Dagur - 27.06.1984, Blaðsíða 2

2 - DAGUR - 27. júní 1984
Hvernig litist þér
á ad fá kvenlög-
reglu á Akureyri?
Jón Hauksson:
Mér litist ágætlega á það, þær
gætu staðið sig fullt eins vel og
karlar ef þær lærðu þetta.
Peta Kristjánsdóttir:
Mér líst vel á það.
Kristín Ólafsdóttir:
Alveg nákvæmlega sama, það
skiptir engu máli hvort lög-
reglan er karl- eða kvenkyns.

Óskar Þorsteinsson:
Ég get nú lítið sagt um það, er
úr Vestmannaeyjum, en það
er sjálfsagt gott að hafa kven-
lögreglur.
Regína Arnadóttir:
Veit ekki hverju ég á að svara
því, ég held að þær séu ekki
eins góðar.
- segir Atli Guðlaugsson skólastjóri Tónlistarskólans á Akureyri
„Ég er fæddur og uppalinn í
Hafnarfírði, flutti hingað til
Akureyrar fyrir þremur árum
og hafði þar á undan búið á
Siglufirði í 2 ár, starfaði ég þar
við tónlistarkennslu eins og
hér.“ Það er Atli Guðlaugs-
son, skólastjóri Tónlistarskól-
ans á Akureyri með meiru sem
er í viötali dagsins. Eins og upp-
hafsorðin gefa til kynna var
byrjað á að forvitnast um ætt
og uppruna.
- En hvers vegna flutti Atli
norður í land?
„Þannig var að ég ætlaði í
framhaldsnám í Bandaríkjunum
eftir nám í blásarakennaradeild
Tónlistarskólans í Reykjavík, en
fékk afsvar á síðustu stundu.
Eina staðan sem þá var laus á
landinu var á Siglufirði, svo það
var ekki um annað að ræða en að
flytja sig um set. Fyrsta veturinn
minn hér var ég almennur kenn-
ari, trompet er mitt aðalhljóð-
færi, en ég kenndi á öll málm-
blásturshljóðfærin. Sl. 2 vetur hef
ég svo verið skólastjóri, leysti
Jón Hlöðver af, en hann kemur í
haust og tekur við skólastjóra-
stöðunni og ég fer aftur í kennsl-
una.“
- í hverju er starf skólastjóra
tónlistarskóla fólgið?
„Það er nú ansi margt sem fell-
ur undir hann, það er erfitt að
skilgreina það nákvæmlega. En
hann sér um daglegan rekstur,
hefur með höndum fjármál og
innkaup á öllu sem þarf til rekstr-
arins. í skólanum eru um 500
nemendur og 24 kennarar, þetta
er mun fjölmennari skóli en f
bæjum af sambærilegri stærð, t.d.
í Kópavogi og Hafnarfirði."
- Er aðstaðan nógu góð?
„Ég veit ekki hvað skal segja
um það, húsnæðið er heldur lítið.
Við erum með 4 hæðir í þessu
húsi og það hefur staðið til nokk-
uð lengi að við fengjum meira, en
það hefur ekki orðið enn. Þeir
neniendur sem komnir eru í al-
varlegt lám þurfa að sækja 4-5
kennslustundir í viku, það eru
spilatímar, hljómfræði, tón-
heyrn, tónlistarsaga og æfingar
með hljómsveit sem er mjög
mikilvægur þáttur í náminu.
Nemendum sem taka tónlistar-
nám í tengslum við Menntaskól-
ann er alltaf að fjölga, '/3 af nám-
inu fer þá fram hér. Einnig taka
margir menntaskólanemar tónlist
sem valgrein og ná ekki síðri ár-
angri.
Við höfum verið með nemend-
ur allt niður í 5 ára, aðallega
fiðlunemendur, það er vegna
þess að við erum með mismun-
andi stærðir á fiðlunum. Hins
vegar þurfa þeir sem læra á blást-
urshljóðfæri að vera orðnir 8-9
ára þegar þeir byrja til að geta
valdið hljóðfærinu, við höfum
engar „mini“ stærðir á blásturs-
hljóðfærunum."
