Tíminn - 14.12.1955, Blaðsíða 9

285. Ma«.
TÍMINN, m?8viikuðag-»iam 14. ðcsember 1955-
9.
t
Gamlar ni> mfíír'* ve'rða tvímælalanst bezta jélsigjöiin í ár,
Sambandshúsinu
Laugavegi 166,
Kennarar koniast vel af
íjárhagslega. T. ö. getnr kenn
ari vel keypt 2 nýja bíla af
góðri. gerð ársins fyrir eins
árs kaup. Margt er gert þar
vestra til að hjálpa kennur-
um til aö fylgjast með og
batna í starfi sínu. Námskeið
eru árlega haldin í öllum
hugsanlegum greinum. í sum
uhi rlkjum er ætlast tU að
kennari sæki minnst eitt.
Cíéri hann það ekki er litið
til hans hálfgerðu hornauga.
Launauppbætur geta veriö
komnar undir hvi. Sumir
ssCkja mörg námskeið í ehiu.
Skó.’ayfirvöld láta i té ýrnsar
léiftbeiningar. Nexna mætti
sem dæmi, að í borginni Se-
attle í Washingtonríki Banda
rjkjum, ei- ráðgjafi fyrtr
barna.skóia og annar fyrir
framhaldssköla. Þeir heim-
sækja skóia. Dvelja í kennslu
stundum, gcfa holl ráð. eink
imi byrjendum. Þeir kenna bá
hokkrar stundir eða daga til
áð sýna hvernig á að ná tök
um á börnunum. í þeirri borg
er einnig ráðgjafi fyrir skóla
stjóra barnaskólanna og ann
ar íyrir framhaldsskólastjóra.
Fyrirmyndarkennslustund
er fastur liður í sjónvarpinu.
Skölar skiptast á um að ann-
ast hana. Ég var viðstaddur
í sjónvarpsstöðinni í Seattle
meðan einni slíkri stund var
sjónvarpaö þaðan. Þar kom
kennarinn fram með 16 börn.
Var helmingur þeiri-a hvit, en
hin voru svört. Kennt var
rfeikningur, stafsetning og
lástur.
tSýnikennsla.,er víða algeng
og er talin sjálfsagður liður
í .skólastarfinu. Er hún fólgin
j því að etan dag vikunnar,
t.:'d. alla þriðjudaga frá
tíiorgni til hádegis, er opin
kánnsla í einum bekk em-
iíyers skóla. Þangaö mega all
ir koma. Samt er það einkum
ætlað kennurum úr viðkom-
ahdi borg. Geta þeir fengið
frí frá kennslu til að vera v*ð
stadd’r. Að lokinni þein-i
kennslu fara fram umræður
um það, sem gerzt hefir. Kenn
Þýzkar gadda
Snjókeðjur
fyrirliggiandi í eftir-
töldum stærðum:
4.25x15
5.20x14
5.60x14
5.90x13
6.50x15
6.70x15
6.00x16
6.70x16
6.50x16
6.00x17
kr.
183,20
200,65
209,40
200,65
282,10
299,55
282,10
305,00
305,35
305,35
Úr söfnum eíztu
á íslandi
ÞESSI BÓK er stök
í síkeiI r«ð. — liúit veitir yk.k-
ur innsýn í IiSna tið, tíffi afa
ykkai* ©gj ötnmu ©g jafstvel
eitttfiá lettgra. , LLJ
Myndirnar eru margvíslegar, bæði úr bæjum og sveitum. Þarha sézt m. a. góð'skáldið Matthias Joch.
umsson standa á tröppum Odda.kirkju. Helgi Helgason tónskáld með hornaflokk sinn á Lækjartorgi,
Hallgrim i Guðrúnarkoti í réttunum, hefðarkonur i skrautklæðum, Hannes Hafstein og sr. Árni á Skútu-
stöðum á leið úr Dómkirkjunni ásamt fleirum, gömlu kaupmennirnir á Eyrarbakka, bruninn mikli á
Akureyri, verzlunarhúsið á Borðeyri, Vopnafjörður, bændur fyrir bæjardyrum með hjúum sínum o. fl. c. fl.
Myndirnar eru sannur vitnisburður um íslenzkt líf og islenzka hætti nokkra áratugi fyrir síðustu alda
möt og rétt eftir þau. Þær sýna fólkið við skemmtanir, í útreiðartúr, í dansi, við spilaborð. Þær sýna lesta
ferðir og sjóróðra, ýmsa verzlunarhætti og vinnandi fólk við hversdagsleg störf. Sumt af þvi er gieymt
eða óþekkt, en það var samt á sínum tíma fölkið, sem með erfiði eða hagleik handa sinna hélt uppi hinu
starfandi þjóðfélagi. ÍiÍljiIllIÍ’'. fe, I i i ,
Jón Kristgeirsson, kennari:
Síðari hluti
« •
vestur 1954-1955
Kettttslnbækiir — náxnsgreittar — sýnikemisla — stiirf kenttara
Xeíðbcfnittgai* fyrir [tá - foreldrafélög’
arinn verður til andsvara, og!
