil, suliiniinut
pikkorissuusariqarput, ilinniartitsisoq
ilinniartitani
namminersortuimgortmmarserisanaqarpai,
minnerunngitsumillu ilinniartitanilu
nammineq upperitittunngoiiugit.
ATUARTUT
IUNNIARTITSISORrUMASAI.
Atuartut ilinniartitsisoriumasai
atuartitaminut pittaasaaq Uinniartitaminullu
naalappallaaraiu.ninniartiuisoqatuartuutini
aqussinnaassavai, nuannaartillugillu.
Atuartut ilaatigut ilinniartitsisut
nuanniigisarpai, kisiat ilaatigut
malinnaaffigalugit nuanncrtarlutik.
Ilinniartitsisut atuarfitsinni aammami
ajunngillat. Naatsumik oqaatigigaani OK
atuartut taama oqarput.
Rita/ Bill IIjc