- Þú varst kosinn formaður
Menningarsamtaka Norðlend-
inga um síðustu helgi, hvers kon-
ar samtök eru þetta og hvert er
hlutverk formannsins?
„Menningarsamtökunum er
ætlað að reyna að sameina lista-
menn innan fjórðungsins, safna
saman upplýsingum um það sem
þeir eru að fást við og koma því
á framfæri. Samtökin hafa skilað
árangri nú þegar, farið er að leita
til okkar vegna listakennslu í
skólum og framámenn vorvaka
og listavaka hafa leitað til okkar
svo eitthvað sé nefnt. En við gæt-
um gert meira, ég get tekið sem
dæmi að í vor var mikið framboð
á tónleikum hér í bæ og þeir rák-
ust meira og minna á, þarna vant-
ar meira skipulag og samtökin
gætu séð um slíkt.
Ég hef verið í stjórn Menning-
arsamtakanna frá upphafi og það
er erfitt að segja hvað formaður-
inn gerir, en hann hefur t.d. sinnt
framkvæmdastjórn að undan-
förnu. Við vorum með fram-
kvæmdastjóra sem starfaði
nokkrar stundir í viku, en ákveð-
ið var að leggja það niður og láta
formanninn sjá um þau störf.
Eins og fyrirkomulagið er í dag
skapast betri tengsl milli félags-
manna. Það eru enn margir lista-
menn sem ekki eru í samtökun-
um, ég veit ekki hvers vegna,
sumir vita ekki að þau eru til og
aðrir hafa ekki áhuga.“
- Vinsæl lokaspurning: Eru
einhverjar nýjungar á döfinni og
hverjar eru framtíðarhorfur
skólans?
„Helsta nýjungin er að í vetur
verður föst jazzdeild við skólann,
í fyrravetur var vísir að slíkri
deild og nú hefur verið ákveðið
að hún verði. Framtíð skólans er
björt ef fjármagn til rekstrar hans
verður tryggt." HJS.
Atli Guðlaugsson skólastjóri Tónlistarskólans. Mynd: HJS
Bílastæði og atvinnukönnun
leggja fjær og fara út úr bílum
sínum, jafnvel þótt hann rigni of-
boðlítið!
Annað atriði langar mig að
nefna úr því að ég er sest við
skriftir. Það er könnun sú, sem
gerð var á atvinnuhorfum ung-
linga hér í bæ. Ég hef fyrir satt að
tölur þær sem fjölmiðlar birtu séu
á röngum forsendum, t.d. var
ekki búið að gera könnun meðal
nemenda í öllum bekkjum Gagn-
fræðaskólans og könnun var
aldrei gerð í Oddeyrarskóla.
Niðurstöðurnar gefa því alls ekki
rétta mynd af atvinnumálunum
og grunur minn er sá að mun
fleiri unglingar séu atvinnulausir
en fjölmiðlar greindu frá á sínum
tíma. Þetta vil ég gjarnan að
verði leiðrétt á þessum sama vett-
vangi. 19/6 ’84
SK.
Rokdýrt í sund
Mig langar að biðja ykkur á Degi
að hreyfa þeirri hugmynd í blaði
ykkar, að framvegis verði hugsað
fyrir bílastæði fyrir fatlaða við
íþróttavöllinn á þjóðhátíðardag-
inn - eða þar sem helstu atriði
hátíðarinnar fara fram.
Hvernig væri t.d. að Brekku-
gatan væri eingöngu fyrir bíla
fatlaðra? Þaðan gefst þeim góð
yfirsýn yfir völlinn. Þeim heil-
brigðu er engin vorkunn að
Sundgestur hringdi og lét í ljós
óánægju með hækkaðan að-
gangseyri að sundlauginni.
„Mörgum sem fara með fjöl-
skylduna í sund ofbýður þessi
hækkun. Og mér skilst á ráða-
mönnum sundlaugarinnar að hún
standi undir kostnaði. Mér dettur
helst í hug að með þessari hækk-
un sé verið að reka allt venjulegt
fólk úr sundlauginni."