er óetra að hann hafi bein í ■
nefinu, þótt allt fari fram i
með vinsemd. Enda mun:
hann ekki vahnn af verri end
anum. Aðstoðarfræðslumála-
stjóri Seattle-borgar, Mr. Sel-
by, fór með mig í eina slíka
stund. Þar í borg eru skólar
það margir, að hver þeirra
þarf ekki. að aiinast um þess
háttar stund, nema í eitt
skipti á vetri. Fer það eftir
niðurröðun skrifstofu skóla-
nefndar. Þarna vár kenndur
reikningur, lestur og stafsetn
ing í sambandi við hann. Byrj
aði kennsla eftir að venjuleg
morgunverk í bekknum voru
um garð gejigin. Var þetta
8 áJ’a bekkur. Talinn vera í
meðallagi. Börnin voru mis-
jöfn, á ýmsúm stigujn í námi,
eins og tiðkast i bekkjum
vestur þar. Kejmarinn var
stúlka lítið eitt innaji við
þrítugt, með háskólaprófi og
hafði kejmt í fjögur ár. Hún
var hlý í viðmóti og mjúk i
máli við börnin. Húji virðist
hafa gott vald á starfi sínu
og kemur áhorfendum. oft á
óvart með hinum ótrúlegustu
breilurn og umsvifuin. Þegar
leið á reikningstímann, upp-
lýstist að það var bankadag-
ur. Voru þau störf felld inn
í reikningskennsluna, og börn
in gáfu sig fram mtð spari-
féð sitt. Hefði verið freistandi
að lýsa þessari stund nánar,
en þvi verður að sleppa hér
vegna rúmleýsis, eins og
fieiru.
Ég sat nokkra fundi i P. T.
A., félagi foreldra og kenn-
ara. Slik félög eru starfandi
við alia skóla. Byrjuðu þau
starf sitt fyrir um það bil 40
árum. Höföu frekar lítið um
sig fyi'Stu 10 árin. Fóru eftir
það að færast í aukana. Voi-u
kennarar i fyrstu frekar and
vígir þeim. en það breyttist.
Og nú þykir þeim þessi félög
mesta þarfaþing. Funöic eru
haldnir reglulega, ininnst
eirm sinni i mánuði, og eru
þeir haldn'r í skólamim.
Hvert félag nær yfir aðeins
eitt skólasvæði. Tahð er að
40—60% foreldra séu virkir
félagar, þó getur það fariö
upp í 80% eða meir. Sagt er
að þeír, seixi í fyrsta sinn-
eiga barn í .skóla, sæki fundi
bezt. Enda telja skólar það
skyldu sína að búa slika for-
eldra undir hið öi-lagaríka fyr
irtæki, er barnið leggur af
stað í skólagönguna. Bækling
ar eru gefnir út um það. hvað
vandamenn geti gert tU að
efla það á þeiiTi braut, og
hvernig þe'r skuli bregðast
við ýmsum fyrirburðum. sem
'áta á sér bæra í sambandi
við það. Á fundum er algengt
að hafa eitthvert sýningarat
ii«i : sambardi v>ð umræður.
Svo sem sýningu á vinnu
barna, svnikennslu í em-
bverri grein eða að nemend
ur erujátniv vinna frjálst, svo
að sjá megi, hvers konar
vinnubrögðum þeir beita.
Hver fundur tekur aðeins fáa
cldui-sflokka til rneðferðar að
jafnaði. Komið getur fyrir að
foreldrafélög þyk.i of afskipta
söm, þannig að þau vilja taka
i sínar hendur alla stjórn á
málefnum skólans, og þvi,
967,95
1251,50
1361,05
1527,30
sem honum við kemur. Reyn
ir há á stjórnkænsku skóla-
stjóra að halda velli og láta
ekki stjaka sér til hliðar. Sið-
ur er að velja einn fulltrúa
fyrir hvern bekk úr hópi for-.
eldra. Er það oftast móðir
einhvers barns í bekknum.
Nefnist hún „The Class Mc-
thei-“, móðir viðkomandi
bekknum. Virðist hún eiga aö
ijssu leyti að gæta réttar
barnanna gagnvart bekk og
skóla. Er hún tu skrafs og.
i'áðagei'ða og vinnur með
kennara að framfaramálum
l vissum greinum. Þarf hún
að ieggja á sig talsverða
vinnu. Og getur þvi aðeins
gegnt þessu hlutverki, að
fiún eigi heimangengt og hafi
göðar heimilisástæður.
. 24.11, 1955,
PELTAK ef þið eigiB ittUK-
tucta. þi 4 é| HRINGANA.
Kjartan Ásmundsaon
gullsmiður
AðsMræti 8. SímJ 128»
Reykjavtt
§'■ Í I l
| 8,25ix20
11.000x20
1:1.100x20
txö f.
/«